复习第11课 关心社会 亲近社会-

复习第11课 关心社会 亲近社会

学习目标

1.正确认识社会、正确对待生活中的困难和逆境。 2.理解社会生活的复杂性，积极参与社会生活。（难点） 3.以实际行动体现亲社会行为。（重点） 学习过程

第一部分：基础知识复习

（一）自主复习（根据题目要求复习课本，总体把握知识体系） 1.社会的发展对个人素质提出了怎样的要求？有何意义？P16 2.中学生参与社会生活的形式有哪些？有何意义？P16

3.在参与社会生活时，我们青少年应如何正确认识社会？P17

4.什么是从众心理？从众心理的积极作用？消极作用？如何克服盲目从众？P18_19 5.如何正确认识生活中的困难和逆境？P19 6.青少年应怎样积极参与社会生活？P17_19

7.在社会生活中为什么要学会谦让？我们青少年要怎样做到谦让？P21 8.为什么要学会分享？怎样做到分享？P21_22 9.为什么要学会助人？怎样做到助人？P23 10.青少年怎样为社会做贡献？P24_25 （二）熟记以下原理

1. 为了适应新的社会生活，我们不仅要学会学习，还要学会生存、学会交往、学会做人。 2. 我们只有在社会这个大课堂里亲身实践，才能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力。

3.通过参与各类有益的社会活动，促进个人的全面发展。 4.参与社会生活，就要正确地认识社会，辩证地分析问题。

5.在我们的社会中，人们以平凡而朴实的思想和行动，追求科学、文明、健康的生活方式，弘扬社会正气，构成了社会生活的主流。

6.只有养成独立思考的习惯，提高自我控制能力，才能克服盲目从众，抵制社会生活中的消极影响。

7.谦让是中华民族的传统美德，它要求人们谦逊礼让。谦让是形成和谐的社会秩序、文明的社会风气不可缺少的道德规范。

8.谦让首先要做到为人谦逊、礼貌待人，不惟我独尊、盛气凌人。

9.谦让突出地表现为在荣誉、利益面前不争名夺利，能自觉地为他人着想，做到先人后己，把好处和方便留给别人。

10.在社会生活中我们只有通过分享和交流才能获得进步和成功的条件。 11.帮助他人首先要真诚，还要注意方式和方法。

12.一个人的能力有大小，但只要自己的行为有利于社会，就是在奉献。

第二部分：针对性练习检测

（一） 单项选择题(4分，每题2分)（必做题） 1.罗阳、林俊德、张丽莉的义举“感动中国”，著名歌唱家之子李某某因强奸罪被依法判决??温暖、感动与丑恶、堕落相互交织，构成了错综复杂的社会现象。对此，下列认识错误的是( )。

A.社会生活是复杂的，有光明的一面，也有阴暗的一面 B.参与社会生活，就要正确认识社会，辩证地分析问题

C.追求享乐、自私自利思想和行为有所抬头，构成社会生活的主流 D.我们要抗拒诱惑，在复杂的社会生活中做一个理智的社会成员 2.“谦让之智斯为大智；谦让之勇斯为大勇。”谦让是中华民族的传统美德，在我们的日常生活中每一个人要学会谦让。谦让突出的表现为（ ）

A.为人谦逊、礼貌待人 B.在荣誉、利益面前不争名夺利 C.妥善的处理与他人的矛盾 D.只要不是原则性问题，主动谦让 （二）学习榜样，感动在身边（10分）（选做题）

材料一：闫明强是禹州市高二学生。他家处贫困山区，60多岁的父亲和母亲相继得病。每年的暑假、寒假，他都外出打工挣钱。

材料二：一次街头的偶遇让林风谦和一对盲人夫妇及他们的双胞胎儿子结下缘分。之后，林风谦坚持十几年资助这对双胞胎。

材料三：2010年，南水北调中线工程移民工作正式开始，余咀村被定为当地首批搬迁的移民试点村。村支书赵久富以大局为重，主动放弃留下来的名额，告别80岁高堂，代领三千多名村民搬迁到团风镇移民新村。

材料四：朱敏才、孙丽娜：退休后两人没有选择安逸的日子，而是奔赴贵州偏远山区义务支教。他们不拿一份报酬，省吃俭用资助贫困生，两人在治病期间还心系学校，并捐了20台电脑为学校建电脑教室。

1.结合材料分析上述人物的行为分别体现了哪些优秀品质?（8分） ________

(1)____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

(2)____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

(3)____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

(4)____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________ 2.从两个方面说说这些品质对青少年的健康成长有什么指导意义?（2分）

(1)____________________________________________________________________________

(2)____________________________________________________________________________ (三)活动课任务：文明赢得尊重（8分）（选做题）

2014年5月23日，青岛市召开市容环境十大整治动员大会。青岛市市委书记李群在会上强调：要以一流的标准、务实的态度大干200天，让青岛面貌大变样，把整个城市打造成大花园，力争彻底改变现在突出的市容问题。

1. 你打算通过哪些形式参与“创城”活动？分别说说你能够做到的一件具体事情。（3个方

面，6分）

(1)____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

(2)____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

(3)____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

2. 请结合思想品德课所学知识，说说参与“创城”活动对你个人成长有哪些重要意义？（2

个方面，2分）

(1)____________________________________________________________________________

(2)____________________________________________________________________________