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2014人教版八年级语文下册期中考试试题(含答案)

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八年级下册期中考试语文试题(2014、4)

考前的话:不给“我不会”找借口,要给“我能行”想办法。

班级 座位号 姓名

一、积累和运用(10分,每小题2分)

1、下列加点字注音完全正确的一项是( ) A.畸形(qí) 宽恕(shù) 广袤无垠(mào) ... B.朔方(shùo) 不逊(xùn) 深恶痛疾(a) ... C.禁锢 ( kù) 教诲(huǐ) 颔首低眉(hàn) ... D.蜿蜒 (yán) 稽首(qǐ) 杳无音讯(yǎo) ...

2、选出没有错别字的的一项( )

A、苍茫 污秽 城惶诚恐 翻来复去 B、虐待 胆怯 相形见绌 不可明状

C、睥睨 消逝 海誓山盟 仓海桑田 D、褪尽 迁徙 藏污纳垢 不容置疑

3、选出成语的使用不正确的一项( )

A、为了支援灾区,同学们争先恐后地捐出自己的零花钱。 B、听了王军的讲述,大家恍然大悟——原来这是一场骗局。. C、他在众目睽睽之下做出如此惊人之举 D、刘翔在赛场上目空一切地战胜了对手。

4、选出没有语病的一项( )

A、在学习实践中,我们要善于运用科学的学习方法。 B、是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一。 C、21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。 D、小李到现在还没有到,大家断定他大概是生病了。

5、修辞方法判断正确的一项( )

A.如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花?(设问) B.海鸥在暴风雨来临之前呻吟着。(拟人) C.我都要把你们烧毁!烧毁!烧毁!(排比) D.但我眼前仿佛看见冬花在雪野中。(比喻)

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二、古诗背诵默写(10分,每空1分)

6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理,给人以鼓舞的 是 , 。

7、《赤壁》诗中使诗人心绪无法平静,激发作者浮想联翩的句子是 “ , 。”

8、苏东坡在《水调歌头》中“ , 。”是对亲人的美好祝愿。

9、《山坡羊·潼关怀古》“ ”一句道出了全文的主旨。

10、海内存知己, 。《送杜少府之任蜀州》 11、 ,欲上青天览明月。《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 三、语言运用(6分,每小题3分)

12、仿照下面句子,另写一个句子。

如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。

仿写:如果 ,如果 , 如果 ——我都得感谢我的老师。 13、根据下面提供的情境回答问题。

法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭,对那里的服务员很不满意。付帐时,他对饭店的经理说:?请拥抱我。? ?什么??经理不解地问。 ?请拥抱我。?

?到底是怎么回事?先生。? ?永别了!?贝尔纳说。

贝尔纳说“永别了”的言外之意是什么?

________________________________________________________________ 四、短文阅读(34分)

(一)《名人传》之一(10分)

我称之为英雄的,并非以思想或强力称雄的人;而只是靠心灵伟大的人。好似他们之中最伟大的一个,就是我们要叙述他的生涯的人所说的:?除了仁慈以外,我不承认还有什么优越的标记。?没有伟大的品格,就

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没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者;所有的只是些空虚的偶像,匹配下贱的民众的;时间会把他们一起摧毁。成败又有什么相干?主要是成为伟大,而非显得伟大。

这些传记中人的生涯,几乎是一种长期的受难。或是悲惨的命运,把他们的灵魂在肉体与精神的苦难中折磨,在贫穷与疾病铁砧上锻炼;或是,目击同胞受着无名的羞辱与劫难,而生活为之戕害,内心为之碎裂,他们永远过着磨难的日子;他们固然由于毅力而成为伟大,可是也由于患难而成为伟大,所以不幸的人啊!切勿过于怨叹,人类中最优秀的和你们同在。汲取他们的勇气做我们的养料吧;倘是我们太弱,就把我们的头枕在他们膝上休息一会吧。他们会安慰我们。在这些神圣的心灵中,有一股清明的力和强烈的慈爱,像激流一般飞涌出来。甚至毋须探询他们的作品或倾听他们的声音,就在他们的眼里,他们的行述里,即可以看到生命从没像处于患难时的那么伟大,那么丰满,那么幸福。

在此英雄的队伍内,我把首席给予坚强与纯洁的贝多芬。他在痛苦中间即曾祝福他的榜样能支持别的遭难者,?但愿不幸的人,看到一个与他同样不幸的遭难者,不顾自然的阻碍,竭尽所能的成为一个不愧为人的人,而能藉以自慰?。经过了多少年超人的斗争与努力,克服了他的苦难,完成了他所谓?向可怜的人类吹嘘勇气?的大业之后,这位胜利的普罗米修斯,回答一个向他提及上帝的朋友是说道:?噢,人啊,你当自助!? 我们对他这句豪语应当有所感悟。依着他的先例,我们应当重新鼓起对生命对人类的信仰!

14、第一自然段中“我们要叙述他的生涯的人”是指 (填人名)。(2分)

15、请用简洁的语言概括第一段中“成为伟大”的意思(不超过15个字)。(3分)

16、“人啊,你当自助!”这句话该如何理解?(3分)

17、以上文段节录自《名人传》的“序”,读完之后,你能明白作者写作的目的吗?请用简要的语言把它写下来。(2分)

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(二)秋天的怀念(10分)

史铁生

①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。?听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。?她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。?不,我不去!?我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:?我活着有什么劲!?母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:?咱娘儿俩在一块儿,好好儿活……? ②可我却一直不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不着觉。

③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶?唰唰啦啦?地飘着。母亲进来了,挡在窗前:?北海的菊花开了,我推着你去看看吧。?她憔悴的脸上现出央求般的神色。?什么时候???你要是愿意,就明天??她说。我的回答已经让她喜出望外了,?好吧,就明天。?我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:?那就赶紧准备准备。??唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!?她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:?看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跟着,一脚踩扁一个……?她忽然不说了。对于?跑??踩?一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 ..④她出去了,就再也没回来。 ..

⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。

⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:?我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……?

⑦又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

18、第③段末加点词语“出去”的意思是 第④段中加点词语“出去”的意思是

19、第③段中,当“我”看看窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落时,母亲这什么要挡在窗前?

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