重庆市2015年幼儿师范教育学生水平检测（一）
《幼儿教育学》试题卷（二年级）
注意事项：
1、答题前，务必将自己的学校、姓名、考号填写在答题卷上规定的位置。 2、本试卷共10页（试题卷4页，答题卷6页），五个大题，满分100分。本试卷在60分钟内完成，闭卷。
3、答选择题、判断题时，必须使用铅笔将答题卷上对应题目的答案选项涂黑，如需改动，用橡皮檫擦干净，再选涂其它的答案选项。打其它题型时，必须用蓝、黑色签字笔，将答案书写在答题卷所规定的位置上。请注意字迹清楚，卷面整洁。
4、所有题目必须在答题卷上作答，在试题卷上答题无效。只上交答题卷。
一、名词解释（本大题共4小题，每题4分，共16分）
1．幼儿教育学
2．幼儿教育
3．教育（广义的）
4．教育（狭义的）
二、填空题（本大题共9小题，每空2分，共24分）
1.幼儿教育面向教育对象的年龄阶段是_________。
2.德国幼儿教育家_________在_________年创办了世界上第一所幼儿园，并且被誉为“_________”。
3. _________国家著名儿童教育家蒙台梭利，被誉为20世纪初的“_________”。
1
4.我国自己创办的第一所幼儿教育机构，是1903年湖广总督张之洞在湖北武昌创办的湖北幼稚园，1904年清政府将其改名为__________。
5.人一生按年龄可分为若干个阶段，如婴儿期（0～3岁）、__________、儿童期（6～12岁）、青年期、成年期、老年期等。
6.教育质量提高的重要标志是__________的提高。
7．福禄培尔是第一个阐明游戏教育价值的人。他认为游戏中玩具是必须的，并将制作的玩具取名为_________。
8．民国时期一些爱国人士为平民子女开办幼儿园，如陶行知的乡村儿童团、张雪门的__________。
9．陈鹤琴幼儿园课程内容的“五指活动” 分别指__________、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动。
三、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
1．国家批准颁发的第一个幼儿教育法规是1989年颁布的_________。
A.《幼儿园工作规程》 B.《幼儿园管理条例》
C.《幼儿园教育指导纲要》 D.《国家中长期教育改革与发展规划纲要》 2．以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心的《3～6岁儿童学习与发展指南》颁发于_________。
A.2010年 B.2011年 C.2013年 D.2014年
3．福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园,该幼儿园始创于_________。
A.1827年 B.1803年 C.1837年 D.1823年
4．蒙台梭利1907年在罗马贫民区创设的幼儿教育机构的名称为_________。
A.幼儿园 B.幼儿之家 C.快乐之家 D.幸福乐园
5．创立“生活教育理论”和“教学做合一”教育方法的我国著名幼儿教育家是_________。
A.晏阳初 B.陈鹤琴 C.张雪门 D.陶行知
6．所谓________，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。
A．吸收的心智 B．“整个教学法” c．全面教育 D．教、学、做合一 7．对儿童发展的影响最为直接、强烈和持久的是________。
A．同伴 B．学校 C．社区 D．家庭 8．与幼儿园相比，家庭教育的特点是________。
2
A．目的性 B．组织性 C．随意性 D．针对性 9．我国第一所乡村幼稚园的创办人是________。
A．陈鹤琴 B．陶行知 C．黄炎培 D．张雪门
10．教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是________。
A.福禄贝尔 B.夸美纽斯 C.蒙台梭利 D.维果茨基 11．学前教育中对3～6周岁的儿童进行教育的专门机构是()。
A．托儿所 B．托幼园所一体化 c．幼儿园 D．儿童福利院 12．_________在南京郊区首创中国第一所乡村幼儿园_________。
A.陶行知，南京鼓楼幼稚园 B.陶行知，南京燕子矶幼稚园 C.陈鹤琴，南京鼓楼幼稚园 D.陈鹤琴，南京燕子矶幼稚园 13．在幼儿教学活动中，学的主体是幼儿，教的主体是________。
A.家长 B.社会 C.教师 D.幼儿园长 14．学前教育初创阶段的主要任务是________。
A．帮母亲照管儿童 B．促进儿童身心发展 C．发展儿童智力 D．促进儿童体制发展
15．发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是________。
A．中国学前教育研究会 B．德国教育研究会 C．美国幼儿教育协会 D．英国幼儿教育协会
四、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
（ ）1．在原始社会，初期是群婚制，对幼儿实施的是公共教育；末期有了家庭，对幼儿逐渐实施是家庭教育，教育出现了阶级性和等级性。
（ ）2．陶行知提出生活即教育，为生活而教育的“活教育”理论。
（ ）3．英国欧文创办了“幼儿学校”，后改名为“性格形成学院”；他把1～6岁的婴幼儿组织起来，进行集体保教结合的教育。
（ ）4．我国《幼儿园工作规程》是1989年正式颁布施行的。
（ ）5．幼儿园教师不仅要能唱会跳、能弹会演，最重要的是善于和幼儿打交道。 （ ）6．蒙台梭利教育中，一个有准备的环境是关键；这个环境具有以下特点：一个自由发展的环境，一个有秩序的环境，一个生气勃勃的环境，一个愉快的环境。
3
（ ）7．幼儿教育机构首先在欧洲诞生。
（ ）8．游戏是幼儿主要的学习方式，幼儿园没有必要进行教学。
（ ）9．陈鹤琴于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心---南京燕子矶幼稚园，创立了“活教育”理论。
（ ）10．课上，某幼儿想喝水，老师正确的做法是立即让幼儿离开座位去饮水。 五、简答题（本大题共4小题，共20分）
1．简要描述幼儿教育的意义。（4分）
2．简述福禄培尔的幼儿教育理论。（4分）
3．简要叙述并评价蒙台梭利的幼儿教育观。（7分）
4．简述陶行知的主要贡献和观点。（5分）
4
相关推荐：
loading