高中研究性学习锦集

高一研究性学习课题集锦

一、环境保护

1、加快防治“白色污染”的步伐

2、对（某地区）废电池回收情况的调查及建议

3、饮用水污染与自然人为因素的关系和控制对策

4、空气中SO2对土壤的负面影响及治理措39、工业废水污染情况 40、农药污染的影响

41、石材石粉尘污染的调查

42、工厂密集度和生活环境的关系 43、大气污染对农作物的影响

44、研究影响空气污染指数的因素及对策 45、常见植物对环境变化的反应研究和对策 46、洗涤剂、工厂废弃物等对生态环境的影响研究

施

5、回收、利用旧电池中的有用物质 6、（某某地区）空气污染现状及对策 7、浅谈水资源的污染其治理 8、汽车尾气的治理及再利用

9、如何降低汽车尾气净化的成本

10、关于城市垃圾资源化的设想与调查 11、塑料及其回收利用 12、城市垃圾处理问题研究 13、大气污染与人体健康 14、汽车安全与环保问题 15、酸雨与人体健康 16、环保与产业的结合 17、光污染与光能节约 18、汽车与环境 19、无污染汽车

20、燃煤脱硫的简史及其发展 21、关于海水淡化问题的研究 22、降解塑料的发展 23、土地沙漠化的防治

24、富营养水质的生物治理

25、城市的供水、净水及水再利用 26、创造绿色电能

27、粉煤灰性能研究及综合利用 28、城市生活垃圾的绿色处理 29、无污染能源在家庭中的利用 30、绿色消费

31、杀虫剂使用的反思

32、核聚变、核裂变及环境污染 33、厄尔尼诺与拉尼娜 34、二恶英污染

35、可可西里藏羚羊保护

36、日本发生重大核事故原因 37、臭氧层破坏

38、无磷洗衣粉为何难以推广的探研

47、磷对水质的污染

48、小区环境对住宅和人的影响 49、北方沙尘暴又起的原因分析 50、沿海生态环境调查

51、手帕和餐巾纸的利弊研究 二、生活中的化学问题 1、农用生物肥 新型建筑材料的开发与利用 2、生命之源——营养 家庭包装 3、以氢气（天然气）为燃料的灶具 4、正确提取热量及饮食 5、对化妆品成分的研究 6、装潢材料的应用及改进 7、金属防锈的研究

8、关于低自由基、无毒香烟

9、有关饮料中非食用色素的调查 10、纯净水是否“纯净” 11、环保型防震材料的开发 12、维生素王国探秘

13、浅淡当今社会之健康饮食 14、修正液对人体的危害 15、洗涤用品的发展与前景

16、新型墙对材料的开发和利用 17、竹制品代替木制品的可行性研究 18、中学生营养与健康

19、研究特别环境下使用的救生衣 20、浅谈食盐与人体健康 21、食用油中过氧化值的分析

22、关于含碘食盐的日常保存的研究 23、处处可见的动态平衡 24、化肥对土壤的影响 25、生活中的化学 26、厨房里的化学 27、化妆用品的副作用

28、科技与生活——关于纳米技术 29、奶制品工业与我们的日常生活

30、关于健康饮水方法的研究 三、资源利用

1、海洋资源的利用与保护 2、太阳能发展前景及利用 3、创造绿色电能 4、未来能源技术

5、石油的开发与利用 6、绿色能源离我们多远

7、食品对大脑的营养供应研究

8、常见荤菜对大脑智力发展的影响研究 9、中学附近不洁食品状况调查 10、浅谈可再生能源

11、利用太阳能对未来的积极影响 12、潮汐资源的调查研究

四、化学实验(改进)探索与研究

1、亚硝酸盐在不同土壤中累积的研究 2、关于铵盐冷却性能的实验与探讨 3、利用废物制取活性炭

4、再生橡胶废水的胶色研究 五、语文研究性学习课题 1、文言文虚词研究

2、现代汉语字词音、形、义研究 3、苏轼生平事迹研究 4、标点符号研究

5、如何解读赏析外国小说 6、《史记》人物列传研究

7、追溯诗歌的源头——《诗经》艺术探究 8、我眼中的孔子（老子、庄子、孟子……）9、交际中的语言艺术 10、宋朝豪放派词风的研讨

11、追寻在（某地）留下足迹的文化名人 12、寓言对生活的启迪 13、古希腊神话研读

14、《三国》人物性格探析 15、现代流行语言的背后 16、高考满分作文研究 18、《红楼梦》研究

19、广告语的修辞分析 20、鞍山民风民俗文化研究 21、文学作品品读鉴赏 22、民间歇后语收集整理 23、浅谈旗袍发展史 六、数学研究性学习课题

1、函数主线在各章节是如何体现的

5、乙酸乙酯的制备与最大化

6、干电池的实验探究及环境污染控制 7、酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究 8、无污染氯气装置的研究

9、用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试

10、有机消毒剂应用的初探

11、简析植物提取香水的可行性 12、对蛋白质性质的论证 13、了解癌症

14、思维能力和创新能力 15、关于濒危动物的报告。 16、从交通变化看社会变迁

17、关于城市污水处理的研究报告 18、关于新型窗户的研究

19、关于大棚的研究和塑料模的害处 20、关于环保袋的调查 21、了解艾滋病

2、我市主要十字路口人行道宽度的科学设计

3、超市中的数字问题

4、生活中的数学——贷款决策问题 5、向量在中学中的应用问题

6、商品促销中的打折与分期付款问题 7、三角函数的应用问题 8、存款方式与收益研究

9、用向量方法解决数学问题 10、中国数学发展史——宋元数学 11、函数y＝ax＋b/x的性质研究 12、登高望远——数学中的测量在现实生活中的应用

13、储蓄、保险的收益分析比较 14、超市与传统店面的经营效益调查 七、英语研究性学习课题

1、商品名称中的英文与汉译方法探究 2、中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查

3、中西文化差异探讨 4、中英美人之间的交际习惯 5、性格与英语学习 6、饮食行业的英语规范 7、趣味英语收集 8、旅游景区的标识英语

9、西方国家节日谈趣

10、兴趣爱好与学习英语之间的联系 英语口语训练

11、说英语国家的不同问候方式 12、英语中的颜色与心情 13、英语中的动物习语 14、（某地）居民日常生活中英语使用情况与下一代英语启蒙教育的关系 15、高中学生英语学习的主要困难与解放方法的研究

八、物理研究性学习课题 1、温室效应的产生与影响 2、物理与能源开发

3、防盗门的防盗原理 4、自行车上的力学知识 5、鸡蛋身上的物理学 6、学校周围噪声的防治 7、宇航生活与航天仓

8、物理学的进步对社会发展的贡献 9、电磁辐射污染

九、生化研究性学习课题

1、当前世界能源状况的调查分析 2、（某地）环境污染及物种保护

3、影响现代社会生活质量的重要生化物质 4、新型建筑材料的开发利用 5、家庭水果酿酒可行性研究

6、废弃定影液回收的方案设计 7、高中学生生物学习状况调查 8、碘与人类健康

9、生活垃圾的处理和回收利用 10、（某地）自来水厂净化流程的参观调查 11、关于“奶制品”问题的看法 12、研究中学生的近视情况 13、 方便面与人体健康 14、校园绿化与管理 15、家庭装饰与室内污染 16、食品中的添加剂洗涤剂的成份研究与开发

17、含磷洗衣粉的研究 18、常用消毒剂研究

19、微量元素对人身体健康影响的探究 20、噪音对居民的影响及其对策的研究 21、学生学习行为习惯的调查与研究

22、说说温室效应、调查产生温室效应的主要化学物质。

23、调查建筑和装修材料中的化学品的名称、主要化学成分和用途 十、政治研究性学习课题 1、各超市物品的价格调研 2、本市假货现象调查

3、本地某企业经营状况调查

4、（某地）工业废水污染情况调查

5、调查（某地）某企业的分配制度对企业发展的影响

6、学生消费状况的调查研究 7、对（某地）就业状况的调查 8、假日经济现象及研究 十一、历史研究性学习课题 1、对日索赔问题研究 2、东海及钓鱼岛问题研究 3、（某地）历史遗存研究 4、西藏问题研究

5、抗美援朝出兵利弊问题研究 6、台湾问题及中国对台政策

7、世贸中心为什么会遭飞机撞击 8、假如没有希特勒，二战会爆发吗

9、中国足球为何难以冲出亚洲走向世界 10、新时期的创业精神 11、开放以来社会生活的变化 12、李鸿章的再认识

13、国古代中央集权专制制度的演变 14、关于台湾问题由来、现状等研究 15、利比亚问题来龙去脉 16、家乡的文化名人

十二、地理研究性学习课题

1、（某地）公交线路现状与规划设计 2、温室效应会不会导致海平面的持续上升3、旅游景点的开发 4、自然带与旅游特色 5、城市功能分区

6、地域气候变化的“蝴蝶效 7、调查家族人口的增长和迁 8、月相变化观测

9、读（某地）地图和照片研究（某地）的变化

10、火山模型的制作

11、利用GIS信息技术制作（某地）人口分布特征图

12、（某地）水资源利用存在的问题与对策 13、中国民族服饰与地理环境之间的关系研究

14、（某地）人口分布与学校的布局 15、神奇的北纬30度

16、鞍山旅游资源的开发利用 十三、体育研究性学习课题

1、从CBA到NBA，姚明的价值在哪里？ 2、（某地）市民健身锻炼方式调查 3、身体健康与心理健康

4、篮球运球急停跳投技术在综合技术中的实践运用

5、利用体育游戏丰富课余生活方法与策略研究

6、体育锻炼与学习效率的关系程度的探讨 十四、艺术欣赏研究性学习课题

1、创作心中理想的（某地、某主题）歌曲歌词

2、探讨中西方（或传统与流行）音乐的差异

3、沙画艺术行动研究与欣赏 4书法艺术行动研究与欣赏

选题指导小贴士

一、根据研究性学习学科分类为： （1）自然环境类：主要从研究人与自然关系的角度提出的课题，如环境保护、生态建设、能源利用、农作物改良、动物保护、天文研究等方面与人人生活背景相关的课题。

（2）社会生活类：主要从保护人与社会关系的角度提出的课题，如学校规章制度研究、社会关系研究、企业研究、社会管理、社团活动、人群心理、人口研究、城市规划、交通建设、法制建设、政治制度、社会经济发展、宗教研究、贸易与市场研究等与人生活背景相关的课题。

（3）历史文化类：主要从研究历史与人的发展角度提出的课题，如乡土文化研究、民俗文化研究、历史踪迹研究、名人思想与文化研究、校园文化研究、传统道德研究、传统文化与现代文明研究、东西文化比较研究、民间文学、艺术研究、影视文化研究、

时尚研究等与个人生活背景相关的课题。

（4）个人发展类：主要从关注个体成长的角度提出的课题，如学生社团研究、学生群体研究、学生消费研究、学校制度与学生成长、班级制度与文化、流行文化、时尚文化、行为方式研究、同学关系研究等与学生生活直接相关的课题。

（5）发明创造类：主要从生活、学习、工作和劳动中发现物品的缺点，进而提出改进的措施。以科技创造为目标，进行科技发明尝试，争取取得成果，然后应用于社会并为社会创造出一定的社会效益。

二、依据研究内容的不同，研究性学习可分为两大类：课题研究类和项目（活动）设计类。 一是课题（问题）研究类。课题（问题）研究类以认识和解决某一专题性问题为主要目的，包括社会调查、科学实验、文献研究等。 二是项目（活动）设计类。项目（活动）设计类以解决某一个操作性问题为主要目的，包括社会性活动设计和科技类项目两种。

研究性学习的实施中，希望有更多的同学选择“实验研究”和“科技类项目的设计”等课题类型，推进我校的科技创新活动，推出更多更好的科技创作、发明等成果；也希望有的同学选择一些社科方面的重点课题，推出一些社科方面的创新成果。

三、综合性课题 （一）环境保护

1、加快防治“白色污染”的步伐 2、对某地区废电池回收情况的调查及建议

3、某地区饮用水污染与自然人为因素的关系和控制对策 4、（某某地区）空气中SO2对土壤的负面影响及治理措施 5、（某某地区）废旧电池的回收与利用 6、环保筷的开发与推广

7、某地区空气污染现状及对策