《祝福》、《边城》复习教学案(ding)

《祝福》、《边城》复习教学案

编写人：禚春花 审核人：丁尚宏 时间：2010-1-10（编号：16号）

教学目标：

1、学习文中细节描写手法对表现人物的作用。 2、分析环境描写的作用。

3、分析不同的叙述视角在小说中表达的作用。 基础训练：

1．下列加点字的注音全都正确的一项是 ( ) A．寒暄(xuān) 瓦楞(1èng) 谬种(miù) ．．． B．形骸(hái) 窈陷(yǎo) 讪讪(shān) ．．． c．蹒跚(pán) 朱拓(tuò) 执拗(niù) ．．． D．歆享(xīn) 蹙缩(cù) 炮烙(páo) ．．．

2.依次填入下列句子中横线上的词语，正确的一项是 ( ) ①我很 ，一见她的眼钉着我，背上也就遭了芒刺一般??

②“怎么死的?——还不是穷死的?”他 的回答，仍然没有抬头向我看，出去了。

③晚饭摆出来了，四叔 的陪着。

④冬至的祭祖时节，她做得更出力，看四婶装好祭品，和阿牛将桌子抬到堂屋中央，她便 的去拿酒杯和筷子。

A．淡然 俨然 坦然 悚然 B．悚然 淡然 俨然 坦然 C．坦然 悚然 淡然 俨然 D．俨然 坦然 悚然 淡然 3.在下面一段话的空白处，依次填写关联词恰当的一项是 ( )

这一回她的变化非常大，第二天, 眼睛窈陷下去, 精神也更不济了。而且很胆怯，不独怕黑夜，怕黑影, 看见人, 是自己的主人，也总惴惴的，有如白天出穴游行的小鼠；否则呆坐着，直是一个木偶人。 A．不但 而且 假如 虽 B．不仅 连 假如 那么 C．不但 连 即使 虽 D．因为 所以 即使 虽

4．选出对“无聊生者不生，即使厌见者不见”一句含义理解正确的一项 ( ) A．、无所依靠而不想活的人，干脆死去，就使讨厌见他的人看不见他了。

B．无所依靠而活不下去的人，不如干脆死去，就使讨厌见他的人不再见到他。 C．生活没有意思活不下去的人，不如干脆死去，即使讨厌见他的人也见不到他了。 ．

D．没有意思而不想活的人，干脆死去，即使讨厌见他的人也见不到他了。 5．选出对下面这句话的理解正确的一项 ( )

可是祥林嫂真出格，听说那时实在闹得利害，大家还都说大约因为在念书人家做过事，所以与众不同呢。

A．突出描绘祥林嫂对被卖一事的强烈反抗，表现她对人格价值的高度重视，反抗

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是积极的。

B．祥林嫂较之其他妇女遭受封建礼教的迫害更多更深，因而反抗更烈，更主动。 C．祥林嫂的“出格”，既有对命运的抗争，又有对“再嫁”的耻辱感，因此她的“闹”，只是在封建礼教束缚下的一搏而已。

D．祥林嫂毕竟到鲁镇打过工，见识自然要多些，因此反抗就更加强烈些。 6．对下面四句话使用的修辞方法，理解正确的一项是 ( )

①我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。

②即使看见人，虽是自己的主人，也总惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠；否则呆坐着，直是一个木偶人。

③这实在是叫作“天有不测风云”，她的男人是坚实人，谁知道年纪青青，就会断送在伤寒上?

④只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒珊??

A ①夸张 ②比喻 ③引用 ④比喻 B．①拟人 ②比喻 ③引用 ④拟人 C．①拟人 ②拟人 ③夸张 ④比喻 D．①夸张 ②比喻 ③夸张 ④拟人 7．从括号里选择恰当的词填空。

①五年前花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上(瘦弱、瘦削)不堪，黄中带黑，而且(消失、消尽)了先前悲哀的神色， (仿佛、好像)是(木雕、木刻)似的；只有那眼珠间或(一轮、一转)，还可以表示她是一个活物。

②她仍然头上(拴、扎)着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月自背心，脸色青黄，只是两颊上已经 (消尽、消失)了血色，(顺、垂)着眼，眼角上带些—塑(泪花、泪痕)， (眼光、眼神)也没有先前那样精神了。

③镇上的人们也 (仍然、继续)叫她祥林嫂，但(声音、音调)和先前很不同；也还和她讲话，但笑容却(淡淡、冷冷)的了。她全不理会那些事，只是(直着、瞪着)眼睛，和大家讲她自己 (永远、日夜)不忘的故事。 8．下列词语中加点字注音全对的一组是（ ） Ａ．涎（xián） 船舷（xuán） 角隅（yú） ．．． Ｂ．火镰（liǎn） 埋（mái）怨 结（jié）子 ．．． Ｃ．莞（wǎn）尔 焖（mèn）菜 竹篁（huáng） ．．． Ｄ．胡诌（zhòu） 茶峒（tòng） 傩（nuó）送 ．．．

9．下列词语中有错别字的一组是（ ）

Ａ．忌讳 悲悯 硬扎 黑黝黝 Ｂ．滨水 挪移 弛名 荧火虫 Ｃ．甬道 逢场 烟杆 草荐 Ｄ．笼罩 碧溪岨 翘起 大拇指 10．依次填入下列各句中横线上的词语最恰当的一组是（ ）

①且想象她出走以后，祖父用各种方法寻觅她都无结果，到后来 地躺在船上。

②翠翠，你人乖巧，爷爷笨得很，话说得不温柔，也莫生气。我 说个笑话给你听。

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③她 为了等着这样的歌声，沉默了许久。

④老船夫见他眼神冷冷的，不明白他的意思，就用眉眼做了一个可笑的记号，表示他明白大老的冷淡处是装成的，表示他有好消息可以 。 Ａ．无可奈何 信口雌黄 确实 宣告 Ｂ．无能为力 口若悬河 似乎 报告 Ｃ．无可奈何 信口开河 似乎 奉告 Ｄ．无能为力 滔滔不绝 仿佛 忠告 二．能力提升

（一）黄昏来时，翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空被夕阳烘成桃花色的薄云。十四中寨逢场，城中生意人过中寨收买山货的很多，过渡人也特别多。祖父在溪中渡船上，忙个不息。天已快夜，别的雀子似乎都休息了，只杜鹃叫个不息。石头泥土为白日晒了一整天，草木为白日晒了一整天，到这时节各放散出一种热气。空气中有泥土气味，有草木气味，还有各种甲虫类气味。翠翠看着天上的红云，听着渡口飘来乡生意人的杂乱声音，心中有些儿薄薄的凄凉。

黄昏照样的温柔、美丽和平静。但一个人若体念或追究到这个当前一切时，也就照样的在这黄昏中有点儿薄薄的凄凉。于是，这日子成为痛苦的东西了。翠翠在成熟中的生命，觉得好像缺少了什么。好像眼见到这个日子过去了，想要在一件新的人事上攀住了它，但不成。好像生活太平凡了，忍受不住。于是胡思乱想： “我要坐船下桃源县过洞庭湖，让爷爷满城打锣去叫我，点了灯笼火把去找我。” 1．第1段的景物描写有什么特点? 答：

2．试分析第l段的环境描写对人物的心理活动有怎样的影响?

答： 3．节选文字在刻画人物心理时运用了怎样的表现手法？刻画了人物怎样的思想性格?

答：

（二） 人间鲁迅

林贤治

一个可以由此得生，也可以由此得死的时代是大时代。大时代总要产生巨人。 鲁迅是巨人。他不是帝王，不是将军，他无须挥舞权杖。作为旧世界的逆子贰臣，惟．．．．以他的人格和思想，召引了大群年轻的奴隶。他把对于民族和人类的热爱埋得那么深沉。乃至他的目光，几乎只让人望见直逼现实的愤怒的火焰。数千年的僵尸政治、“东方文明”、专制、强暴、虚伪、保守和蒙昧，都是他攻击的目标，他教奴隶们如何反抗，如何“钻网”，如何进行韧性的战斗。他虽然注重实力的保存，却不惮牺牲自己，必要时照例地单身鏖战。在一生中，他呐喊过也彷徨过，甚至在横站着作战的晚年仍然背负着难耐的寂寞，但是从来耻于屈服和停顿。中国的思想文化界，没有一个人像他一样赢得众多的“私敌”，没有一个人像他一样招致密集的刀箭，因此，也就没有一个人像他一样获得更为辉煌的战绩。他所凭借的仅仅是一支“金不换”。便在看不见的但却是无比险恶的战场里，

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建树了超人一等的殊勋。

在他身后，自然要出现大大小小的纪念物、石雕、铜像。以及传记。可悲哀的是：当再度被赋予形体的时候，这个始终屹立于人间的猛士，却不止一次地经过有意无意的铺垫与厚饰，成了奥林匹斯山上的宙斯。

平凡的伟大才是真正的伟大。鲁迅是“人之子”，人所具有的他都具有。正因为他耳闻了愚妄的欢呼和悲惨的呼号，目睹了淋漓的鲜血和升腾的地火，深味了人间的一切苦辛，在他的著作中，古老而艰深的象形文字，才会变得那么平易。那么新鲜，那么富于生命的活力。

对于这样一个毕生以文字从事搏战的人，他的形象，其实早经文学本身表达无遗了。世间的纪念物，丝毫也不能为他增添或减损些什么，无非是后人的一种感念而已。

如果它所激发的，不是对真理的渴求，不是奔赴生活的勇气和变革现实的热情，而是宗教式的膜拜，那么毋宁说：我们什么都不需要!

历史人物之所以伟大，正在于我们可以因他而深刻地意识到自身的存在；在存在方式的选择中间，我们根本不愿拒绝他的灵魂的参与。鲁迅就是这样一个人。他没有把黄金世界轻易预约给人类，却以燃烧般的生命，成为千千万万追求者的精神的火光。

真正的巨人活在时间的深度里。应当相信，历史终会把最有分量的东西保留下来。 1．解释加点词的意思。 逆子贰臣：

鏖战：

2．指出下列语句在文中的具体含义。 “召引了大群年轻的奴隶”：

“他所凭借的仅仅是一支“金不换”： “铺垫与厚饰”：

3．根据文章内容，简要回答“鲁迅是巨人”的原因。

4．下列对文章的赏析，不符合原文意思的一项是( )

A．世代受人敬仰的思想家、革命家、文学家鲁迅是人不是神。

B．一个可以使人为它而生、为它而死的时代是有志之士大有作为、创造辉煌的时代。 C．鲁迅没有向人们展示未来社会的图景，也不是以革命热情鼓舞人们起来斗争。 D．应该让鲁迅的思想和鲁迅的精神在我们的生命历程中起作用。 5．根据文中提供的信息，下列推断正确的一项是( )

A．“挥舞权杖”的人可以成为巨人，不挥舞权杖的人也可以成为巨人。 B．鲁迅的一生中有过许多私敌，受到众多私敌的猛烈攻击。

C．鲁迅的伟大是客观存在的，那些纪念物、石雕、铜像等是毫无意义的。

D．鲁迅在思想文化战线上的辉煌业绩是在长期的斗争中建立起来的。

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1. 美丽`平静

2. 环境描写渲染了气氛,烘托了人物的心理,使人物更加觉得寂寞 孤独 凄凉. 3.对比、衬托。刻画了翠翠天真无瑕和爷爷相依为命的那种情愫。 1．逆子贰臣：原指不忠不孝之人，这里批旧世界的背叛者。 鏖战：激烈的战斗；苦战。 2．“召引了大群年轻的奴隶”：号召并引导众多青年人起来反抗旧社会。 “他所凭借的仅仅是一支‘金不换’”：文学创作的巨大作用。

“铺垫与厚饰”：过份的提高与美化。

3. 伟大的人格、战斗的精神、超人的殊勋。 4．C 5. D

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