第7课时 数的奇偶性
不夯实基础，难建成高楼
1. 判一判下面的数是奇数还是偶数。说说你是怎样判一判的。 123 961 452 328 654 321 690
2. 计算下面各题。
10432＋2020 12187＋31
268＋1044 43721＋56
3. 填一填。
(1)从1到100这100个数中，共有( )个偶数，( )个奇数。 (2)1到10的自然数之和为( )数。
(3)偶数＋偶数＝( )，奇数＋奇数＝( )， 偶数－偶数＝( )，奇数－奇数＝( )。
4. 晚上要开电灯，淘气一连按了7下开关。请你说说这时灯是开的还是关的？如果按16下呢？51下呢？100下呢？
5. 在17、18、15、20、30这五个数中，是2的倍数的数有( )；是3的倍数的数有( )；是5的倍数的数有( )。
重点难点，一网打尽。 6. 动手翻一翻。
(1)拿一枚硬币正面朝上放在桌上，翻动1次，正面朝( 次，正面朝( )。
(2)翻动6次，正面朝( )；翻动19次，正面朝( (3)翻动奇数次，正面朝( )；翻动偶数次，正面朝( 7. 小华和小俊打乒乓球，小俊开始发球，假设两人接球没有间断。(1)第8次接球的是小华还是小俊？为什么？
(2)第19次接球的是小俊，对吗？为什么？
8. 红红按一定的规律画图形(如下图)。
△
△……
)；翻动2 )。 )。 第4个是________形；第6个是________形； 第15个是________形；第24个是________形。 9. 判一判下列算式的结果是奇数还是偶数。 1208＋2020 143＋121 3978－2922 2020+4
10. 三个连续自然数的和都是3的倍数吗？三个连续奇数或偶数的和呢？
举一反三，应用创新，方能一显身手！
11. 不计算，判一判下面算式的结果的奇偶性。（填奇数或偶数。） 1+2+3+4+……+40= 1+5+9+13+……+81= 1+2+3+4+……+999=
12. 有一个质数，是由两个数字组成的两位数，两个数字之和是8，两个数字之差是2，那么这个质数是多少？
13. 数学游戏。 游戏规则：
(1)两人游戏。游戏时两人同时伸出一只手，以伸直的手指个数计数，握拳计为0。在伸手的同时说“奇数”或“偶数”。
(2)判一判两人伸出的手指个数和的奇偶性。猜对的得2分，猜错不得分。 (3)连续做10次，得分高者获胜。
第7课时
1. 奇数：123、961、321 偶数：452、328、654、690
2. 略
3. (1)50 50 (2)奇 (3)偶数 偶数4. 开的 关的 开的 关的
5. 18、20、30 15、18、30 15、20、30
6. (1)下 上 (2)上 下 (3)下 上偶数 偶数
7. (1)小俊 (2)不对，应该是小华 8. 9. 偶数 偶数 偶数 偶数
△ △
10. 都是3的倍数 11. 偶数 奇数 偶数 12. 53 13. 略
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