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二○一八年海陵区中考适应性训练（二）语文试题
（考试时间：150分钟 满分：150分）
得分
一、积累与运用（共30分）
1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）
第十届中国泰州水城水乡国际旅游节在凤城河pàn隆重开幕，祥泰之州jiā宾云集。裸眼3D投影秀《意…………订…………… …………………装………………………………………象凤城》,以盐税博物馆建筑立面和波光liàn滟的凤城河水面作为载体，给现场观众带来一场无与lún比的视觉盛宴。
2．下列标点符号使用有错误．．．
的一项是（ ）（2分） A．五月的公园百花齐放，黄有孔雀草，粉有福禄考，红有矮牵牛——好一片“彩虹花海”！ B．梦想的阶梯，需要艰辛的奋斗步步攀登；伟大的航程，离不开思想的灯塔指引方向。 C. 有人认为：中美贸易战落幕，双方声明的内容意味着美国赢了，专家并不认同这种观点。 D．刘慈欣的小说《三体》被评论家誉为“迄今为止中国当代最杰出的科幻小说”。 3．下列加点的成语使用有错误．．．
的一项是（ ）（2分） A．纪录片《大国工匠》所介绍的24位工匠，技艺精湛，业绩非凡，令人叹为观止．．．．。 B．人们听了巫漪丽和吕思清合奏的经典曲目——《梁祝》，不由得触目伤怀．．．．。 C．吊脚楼因地制宜．．．．
，依山而建，每根木柱、每片青瓦都闪烁着智慧的光芒。 D．5月14日，川航一客机出现机械故障，机长刘传建力挽狂澜．．．．，将飞机成功降落机场。 4．根据提示补写名句或填写课文原句。（8分。①～④每题1分，第⑤题4分）
① ，定然有美丽的街市。 ②木受绳则直， 。 ③为川者决之使导， 。 ④苟全性命于乱世， 。
⑤诗词中常用典故含蓄地表达思想。苏轼在《江城子·密州出猎》中以魏尚自比，渴望重新得到重用的两句是“ ， ”；李白在《行路难》中借两位历史人物的经历“ , ”表达自己对未来的希望。 5．名著阅读。（6分）
（1）阅读下列文字，完成填空。（3分）
“同志们，这本书．．．
是我从营政委那儿借来的。我读了很受感动。要是大伙好好坐着听，我就念。”
学校 班级 姓名 考试号
“快念吧！没说的！谁也不会跟你打岔。”
保尔看了看大家，大声地念了起来。最后几页念完了，他放下书，望着篝火，沉思起来。
选文中“这本书”书名是什么？书中主人公对保尔的精神成长有着怎样的影响？（3分）
（2）下列关于文学名著的表述，有错误的两项是（ ）（ ）（3分，多选不得分，选对一项得1分，．．．．选对两项得3分）
A．《格列佛游记》中，斯威夫特用讽刺手法和虚构的情节，剖析了英国当时的社会现实。
B．唐僧师徒过火焰山时受阻，孙悟空最终请来观音菩萨，降伏了牛魔王，从罗刹女那里借出芭蕉扇，熄灭了大火。
C．《汤姆·索亚历险记》的作者是美国小说家马克·吐温，主人公汤姆天真活泼、敢于探险、追求自由，幻想干一番英雄事业。
D．斗杀西门庆、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭等故事充分表现了武松有血性、恩怨分明的性格。 E．鲁迅在《朝花夕拾》中回忆了儿时的许多生活片段，如救养了一只可爱的隐鼠，与小伙伴去赵庄看社戏，在“百草园”里寻斑蝥、摘覆盆子等。 6．专题与语文实践活动。（8分）
为了弘扬传统文化，传播汉语魅力，某中学开展了“汉语周”活动。 【展示书法】学校橱窗展示了书法社团成员的作品。（3分）
①小华的作品是一幅楷书，请从下面三幅图中找出： （1分）
图一 图二 图三
②小华作品字体的特点是（ ）（2分）
A．蚕头燕尾、一波三折 B．行云流水、灵动飘逸 C．形体方正、笔画平直
【诵读经典】九年级准备举行“唐诗中的物候”诵读比赛，小华选择了苏轼的《惠崇〈春江晚景〉》参赛，你认为不符合比赛要求，请向小华说明原因并向他推荐一首。（3分）
【规范语言】校报征集“汉语周”活动的新闻稿件，小华撰写的新闻稿有一处存在语病，请你帮他修改。（2分）
A“汉语周”活动分为汉字书写、经典诵读、即兴演讲三个部分，由语文组负责策划与落实。B整个活动中，同学们表现积极、自信大方，展示了广博的文化积累与独特的审美情趣。C通过弘扬传统文化，营造浓厚的校园文化氛围，让全体同学深切地感受到了语言文字的魅力。
有语病的是 句，修改： 二、阅读理解（共60分）
（一）阅读耿湋的《之江淮留别京中亲故》一诗，完成第7题。（6分）
长云迷一雁，渐远向南声。已带千霜鬓，初为万里行。 繁虫满夜草，连雨暗秋城。前路诸侯贵，何人重客卿？
【注】①耿湋(wéi)：字洪源，唐朝大历十才子之一，宝应二年进士及第，官至右拾遗。②留别：多指以诗文作纪念赠给分别的人。③客卿：这里指诗人自己。
7.（1）下列诗句中描写手法与“长云迷一雁，渐远向南声”相同的一项是（ ）（2分） ．． A．天街小雨润如酥，草色遥看近却无 B．松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼 C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片 D．沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风 （2）赏析颈联中“连雨暗秋城”中“暗”字。（2分）
（3）尾联表达了作者怎样的思想情感？（2分）
（二）阅读下面文言文，完成8～11题。（14分）
汤文正公斌，抚吴莅任时，夫人公子皆布衣，行李萧然如寒士，日给惟菜韭。公一日阅簿，见某日市双鸡，愕问曰：“吾至此，未尝食鸡，谁市此者？”仆以公子对。公怒，立召公子责之曰：“汝谓苏州鸡贱于河南耶？汝思啖鸡，便可归去。岂有士不嚼菜根，而能作百事者哉？”并笞其仆而遣之。又公抚吴时，有司报湖荡有莲芡，公驳还。吏固以例请，公曰：“例自人作，宽一分则民受一分之惠。且莲芡或不岁熟，一报部，即为永额。欲去之，得乎？”后至京，贫益甚，赁居尾巷，御寒只一羊裘。冬月入朝，卫士识与不识咸目之曰：“此羊裘者，即汤尚书矣。”人谓公之廉直似海忠介，而去其烦苛，精敏似周文襄，而行以方正。
②
①
③
①
②
（选自葛虚存《清代名人轶事》，有删改）
【注释】①抚，担任巡抚。②永额，固定的税赋额度。③烦苛，繁杂苛细，多指法令。④周文襄，明朝前期
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