第五届广西高职院校技能大赛 汽车检测与维修项目（国赛项目组）
技术文件
广西南宁 2014年4月
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一、本项目总体要求：
1.本赛项为团体赛，以院校为单位组队参赛，不得跨校组队，每校限报1支参赛队。每支参赛队由4名选手（设队长1名）组成，选手须为2014年在籍高职高专学生，性别和年级不限，年龄不超过25周岁（当年）(参赛队中每名队员至少参加一项比赛项目)。每队设领队1人（可兼任指导教师）、指导教师1～2名。
2.竞赛采用实际操作和理论考核一体化形式，将理论知识考核融入实操考核过程之中。参赛队在规定时间内完成实际操作和分析报告，成绩评定由职业素养评价、实操技能考核和综合理论知识考核三部分组成。
二、本项目的各赛项相关要求：
（一）“汽车自动变速器拆装与检测”赛项 技术平台：在01M自动变速器实训考核台上进行。 参考技术资料：01M自动变速器维修手册
竞赛时长为60分钟，参赛队可任选3名选手参赛。
要求参赛队在自动变速器拆装实训台架上，按照技术规范的要求完成自动变速器分解、检测、部件更换、调整、组装等作业内容，同时完成分析报告的书写和理论知识的考核。
“汽车自动变速器拆装与检测”赛项重点考察参赛队操作过程的规范性、工具选用的正确性，同时考察参赛队的计划组织能力、团队协作能力、资料查阅能力、安全和环保意识等。
（二）“汽车电气系统检修”赛项
技术平台：在大众速腾轿车灯光仪表CBC-SAGITAR-B或舒适安全电气实训台CBC-SAGITAR-A实训考核台上进行。
参考技术资料：①速腾轿车电气系统维修电路图；②速腾轿车电气系统维修手册。 竞赛时长为60分钟，参赛队可任选3名选手参赛。
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要求参赛队在汽车电气实训台架和汽车基础电路实训系统上，按照技术规范的要求完成汽车电气系统的布线、电器元件的检测与诊断、电气系统的故障诊断与排除，并完成分析报告的和理论实验考核。
“汽车电气系统检修”赛项重点考察参赛队操作过程的规范性、电路识读能力、电气系统故障的诊断能力，同时也考察参赛队的计划组织能力、团队协作能力、资料查阅能力、安全和环保意识等。
（三）“汽车综合故障诊断”赛项
技术平台：在2012款迈腾1.8TSI+DSG（基本型）整车上进行。 参考技术资料： 2012款迈腾B7L 1.8TSI DSG电路图 竞赛时长为40分钟，参赛队可任选3名选手参赛。
要求参赛队利用现场提供的技术资料和器材，完成国赛规程内整车故障的诊断、分析、排除，并同时完成分析报告的书写。
基于时间和学生的现实能力，该赛项需要在电脑上设置2个故障现象（每个故障现象不超过两个故障点），涉及的系统按国赛要求设定。（在不举升与不行车的状态下进行故障检测诊断）
“汽车故障诊断”赛项重点考察选手的基本知识是否夯实以及实车故障的诊断能力、逻辑分析能力、计划组织能力、团队协作能力。
三、本项目的各赛项器材配备表：
竞赛 项目 赛项器材 车辆 故障诊断仪器 示波器 尾气分析仪 万用表 拆装工具 汽车基础电路实训系统 交互式教学系统 接线盒（教学版） 数量/工位 2012款 迈腾1.8TSI+DSG基本型 1 金奔腾SDT929 1 ZQRS HUS-802 1 ZQRS MAHA MGT-400 1 通用 1 世达工具车及工具（见表注） 1 ZQRS BCTS01 1 ZQRS IHT-GEL01 1 BOSCH 208 说明 3
汽车故 障诊断
自动变速器拆装台架 汽车自 动变速 器拆装 与检测 专用拆装工具 通用检测工具 通用拆装工具 汽车电 气系统 检修 汽车电气实训台 万用表 示波器 风向标 01M自动变速器 1 401压板、402压板、412压力工具、442压力法兰、40/203/1套管分离、415A套管、418A套管、382测量装1套 置与导板、3292/1装配工具、3110套管、输线取子3373、装环3267、板T40100、460拆装设备 磁力表架、千分表、塞尺、游标卡尺、千分尺、扭力扳手(7-110N.M)、1套 扭力扳手 （2-22N.M)、压床 世达工具车及工具（见表注） 1 ZQRS 舒适安全电气实训台SAGITAR-A、大众速腾轿车灯光仪1 表SAGITAR-B 通用（和汽车故障诊断通用） 1 ZQRS HUS-802 1 （和汽车故障诊断通用） 四、本项目的各赛项考核内容： （一）“汽车自动变速器拆装与检测” 赛项考核以下内容： 序号 项目 1 作业过程（20分） 2 分析报告（60分） 3 理论（15分） 综合素养（5分） 4 （二）“汽车电气系统检修”赛项分析报告赛项考核以下内容： 序号 1 2 3 4 5 项目 作业过程（20分） 系统布线（15分） 诊断分析报告1（15分） 诊断分析报告2（15分） 诊断分析报告3（15分） （从比赛选手的精神面貌，服从裁判，对比赛的态度进行评定） 综合理论知识考核（15分）（另附） 4
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