国培个人学习计划

国培个人学习计划

篇一：国培个人学习计划 “ XX国培”学习个人发展规划 石嘴山市第二中学谢凤琴

教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出 的要求 是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告 诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精 神与实践能力、情感、态度与价值观的发展 , 使自己真正成 长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知 识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也 是每一个教师所追求的思想境界。因此必须努力学习比较系 统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养， 丰富自身的人文底蕴；积极投入教育科研，探索规律，提高 自身的教育教学水平。

为了能够在这次培训中有更大的收获，在教育理论、教 学研究等 各方面都得到提高，制定国培学习个人计划如下：

一、聆听积极主动的学习 认真遵守培训机构的各项要求，珍惜这次培训机会，每 天按时参加学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好笔 记。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整 思路，融入专家报告，解读专家思想，内化成自身的知识， 弥补自己专业知识的不足。保证上学习 40 课时以上，课余 时间加强学习。

二、参与学习并积极主动评价 积极参与研修的各项研讨活动，努力向各位专家教师、 学员学

习，各位学员都是各个地区的一线教师，他们都具有丰 富的教学理论和教学经验，参与互动与各位学员共同探讨。

三、反思寻找提升 善于学习多加思考，结合自己在教学中的感受写出学习 心得，

写出研修日志，对照自己以往的专业成长道路，寻找自 己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点，寻找与现代 教育理论接轨的方法和

途径，看是否能在最短的时间内做到最大的提高，并将 所思所悟及时整理，按时完成作业并上交上传。

四、读书坚持自我内涵发展 在课余时间，认真读书或在上搜集各位专家推荐的学习 内容精

心研读。学以致用 争取通过学习，在学习化学课程标 准的基本理念，掌握化学有效课堂教学方法的基础上。了解 化学教师专业发展趋势，理解研究教育教学规律和研究学生 的基本方法和策略，提高把握教育 教学规律和学生发展规律的能力。并且在研修结束，写 出学习的体会和收获，在某一个具体的方面进行深刻、细致 的总结，规划出下学期

教学改革设想， 结合本学校实际情况。 学习计划的制定， 只是对短期

学习的一种规划，而最关键在于落实，所以我每天一定 坚持自我检查

计划的落实情况，对没有落实好的内容，能够当天弥补 的工作不拖到明天，努力做到日结月清，真正让这次研修成 为专业成长中的一次

里程碑。

篇二：国培研修个人学习计划 国培研修个人学习计划

XX 年 9 月中旬，“国培计划 ( XX) ——湖北省农村中小 学骨干教师初中英语培训班”在荆州市长江大学东校区开班 了。这次我有幸被选中参加国培学习，我感到非常的荣幸。 这次国培计划是走进高等院校的学习，能够有机会参加高水 平的研修和学习，特别是能够到荆州长江大学，这所高等学 府聆听专家的教诲，颇感荣幸。每次外出学习，我都能够在 短期内享受一次精神的盛宴，接受一次心灵的洗礼，每次都 让我欣喜不已，因为每一次学习都能开阔自己的视野，提升 自己的境界。为了能够在这次培训中有更大的收获，在教育

理论、教学研究等各方面都得到提高， 特制定个人研修计划 ：

一、自我分析： 作为一名教学生涯已达十多年的一线教师，自身有一定 的教学经验，能适应新课改要求，能主动转变自身角色。所 带班级不管是什么层面的学生都能取得理想成绩，曾多次荣 获“中考先进个人”的光荣称号。但自身也还有许多问题， 课堂实践较多，缺乏教学理论提升和指导

; 对自身学习有所

放松，以工作代替学习 ; 对先进的教学理念难以运用到实际 教学之中 ; 没有明确的个人发展方向。所以在以后的日子里 希望能按照制定的研修计划， 认真研修， 达到更新教育理念， 进一步提高自己对素质教育的认识。提高自己对新课程标准 的认识，打造高效课堂。促进专业化发展，提高自己课题研 究能力的目的。