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六年级数学培优版

来源:用户分享 时间:2025/7/2 15:01:17 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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第几页看起?

6、一个乘客从甲城坐长途汽车到乙城,汽车行了全程的一半时,乘客睡着了。他醒来时,发现剩下的路程是他睡着前所行路程的几?

趣味挑战:某班的学生不到50人,在一次考试中,有

1。想一想,剩下的路程是全程的几分之几?他睡着时汽车行了全程的几分之4111 的学生得“优”,的学生得“良”, 的学732生“及格”,那么有多少人“不及格”,这个班的学生有( )人。

数学万花筒

砌墙工人的命运: 三个工人在砌墙。有人过来问:“你们在干什么?” 第一个没好气地说:“没看见吗? 砌墙。” 第二个抬头笑了笑,说:“我们在盖一幢高楼。” 第三个边干边哼着歌曲,他的笑容很灿烂:“我们正在建设一个新城市。” 十年后,第一个人在另一个工地上砌墙;第二个人坐办公室中画图纸,他成了工程师;第三个人呢,是前两个人的老板。 看完这个小故事,你有什么想法吗?

自我评价:请将自己的表现按A、B、C三个级别填入表格中吧!

参与度 自信 思维条理性 思维创新性 作业完成态度 书写质量 家长签字 第三讲

精选文档

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分数除法应用题(一)—— 转化单位“1”

学习目标:

1、能判别题目中的单位“1”,学会根据实际情况转换单位“1”的量。 2、会借用表格、线段图等帮助分析。 3、培养转换思想解决问题。

一、知识回顾

1、填一填:

(1)柳树的棵数是杨树的(2)甲数比乙数多

21,松树的棵数是柳树的,松树的棵数是杨树的( )。 322,乙数比甲数少( )。 525(3)甲数的等于乙数的。甲数是乙数的( ),乙数是甲数的( )。

362、判断:

(1)两段一样长的绳子,第一段剪去全长的 (2)甲是乙的

11米,第二段剪去全长的,两段绳子剩下的一样长。( ) 2234,则乙是甲的。( ) 4311 (3)六(一)班的人数比六(二)班少,则六(二)班的人数比六(一)班多。( )

121223213、已知甲校学生数是乙校学生数的,甲校女生数是甲校学生数的,乙校男生数是乙校学生数的,

51050那么,两校女生总数占两校学生总数的几分之几?

二、例题辨析

例1、晶晶三天看完一本书,第一天看全书的书共几页?

练一练:有一批煤,第一天运了这批煤的

10吨,这批煤有多少吨?

12,第二天看余下的,第二天比第三天少看15页,这本4513,第二天运了第一天的,已知第一天比第二天多运 45精选文档

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例2、有一批水泥,第一次运走总数的多少吨?

14多100吨,第二次比第一次的多20吨,正好运完。这批水泥有55练一练:某工程队修筑一段公路,第一天修筑全长的

三天修的是第一天的

23,第二天修了剩下部分的又多24米,第 5103又60米,正好全部修完,这段公路全长多少米? 4例3、(1)育才学校把85元奖学金发给甲、乙两位同学,甲的乙得了( )元。

(2)有甲、乙两个仓库。已知甲仓粮食的

21与乙的相等,甲得了( )元,943211与乙仓粮食的相等,又知甲仓粮食的比乙仓粮食的多85454吨。求甲、乙两个粮仓各有粮食多少吨?

练一练:

(1)甲、乙两个仓库共存粮1680吨,已知甲仓库存粮的

吨,乙仓库存粮( )吨。

(2)风华水果店运来苹果和梨两种水果。苹果的果( )千克,梨( )千克。

11等于乙仓库存粮的,问甲仓库存粮( )431235等于梨的,苹果的比梨的多75千克,运来苹2346精选文档

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三、归纳总结

把不同的数量当做单位“1”,得到的分率可以在一定的条件下转化:

ab,则乙是甲的; bacabcacadac②如果甲的等于乙的,则甲是乙的??,乙是甲的??;

dbadbdbcbdacac③如果甲是乙的,乙是丙的,则甲是丙的。

bdbd①如果甲是乙的

四、拓展延伸

1、例1、甲数是乙数、丙数、丁数之和的 丁数之和的

11,乙数是甲数、丙数、丁数之和的,丙数是甲数、乙数、 231。已知丁数是260,求这四个数的和。 4练一练:

1、甲、乙、丙、丁四个筑路队共筑1200米长的一段公路,甲队筑的路是其他三个队的 其他三个队的

2、甲、乙、丙三人合做一批玩具,甲所做玩具是乙、丙所做玩具个数的所做玩具个数的

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1,乙队筑的路是 211,丙队筑的路是其他三个队的。丁队筑路多少米? 341,乙所做玩具的个数是甲、丙21。已知丙做了60个,求甲做了( )个,乙做了( )个。 3

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