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2017-2018学年高二语文第二学期期末模拟试卷及答案(九)

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12、文章第⑥段在全文中起着怎样的作用?请具体分析。(8分)

13、马云是如何带领自己的团队度过互联网最严重的危机的?请概括说明。(6分)

14、从马云所说的“今天很残酷,明天更残酷,后天很美好。但是绝大多数人死在了明天晚上,只有真正的英雄才能见到后天的太阳”这句话中,你得到了怎样的启示,请结合文本,联系生活加以探究。 (8分)

第Ⅱ卷 表达题

四、语言文字运用。(18分) 15、下列句子中,加点成语使用恰当的一句( )(3分) A、在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧,给大家留下了深刻印象。 B、今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7%,总收入同比增长19.9%,增长数据令人侧目,显示出我国旅游业良好的发展势头。 C、某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧,更多的立体报纸呼之欲出,可能会成为当地报业的一种发展趋势。 D、那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲,观点鲜明,切中时弊,真可谓不刊之论啊! 16、下列各句中,没有语病的一项( )(3分) A、环保部近日发布了全国重点城市空气质量数据统计结果显示,乌鲁木齐创下了17年以来空气质量综合排名的最好记录,进入全国前100名。 B、通过手机微信的定位功能来找人的方式,与以往其他交友方式有根本区别,但许多人在享受便捷的同时却忽略了使用者的复杂性。 C、酸梅汤营养丰富,含有大量氨基酸、微量元素、膳食纤维等有利于人体健康的物质,其主要原料以乌梅、山楂为主,是解腻消暑的佳品。 D、如果我们这一代人智慧不够,难以解决钓鱼岛争议,起码可以就如何防止危机不再升级而做出努力,这有助于中日战略关系重新起航。 17、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )(3分) 我非常喜欢大提琴这种乐器, , , , 。 ,它们被遮盖着行走,它们是沉重的,又是虔诚的,它们很像人类中的一种有质量也有力度的人,像旷野间弥漫着的一首忧伤的长歌。 ①大提琴的声音总是低沉而绵长 ②它的每一根琴弦都不那么明亮 ③可能是因为我所听到的几次大提琴演奏都是最出色的 ④像幽怨而舒缓的诉说 ⑤连演奏者的指尖都充满了色彩 ⑥但又总是表现着悲壮和辉煌

A.①②③⑥⑤④ B.②④⑤③⑥① C.③⑤①④⑥② D.④⑥③②①⑤

19、仿照下面的事例,另写两组句子构成排比,并使用比喻的修辞手法。(4分) 例、我不知道我的知识是否丰富,但我知道它是我通向成功的阶梯;

20、阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

近日,有一位叫左扬民的留学生在网络上突然走红。左扬民2009年毕业于重庆工商大学自动化专业,2010年4月在国外打工留学考研,端盘子、卖寿司、送报纸,一年瘦了40斤,手指上全是裂开的痂疤。2011年2月,他在人人网建立留学相册,曝光自己留学国外的?艰苦生活?。他说:?不拼爹,不炫富,人生路上靠自己,再苦再累心也甜!?一时间,左扬民备受网友推崇,被人称为?炫苦哥?。他们说,搞什么炫爹炫富,要炫就炫苦,这才励志。

读了上述材料,你有何认识和感受?联系实际,自选角度,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外文体不限,题目自拟。

高二期末考试语文答案

7.(1)武则天知道是郭震做的事,召他进宫,想当面责问这件事。与他谈话之后,认为他是奇才(评分标准:“所字结构”1分,省略句 “与他”1分,意动用法“奇”1分,句意2分。) (2)恰好天下大雪,(在谈判过程中)郭元振一动不动;到日暮之时,(他的皮肤)已经被冻裂。(“会”恰好,适逢,1分;“雨雪”下雪1分,“被动句”1分,句意2分,注意补充“他的皮肤”。)

8.比喻和夸张。将迅猛的风浪夸张的比作瞬息千里的万马,将风浪的气势夸张地形容为能横压三江五湖;生动形象地写出风浪的威势。(共5分,手法2分,具体解说2分,作用1分) 9. ①“恶风”“黄流”寓示作者生活环境的险恶,借此表达出作者被罢职后的愤懑之情;②“空荒”“待残更”则表达出归家途中的孤寂落寞之感;③借“今头白”、情“不尽”表达出韶光已逝、壮志未酬的悲辛。(答对1点2分,答对3点得满分,言之成理即可 10、(每句1分)

(1)水击三千里,抟扶摇而上者九万里, (2)小乔初嫁了,雄姿英发。

(3)沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

14、示例一:在追求理想的道路上总是充满了困难与挫折,我们必须勇于面对。马云在危机面前沉着应对,化危机为动力,不仅使阿里巴巴度过了危机,而且愈做愈强。我们在生活与学习中也会遇到许多困难,同样需要具备耐力与勇气。

示例二:无论遇到什么样的磨难,我们都要始终对未来充满希望。马云之所以能够成功化解与利用危机,正是缘于他对于未来的坚定信心。我们对未来的希望也会支持自己勇敢闯过难关,最终迎来美好的未来。

(观点明确给2分,结合文本给3分,语句流畅、联系生活或自身给3分。) 四、语言文字运用。(18分) 15、D

(A、巧舌如簧指舌头灵巧,象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语,能说会道。出自《诗经?小雅?巧言》:“巧言如簧,颜之厚矣。”如:这个商人~,把次品说成是优等品,欺骗消费者。含贬义,形容演讲选手,不合语境。B、令人侧目 侧:斜着。斜着眼睛看人。形

容憎恨或又怕又愤恨。褒贬使用不当。C、呼之欲出:指画得十分逼真,一叫就会出来似的。也泛指文学作品对人的描写十分生动。形容对象错了。D、不刊之论,指不可磨灭和不可改动的言论) 16、B (A、“发布统计结果显示”,句式杂糅。C、“主要原料”和“以?为主”重复。D“防止不再”否定不当。)

2、可以从“生命意义”的角度来立意。有句名言说得好,你不能决定生命的长度,但你可以控制它的宽度。文章可以探讨生命的本质,阐述人生的意义,可以歌颂历史和现实中勇于拼搏、自强不息的人生,也可以批评富二代、官二代的无所作为。

3、可以从批评“拼爹炫富”现象的角度立意。文章可以分析拼爹炫富的实质在于拿父母的资本在别人面前炫耀,可以提出诸如“拼爹炫富不可取,为人处事当踏实”“别人和我比父母,我和别人比明天!” 等观点,展开分析议论。

4、可以从“炫苦”受热捧的角度进行立意。文章可以从正面立意,“拼爹炫富”一度风靡网络,现在终于有人“炫苦”,以拼搏奋斗为荣,说明“80后”、“90后”并没有集体迷茫;也可以从反面立意,留学生在外勤工俭学历来如此,国内一些人对其热捧,反映人们心理稚嫩,等等。

文言文参考译文:

郭震,字元振,魏州贵乡人。小时候即胸怀大志,十六岁,与薛稷、赵彦昭同为太学学生。有一次,家里送来四十万贯钱。有个衣衫褴褛的人前来拜访,自称家里五代人都没有下葬,希望能借钱办理丧事。郭元振听后,慷慨地把钱都借给了他,也不问这个人姓甚名谁。十八岁,郭元振考中进士,担任通泉尉。以侠义自任,不以细务为意,曾经铸造私钱、贩卖上千人口,所得钱财用来赠送宾客,百姓深以为苦。这件事传到皇后武则天那里,武后召他进宫,想当面责问这件事。可武后与他谈话之后,认为他是奇才,索要他写的文章,郭震献上《宝剑篇》,武后看了后大加赞赏,还把他的诗篇赏给学士李峤、阎朝隐等人看。并破格提升了郭震。授他为右武卫铠曹参。

恰逢吐蕃请和,首领钦陵要求朝廷回撤西域四镇的守兵,并赐十姓突厥之地给他。朝廷派郭元振充任使者前去谈判,趁机察看敌情。郭元振回来后,上疏道: “长期以来的徭役让吐蕃人困苦不堪。他们都希望大唐和吐蕃之间能够实现和平。首领钦陵打算分裂四镇归为己有,专制其国,因此才没有归顺的念头。假如陛下每年都向吐蕃派去和亲使团,钦陵一定会屡屡拒绝。这样,他的部下自然无不怨恨。即使钦陵想寇犯唐境,也会受到部下的牵制。君臣之间有了矛盾,吐蕃内部就会发生变故。”这些谋划得到了朝廷的赞同。几年之后,吐蕃君臣相互猜忌,部属果然诛杀了钦陵。他的弟弟赞婆等前来投降,于是武后下诏派郭元振与河源军大使夫蒙令卿率领人骑前往迎接。授予他主客郎中一职。

神龙年间,郭震被提拔为左骁卫将军、安西大都护。此时,西突厥酋长乌质勒率领的部落逐渐强盛起来,主动向朝廷提出议和。郭元振在牙帐中与之谈判。当时,天正下着雨雪,在谈判过程中,郭元振一动不动;到日暮之时,他的皮肤已经被冻裂。乌质勒年事已高,又多次俯身下拜,经不住风寒,会谈结束后就死了。乌质勒的儿子娑葛认为是郭元振设计害死了乌质勒,打算率兵袭击郭元振。副使解琬劝郭元振趁夜逃走。郭元振没有听,而是从容不迫地

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