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人教版2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试题A卷新编

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人教版2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试题A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

考试须知:

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、字词书写

1 . 根据拼音写汉字,给加点的字注音。

蘸(______) 阔绰(______)羼水(______)间或(______)附和(______)门槛(______)侍候(______) yíng(______)生 gé(______)局 tuí(______)唐 服biàn(______)

二、现代文阅读

一只飞在深秋的蜜蜂

①天气骤然变冷了,一只孤独的蜜蜂栖在窗台上。它一动也不动,一副冻僵了的样子。我推开窗户,原想室内的暖意,一定会将它吸引进来。可是它仍无动于衷,只是微微地翘了两下翅膀,而后吃力地朝远方飞去。

②我猜想,它应该是一只迷失了方向的流浪蜂。在这个寒冬将至的深秋,它竟拒绝了一丝温暖的慰藉,毅然选择了远行。

③一只蜜蜂飞过,竟悄然唤起了我对往事的回忆。

④很多年前,在我居住的村前,有一片一眼望不到边的槐树林。每当到了五月槐花盛开的时节,远远望去,那片槐树林犹如一座座延绵起伏的雪山似的,浓郁的花香,溢满了整个天空。

⑤这个时候,就会有一些从异乡赶来的放蜂人,在槐树林旁边搭起一个个小帐篷。那一排排蜂箱的四周,被舞动的群蜂围裹着,宛如一团团漂浮的彩云。那些蜜蜂们总是不知疲倦地飞进飞出,忙碌着采集花蜜。

⑥当时,尽管我对那些蜂箱充满了好奇,可是嗡嗡嘤嘤的蜂群却令我望而生畏,只能远远地观望。有一次,淘气的我为了探究蜜蜂是如何采蜜的,竟然用柳条去扑打那些落在野花上的蜜蜂。我的野蛮举动,被一位放蜂的老人发现了。他疾步赶过来,狠狠地呵斥了我一顿。之后,他蹲下身去,捡起一只奄奄一息的蜜蜂放在手掌里。此时,他的眼神里溢满了怜惜。过了许久,放蜂老人才把目光从那只蜜蜂的身上移开。他看着我,已不再像先前那样愤怒,

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说话的声音也轻了很多:“孩子,你看它们活得多么不容易啊。”我听了之后,惭愧地低下了头。但一直令我感到不解的是,放蜂老人养着数不清的蜜蜂,为什么会因为一只蜜蜂的意外死亡而伤心呢?这个谜,就像放蜂老人那充满怜惜的眼神,在我的内心久久挥之不去。

⑦后来,村前的那片槐树林被人们砍伐殆尽,只剩下一片光秃秃的盐滩和纵横交错的沟壑。从此,再也见不到那些远道而来放蜂的异乡人。

⑧去年初夏的一天,我和几位朋友一起到十梅庵森林公园观赏槐花。在山脚下,我们遇见一名放蜂的中年男子。当时,好像有几只蜜蜂不慎飞落到帐篷附近的一个小水洼里。他正手持一根竹篾,小心翼翼地将它们捞上来。然后,他将那几只蜜蜂放在手掌上,用嘴将沾在它们翅膀上的水渍吹掉。

⑨我在一旁见了,有些不解地说:“你不怕被它们蜇伤吗?”他憨厚地一笑,而后幽默地说:“应该是它们害怕呀!你看,它们辛辛苦苦积攒的口粮,不是都被我给剥夺了。”

⑩随后,我与他攀谈起来。原来蜜蜂们虽然酿出了甘甜的蜜液,可是大多时候它们食用的却是兑了少许蜜液的清水。然而,它们从来不会因此而抱怨和偷懒。每一只蜜蜂在每一天都会尽心尽力地采蜜,一直到它们生命的终结。

?放蜂人一年四季大都在外面奔波,一路追赶着花期。有时候因为走得仓促,总会有些外出采蜜未来得及返回的蜜蜂,变成了无家可归的流浪蜂。

?从此,那些流浪蜂一边艰难地活着,一边为寻找家园而做着徒劳的努力。最终,它们大都暴尸野外。它们的牺牲,只有放蜂的人知道。因此,每一只蜜蜂都值得放蜂人去爱惜。在守着它们的时候,放蜂人尽力不让每一个小生命受到伤害。

?他说到这儿的时候,轻轻一抬手,将那几只翅膀已被吹干的蜜蜂放飞出去。他看着那几只小生灵,欢快地融入到前方的蜂群里,脸上露出了舒心的笑容。

?他的神情,蓦然使我联想起许多年前那位放蜂的老人。刹那间,曾经压在我心里的那个久远的谜团,悄然地释放开了……

?此刻,已经从回忆中走出的我,凝视着那一只流浪蜂飞去的方向,心头则充溢着一种久违的感动。它能否穿越这漫长的寒意,寻找到花香四溢的家园呢?

2 . 给文中加点字注音。

呵斥(__________) 沟壑(__________)

3 . 如今蜜蜂已经成了奉献精神代表,请你写出连续的两句赞美奉献精神的古诗句。

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4 . 理解下列加横线词语在句中的含义。

(1)淘气的我为了探究蜜蜂是如何采蜜的,竟然用柳条去扑打那些落在野花上的蜜蜂。 (2)那些流浪蜂一边艰难地活着,一边为寻找家园而做着徒劳的努力。 5 . 下面的句子使用了什么描写方法?简要分析其作用。

(1)每当到了五月槐花盛开的时节,远远望去,那片槐树林犹如一座座延绵起伏的雪山似的,浓郁的花香,溢满了整个天空。

(2)他正手持一根竹篾,小心翼翼地将它们捞上来。然后,他将那几只蜜蜂放在手掌上,用嘴将沾在它们翅膀上的水渍吹掉。

6 . 文章多次使用了照应,请写出其中的一组。 7 . 请简要概括本文的主题。 老王(节选)

①有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在登三轮的座上,或抱着冰似着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”

②他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。

③我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。

④我强说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?” ⑤他只说:“我不吃。”

⑥我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。” ⑦我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人销了。” ⑧他也许觉得我这话有理,站着等我。

⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。

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