小学语文课程标准1-6全年级作文要求
一年级作文要求
一、写作目的： 1.对写话有兴趣；
2.能够把句子写完整、通顺。 二、写作内容：
1、通过看图、影视节目、观察周围事物等，写几句完整、通顺的话；
2、能运用生活中学过的词语造句，并根据表达的需要，学习正确使用“句号、问号、叹号”等符号。 三、写作形式：
观察写话；用词造句；仿句练习。
二年级作文要求
一、写作目的：
1. 能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物； 2. 能写几句连贯、通顺的话；能写留言条、请假条； 3. 学写简单的日记。 二、写作内容：
1. 从能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物，写几句连贯、通顺的话，逐步向连句成段过渡； 2. 能用几个词语写几句连贯、通顺的话； 3. 会写留言条、请假条。学写简单的日记。
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三、写作形式：
看图写话；观察日记；用词造句；连句成段；结合阅读练习，仿写、续写。
三年级作文要求
一、写作目的：
1.乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象； 2.能写内容较具体的片段，修改明显错误的词句； 二、写作内容：
1.通过观察（抓住特点）写一段内容较具体的片段； 2.用一段连贯的话写下来，字数不少于300字； 3.能根据提供的词语展开想象，书写内容丰富的语段。 三、写作形式：
仿写练习； 连句成段；修改练习； 结合阅读仿写、扩写、续写练习。
四年级作文要求
一、写作目的：
1.能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容；
2.愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐； 3.能用简单的书信、便条进行书面交际；能修改有明显错误
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的词句； 二、写作内容：
1.能围绕习作要求，自主收集习作素材；
2.能抓住特点观察自己周围的事物，并用几段连贯的话写下来；
3.学写书信、便条，掌握其格式； 4.能修改有明显错误的短文； 三、写作形式：
书信练习； 修改短文； 学习命题及自由作文； 结合阅读进行扩写、续写练习。
五年级作文要求
一、写作目的：
1.懂得写作是为了自我表达和与他人交流；
2.学习写简单纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实； 3.学写板报稿、建议书；
4.自拟题目，学习编写作文提纲；
5.能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作； 二、写作内容：
1.能审清题意，围绕中心选材；
2.初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律，养成勤于练笔的习惯；
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3.培养先列提纲后作文的习惯； 4.学写板报、建议书，掌握其格式。 三、写作形式：
板报及建议书的练习；习作的互评互改； 命题或自由作文； 结合阅读进行扩写、续写练习。
六年级作文要求
一、写作目的：
1.有自我表达和与人交流的欲望；
2.能写简单的纪实和想象作文，内容具体，感情真实，条理清楚；
3.学写会议记录和读书笔记；
4.能根据习作要求自主选材，编写作文提纲；
5.能独立修改自己的习作，并与人交流修改，做到语句通顺，行款正确，学写规范、整洁。 二、写作内容：
1.能围绕目标系统地搜集、整理材料。
2.能进行初步的记叙、议论、抒情的综合训练，为升入中学打好基础。
3.能写简单的会议记录和读书笔记，做到格式正确。 4.能熟练运用常用批改符号进行习作的互评互改。 三、写作形式：
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综合练习；会议记录； 命题或自由作文； 文章修改。
学生作文指导
半命题作文类（100题） 1.《＿＿是一道靓丽的风景线》 2.《＿＿，我永远的天空》 3.《都是＿＿＿惹的祸》 4.《笑傲＿＿＿＿》 5.《生活需要幸福》
6.《何以解忧，惟有＿＿＿》 7.《＿＿＿是最美的行囊》 8.《与竞争同行》 9.《竞争伴我成长》 10.《＿＿＿三步曲》 11.《春天和我有个约会》 12.《我发现＿＿＿＿》 13.《真想做个＿＿＿》 14.《世上只有＿＿＿＿》 15.《我＿＿＿故我在》 16．《永远的＿＿＿＿》 17.《假如我是＿＿＿》 18.《告诉你，我很＿＿＿》
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19.《我眼中的母亲》 20.《生活需要＿＿＿＿》 21.《幸福在我的身边》 22.《母爱也是一种美》 23.《＿＿＿＿，我恨你》 24.《＿＿＿＿，做我自己》 25.《＿＿＿＿的风波》 26.《我和＿＿＿＿的距离》 27.《＿＿＿＿着并快乐着》 28.《给自己找个＿＿＿》 29.《永远说＿＿＿》 30.《那一次，我＿＿＿＿》 31.《＿＿＿不同情眼泪》 32.《带上＿＿＿上路》 33.《我与＿＿＿面对面》 34.《＿＿＿是一盏明灯》 35.《那段＿＿＿＿的日子》 36.《一个＿＿的心灵独白》 37.《＿＿，让我欢喜让我忧》 38.《爱上＿＿＿＿》 39.《欣赏＿＿＿＿》 40.《＿＿＿，我的最爱》
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41.《＿＿＿的故事》 42. 《＿＿＿是一种养分》 43.《那年，我＿＿＿》 44.《和＿＿＿赛跑》 45.《我＿＿＿，我＿＿＿》 46.《有＿＿＿才有远方》 47.《＿＿＿在，梦就在》 48.《还有多少＿＿可以重来》 49.《明天，我＿＿＿》 50.《我的＿＿＿我做主》 51.《＿＿＿，是这样炼成的》 52.《不想＿＿＿》 53. 《将＿＿＿进行到底》 54.《人生没有＿＿＿》 55.《＿＿＿是一瞬间的事》 56.《有一种＿＿＿叫成功》 57.《＿＿＿伴我少年行》 58.《带上＿＿＿上路》 59.《＿＿＿是一首歌》 60.《＿＿＿是一种美丽的痛》 61.《我眼里的＿＿＿》 62.《那—那—那—》
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63.想起＿＿＿＿》 64.《＿＿＿—的遐想》 65.《第一次＿＿＿＿》 66.《给心情涂上＿＿＿＿》 67. 《人生路上＿＿多》 68.《＿＿＿的回忆》 69.《有＿＿＿陪伴的日子》 70.《＿＿＿，没有什么不可以》 71.《与＿＿＿一起走过》 72.《＿＿，让我欢喜让我忧》 73.《＿＿＿永不下岗》
74.《那次，我与＿＿＿擦肩而过 75.《＿＿＿在我胸》 76.《＿＿＿是一种牵挂》 77.《＿＿＿带给我的快乐》 78.《＿＿＿也是一种享受》 79.《＿＿＿让我如此美丽》 80.《最近比较＿＿＿》 80.《将＿＿＿进行到底》 81.《＿＿＿，我的最爱》 83.《下辈子我做＿＿＿》 84.《谁都可以＿＿＿》
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85.《＿＿＿是金》 86.《拒绝＿＿＿》 87.《让＿＿为＿＿着色》 88.《我＿＿＿故我在》 89.《＿＿＿，妙不可言》 90.《读懂＿＿＿》 91.《我总是＿＿＿＿》 92.《＿＿＿一族的幸福生活》 93.《＿＿＿拍卖会》
94.《拿什么拯救你，我的＿＿》 95.《怎一个“＿＿”字了得》 96.《＿＿＿拍卖会》 97.《留些＿＿给自己取暖》 98.《敬畏＿＿＿》 99.幸福原来这么简单 100.珍惜那份感动
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