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背负着这么重的壳,怎么能爬上去呢?”“我不怕苦、不怕累,每天爬一段,总能爬出去!”第二天,蜗牛吃得饱饱的,喝足了水,就开始顺着井壁往上爬了。它不停的爬呀,到了傍晚终于爬了5米。蜗牛特别高兴,心想:“照这样的速度,明天傍晚我就能爬上去。”想着想着,它不知不觉地睡着了。早上,蜗牛被一阵呼噜声吵醒了。一看原来是癞大叔还在睡觉。它心里一惊:“我怎么离井底这么近?”原来,蜗牛睡着以后从井壁上滑下来4米。蜗牛叹了一口气,咬紧牙又开始往上爬。到了傍晚又往上爬了5米,可是晚上蜗牛又滑下4米。爬呀爬,最后坚强地蜗牛终于爬上了井台。你能猜出来,蜗牛需要用几天时间就能爬上井台吗?
自我评价:请将自己的表现按A、B、C三个级别填入表格中吧!
第十一讲 圆的周长和面积(一)
学习目标:
1、在掌握圆的周长、面积的计算方法上,理解掌握扇形的周长及面积的计算方法。 2、灵活运用周长、面积的知识解决问题。 3、培养空间思维能力,拓展思维空间。
一、知识回顾
知识点:圆周长公式:已知圆半径,C= ;已知圆直径,C= 。
圆面积公式:已知圆半径,S= ;已知圆直径,S= 。 课前热身: 1、填一填。
(1) 圆的位置是由( )决定的,圆的大小是由( )决定的。
参与度 自信 思维条理性 思维创新性 作业完成态度 书写质量 家长签字 (2) 圆的周长总是直径的( )倍,
直径与周长的比是( )。
(3) 等腰三角形有( )条对称轴,圆形有( )条对称轴。
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(4) 周长相等的长方形、正方形和圆,面积最小的是( )。
(5) 甲、乙两个圆的半径比是2∶3,它们的直径比是( ),周长比是( ),面积比是( )。 (6) 如果要画一个周长为50.24厘米的圆,那么圆规两脚间的距离应该取( )厘米。
(7) 世界上第一个把圆周率的值计算精确到7位小数的人是我国伟大的数学家和天文学家( )。 2、选一选。
(1)当圆的半径扩大为原来的3倍时,下列说法正确的是( )。 A、圆的面积扩大为原来的6倍 B、圆的周长扩大为原来的6倍
C、圆的周长扩大为原来的3倍 D、圆的面积扩大为原来的9倍 (2) 半径2米的圆,面积和周长( )。
A. 相等 B. 不相等 C. 无法比较 (3) 把一个圆沿着直径剪成两半,它的面积和周长( )。
A. 面积不变,周长增加 B. 面积增加,周长不变 C. 面积周长都变
二、例题辨析
例1、如下图,求阴影部分的周长和面积。(单位:厘米)
练一练:
例题2、如图,?CAB=90°,AB=AC,BC=BL=2cm,求阴影部分扇形的周长。
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练一练:如图,四边形ABCD是长方形,长是10cm,宽是6cm,求阴影部分的周长。
例3、现有两根圆木,横截面直径都是2分米,如果把它们用铁丝捆在一起,两端各捆一圈(接头不计),那么应准备多长的铁丝?
练一练:求右图阴影部分的周长(每个圆的半径都是3厘米)。
三、归纳总结
1、圆上任意两点间的部分叫做弧,这两点与圆心连接所得两条半径的夹角叫做圆心角,一般用n表示圆心角的度数,用L(或l)表示弧长;圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形叫做扇形。 2、已知半径,弧长公式: L?nng2?r=g?r 3601802、已知半径,扇形的周长公式: 。 3、已知半径,扇形的面积公式: 。
四、拓展延伸
例1、小明家的院内有一间边长是6米的正方形杂物间。他用一条长14米的绳子将狗拴在杂物间的一角。 现在狗从A点出发,将绳子拉紧按顺时针跑,最多可以跑多少米?狗的活动范围有多大?
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练一练:一只狗被拴在一个边长为3米的等边三角形建筑物的墙角上(见左上图),绳长是4米,
求狗所能到的地方的总面积。
五、作业
1、下列说法正确的是( )。
A、圆上两点A、B,弧AB的长就是A、B两点间的距离。 B、圆心角越大,说对的弧也越长。
C、45°的圆心角的弧的弧长是所在的圆周长的八分之一。
D、圆上两点A、B,O是圆内一点,则?AOB是弧AB说对的圆心角。
2、一只闹钟的时针长为3厘米,它的尖端在一昼夜的时间里走过的路程是(
3、计算图形的弧长。
120° 60°
4、求下图外圆的周长。(单位:分米)
5、直径是8cm的啤酒瓶4个,用绳子捆起来,绳子长至少要多少cm?
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)厘米。
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