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(完整word版)2020届九年级中考复习浙教版科学讲义设计:学科综合文字表述专项提升一生物

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2020届九年级中考复习浙教版科学讲义设计:学科综合文字表述专项提升一生物

文字表述专项提升一 生物

例1 [2019·湖州]生理学家巴甫洛夫说过:“血液循环是人体最主要的机能之一。”在人体内,流淌在血管中的血液犹如河流一样,滋润着每一个细胞。血液具有运输、免疫保护、调节等作用。

(1)小肠吸收的营养物质可通过“肝门静脉→…→下腔静脉→右心房→右心室→…→左心房→左心室→__________→各级动脉→毛细血管”这一途径,将营养物质供给组织细胞。

(2)如果人体的皮肤破损,病原体就会进入体内,血液中的吞噬细胞就能将它们吞噬,血液的这种生理功能称为______________(选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。

(3)内分泌腺分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处从而发挥作用。如垂体分泌的________就能促进人体的生长发育。 (4)在寒冷的冬天,皮肤的血液是如何进行体温调节的? 【命题点】血液循环、免疫、激素调节、体温的调节

【解题技巧】基于人是一个统一的生命体的观念命题,题目中包含了生命活动的调节、血液循环、免疫等内容,引导学生形成统一的生命观。具体叙述体温的调节作用,则是对生命活动调节的具体理解。

【参考答案】 (1)主动脉 (2)非特异性免疫 (3)生长激素 (4)冬天皮肤血管收缩,血流量减少,皮肤和外界温差减小,热量散失减少。

例2 酶的催化能力受各种因素的影响,如温度、酸碱度等。为了验证酸碱度对唾液淀粉酶的影响,小芳进行了如下探究:

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第一步:取5支洁净的试管,依次编号为1~5,各加入2mL淀粉浆糊; 第二步:向1~5号试管各加入一定浓度的溶液2mL,使其pH分别为5.6、6.2、6.8、7.4、8.0;

第三步:在各试管中加入稍加稀释了的唾液2mL; 第四步:将各试管置于37℃的恒温水浴锅中进行水浴;

第五步:间隔一段时间后,________________________________________。 探究结果如表所示:

试管编号 pH 加碘显色 1 5.6 深蓝 2 6.2 浅蓝 3 6.8 橙黄 4 7.4 浅蓝 5 8.0 深蓝 请根据表中内容回答下列问题:

(1)请你帮小芳将第五步探究步骤补充完整。

(2)探究过程中所用的水浴锅,选择37℃的恒温的原因是______________________________________________________________________

__________________________________________________________________。 (3)3号试管加碘液出现橙黄色,说明_________________________________ __________________________________________________________________。 (4)根据上述探究过程及结果可以得出的结论是___________________________ __________________________________________________________________。 【命题点】探究酸碱性对酶的催化能力的影响,同时了解生物酶具有高效的催化

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能力,且酶的催化能力受到温度、酸碱度因素的影响较大。

【解题技巧】本题能否正确回答,首先要根据课本所学及生活经验理解下列知识:唾液淀粉酶在口腔中可将淀粉初步分解为麦芽糖。淀粉遇碘变蓝色,淀粉分解后产生的麦芽糖遇碘不变色。唾液淀粉酶在口腔的中性条件及约37℃体温的条件下,催化能力最强。再结合科学探究方法及过程分析解答。

【参考答案】 (1)取出1~5号试管,分别滴加两滴碘液并摇匀,观察颜色的变化 (2)37℃相当于人体的体温,有利于唾液中的唾液淀粉酶充分把淀粉分解为麦芽糖 (3)3号试管内的淀粉被唾液淀粉酶充分分解了 (4)唾液淀粉酶在pH=6.8的时候,催化能力最强

例3 取A、B两个密闭的玻璃钟罩,在A、B钟罩内分别放入完全相同的蜡烛,且在B钟罩内再放入一盆植物,将两个钟罩放在阳光充足的地方,同时点燃钟罩内的蜡烛(如图)。结果发现B钟罩内的蜡烛比A钟罩内的蜡烛燃烧时间长得多,请用所学知识加以解释。

图1

【命题点】光合作用和呼吸作用的原理理解,碳循环与氧循环的关系描述。科学原理应用于具体现象解释的能力考查。

【解题技巧】既要合理正确描述有关的科学原理,又要对两者之间的因果关系进行合理的阐述,还要结合现象与原理进行具体的描述。

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【参考答案】可燃物的燃烧需要充足的氧气,植物光合作用吸收二氧化碳释放氧气,当光照充足时光合作用强于呼吸作用。钟罩内氧气浓度的变化是蜡烛能否继续燃烧的原因。氧气充足时蜡烛能继续燃烧,氧气不足蜡烛就会熄灭。钟罩内的蜡烛燃烧,消耗氧气释放了二氧化碳。在A钟罩内随着氧气浓度的降低,二氧化碳浓度的升高,蜡烛很快熄灭;在B钟罩内蜡烛燃烧产生的二氧化碳成为植物光合作用的原料被吸收,且光照充足时光合作用强于呼吸作用,能补充氧气使蜡烛继续燃烧,所以B钟罩内的蜡烛燃烧时间比A长。

1.[2019·温州]莴苣(如图)含有多种有利人体健康的物质,是一种常见的蔬菜。

图2

(1)莴苣中某些物质能促进胰岛素发挥作用,以调节人体血液中的__葡萄糖__含量。

(2)将新鲜莴苣密封在保鲜袋中,一段时间后,保鲜袋内壁出现大量水珠。这些水分主要来自莴苣的哪项生命活动?__蒸腾作用__。

(3)莴苣种子萌发受光照影响。为研究光照情况对莴苣种子萌发的影响,小明选用500粒饱满的莴苣种子,平均分成五组,在黑暗环境中吸足水后,放置在适合生长的恒温条件下进行实验,实验过程及结果如图所示。

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