（2）某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，此时温度计读数为________℃。
（3）从实验数据可以看出，水的沸点为________℃，可能的原因是当地的大气压________（选填“大于、等于”或“小于”）1标准大气压。
（4）水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气________（填物态变化名称）而形成的。
（5）小华和小杰虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图所示，得到a、b两种不同图象的原因是________不同。
（6）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图甲、乙所示，则图________是水沸腾时的情况。
23．如图，某同学用尺子作乐器探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验．
（1）用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同，实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越________，发出声音的音调越________；尺子伸出桌面的长度越短振动越________，发出声音的音调越________．由此可得出结论：音调的高低与________有关．
（2）用尺子作乐器探究决定响度大小的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的幅度；改变拨动钢尺的力度，再次拨动，使钢尺每次的振动快慢大致相同．实验发现拨动尺子的力度越大，尺子振动的幅度越________，发出声音的响度越________；拨动尺子的力度越小，尺子振动的幅度越________，发出声音的响度越________．由此可得出结论：响度的大小与________有关．
（3）在实验中会发现：当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于________．
（4）在用尺子作乐器探究音调和响度分别与什么有关的实验中，用到的研究问题的常用方法是________．（填“控制变量法”、“类比法”或“转化法”）
24．某实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段的平均速度，设计了如图所示的实验装置。让小车从带有刻度的斜面顶端由静止滑下，图中的方格是小车到达A、B、C三个位置时电子表显示的时间(里面的数字分别表示“小时：分：秒”)。
(1)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________(选填“大”或“小”) (2)BC段的长度是___________dm，小车在BC段运动的平均速度是________m/s； (3)如图所示，下列坐标图象中能准确反映小车运动情况的是（____）
(4)实验完成后，有同学猜想物体从斜面上下滑的快慢可能与斜面的高度有关，于是他让小车分别从斜面上不同高度处由静止释放，测出下滑时间。通过测量，发现每次下滑的时间不同，于是得出该猜想是正确的。请你指出该实验过程存在的问题：_______。 【参考答案】 一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C D A C B D B C 二、填空题 11．0.8×103 小
12．凸透 近 大于二倍焦距 13．很直 光的直线传播 14．凝华 熔化
15．振动 空气 低 信息 16．200 三、计算题
17．（1）30cm3；（2）是空心的；（3）188g
18．（1）圆标志牌上的数字“80”表示此处路段限速80km/h；方标志牌上“广州120km”表示此处到广州的路程是120km；（2）1.5h。 四、实验题
19．左 31.4 3.14×103 ＜ 用天平测出小烧杯质量为m2 用天平测出小烧杯和水的总质量为m3
?ρ水
20．倒立 等大 右 变小 完整 不能 不能 远视
21．便于比较像与物大小关系 确定像的位置 虚 不合理 一组数据太少，具有偶然性 不对 测量估读产生的误差
22．B 92 98 小于 液化 水的质量 甲
23． 慢 低 快 高 发声体振动的频率 大 大 小 小 发声体振动的幅度 尺子伸出桌面的长度越长时,振动频率越低,发出声音的音调越低,当尺子伸出桌面超过一定长度时,发出声音的音调低于20Hz,属于次声波,低于人类听觉的下限 控制变量法
24．小 5.00 0.125 D 没有控制相同的下滑距离
2019-2020学年八上物理期末试卷
一、选择题
1．小明想测石块的密度，进行下面的操作:
(1)用调节好的天平测出石块的质量m0:
(2)在烧杯中装适量水，并在水面的位置做好标记，用天平测出烧杯和水的总质量为m1;
(3)将石块放入装水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管使水面恰好在标记处，测出此时烧杯、水、石块全部的质量为m2: (4)计算石块的密度ρ.
若在操作(3)中倒出部分水后，水面还高于标记处，这样的情况下测出的密度值将: A．偏大
B．无偏差
C．偏小
D．无法确定
2．密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的说法中正确的是 A．1kg冰与1kg水的密度相等 B．不同物质的密度一定不同
C．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大
D．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造
3．某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是
A．该凸透镜的焦距是16cm
B．当u=12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像
C．当u=20cm时成放大的像。投影仪就是根据这一原理制成的 D．把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小
4．小明做“研究远视眼的矫正”实验时，他把凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体.小明拿一个远视眼镜放在凸透镜前，光屏上出现烛焰清晰的像，如图所示。而拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（ ）
A．将光屏适当靠近凸透镜 B．将蜡烛适当靠近凸透镜
C．同时将光屏和蜡烛适当靠近凸透镜
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