最新部编人教版小学五年级《道德与法治》下册第二单元测试卷及答案
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60分钟 满分:100分 一.选择题(共10题,共20分)
1.随着社会的发展,我们的公共设施越来越丰富。所以我们应该( )。 ①从小事做起,从自身做起,保护公共设施 ②公共设施的完善可以让人们感受到公共生活的美好 ③随便使用,这些与我们个人无关
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 2.下面没有侵犯他人的公共权利的是( )。 A.在医院大声唱歌 B.在小区绿化带停放车辆 C.在公共走廊里生火煮饭 D.在租赁的门店里卖东西
3.参与公益事业,需要我们积极参与。下列做法正确的是(A.小明总是帮助班里的贫困学生 B.小杜在家里总是帮助妈妈做家务
C.小王经常利用双休日的时间去农村看望爷爷奶奶 4.下面关于公益活动的说法错误的是( )。 A.只有大的事情才能彰显公益事业的力量 B.做慈善要用“心”来衡量,有“心”的慈善才有价值 C.每个人公益力量是微小,但是很多人做就可以积小成大
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)。 5.在公共生活中,人们需要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,下列做法不符合公共生活要求的是( )。 ①在公园里随意遛狗
②公交车上与同学相谈甚欢时,放声大笑 ③在景区旅游或其他公共场所,不随地乱扔垃圾 ④乘坐高铁,旁边的座位上没人时,横躺在座椅上听歌 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
6.“点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话表明( )。
A.关爱别人就一定会得到别人的回报
B.关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱 C.关爱他人就是关爱和善待自己
7.下列关于公益活动的说法正确的是( )。 A.公益活动吃力不讨好,尽量不去 B.做善事不一定要钱,关键要真心实意 C.我们小学生没必要参加公益活动 D.参加公益活动目的是为了出名
8.公共生活需要有良好的秩序来维护,下列属于生活中人们需要遵守的秩序是( )。
①遵守公共交通秩序,保证车辆、行人顺畅通行 ②爱护环境卫生,不乱扔垃圾,不攀折花草树木 ③遵守公共卫生秩序,保持良好的生活娱乐环境 ④在商场里随意嬉戏玩耍
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A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 9.下面哪个行为侵犯了他人的公共权益?( ) ①高速路上随意从车内抛物 ②在医院注意不大声喧哗 ③在人行横道上摆摊卖菜 ④不在盲道上停放电动车
A.①② B.②③ C.①③ 10.下列说法正确的是( )。 A.帮助弱势群体 B.在人行道上摆小摊 C.在消防通道停车
D.公共生活都是政府部门提供的 二.填空题(共10题,共42分)
1.( )是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人的时间和精力,开展有益于社会或个人的活动的人。 2.公共生活需要有良好的( )来维护。
3.温馨有活力的社区是( )的基础,美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担( )。
4.文明有礼不是空洞的口号,它体现在每个人的( )中。 5.我们坚持“日行一善”,从( )做起,发挥公益的力量。
6.有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害( )利益,不利于构建( )的社会。
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7.在公共生活中,作为社会的一员,我们要心中有( )、心中有( )、心中有( )。遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建( )的公共生活。
8.( )需要共建,( )需要共享。只有共同维护( ),才能给好的享受( ),保障大家的共同利益。
9.每个社会成员都要肩负应尽的( ),多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的( )。 10.温馨有活力的社区是社会和谐的( )。美好社区需要我们积极参与( ),主动承担( )。 三.判断题(共10题,共20分)
1.只有部分人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施,享受公共利益。( )
2.下面图形是禁止吸烟的标志。( )
3.无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道,体现了对残疾人士的人文关怀,是社会文明进步的重要标志。 ( ) 4.共享单车受到人们的普遍欢迎。( ) 5.公益活动离不开热心的志愿者。( )
6.自己的利益坚决维护,他人的利益则随意妨碍。( )
7.聚众扰乱车站、公园、商场、运动场或者其他公共场所秩序的,处以五年以下有期徒刑、拘役、或者管制。 ( ) 8.平等友善可以传递正能量。 ( )
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9.我们需要的是独立的生活,不需要把自己融入到公共生活中去。( ) 10.自行车小,可以停放在消防通道上。 ( ) 四.填表题(共1题,共12分) 1.完善表格,再回答问题。
从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?
五.简答题(共3题,共17分) 1.公益事业有什么意义与作用?
2.如何保障大家在公共生活中的共同利益?
3.政府、社区举办的农家书屋有什么好处?
六.辨析题(共1题,共4分)
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1.雯雯在学校生活中,有爱乱扔垃圾的小毛病,有时课间还在教室内大声喧哗,去食堂打饭的时候喜欢插队,同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说:“你们喜不喜欢没关系,只要我自己觉得舒服就行了,我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗?说说你的理由。
七.综合题(共1题,共8分)
1.让我们来做一个小实验:找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中,瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球,说说你的办法是什么?这个小实验告诉我们什么道理?联系你的生活实际举一个类似的事例。
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参考答案
一.选择题
1.A 2.D 3.A 4.A 5.D 6.C 7.B 8.C 9.C 10.A 二.填空题 1.志愿者 2.秩序
3.社会和谐;社区事务 4.一言一行 5.小事
6.他人和社会;平等友善 7.他人;集体;国家;有序和谐
8.公共生活;公共利益;公共利益;公共生活9.责任;保障
10.基础;社区活动;社区事务 三.判断题
1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.四.填表题 1.如图:
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× 10.×
通过表格,我发现①我们每个人都离不开公共生活,②随着社会的发展,我们的公共生活越来越丰富,③公共生活也增加了我们生活的乐趣,丰富了我们人生的意义。 五.简答题
1.公益事业是凝聚人心,增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。当每个人微小的公益力量积小成大时,就能有效帮助需要救助的个人和群体。 2.公共生活需要共建,公共利益需要共享。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。
3.农家书屋为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等方面的公益性文化服务。它丰富了人们的文化生活。 六.辨析题
1.答雯雯的这一说法是错误的。在社会生活中,我们每个人都需要做到文明有礼,自觉约束自己的行为,遵守公共秩序,具备公共意识。 如果过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人的社会利益,不利于构建平等友善的社会。 七.综合题
1.方法:5个小球排好顺序,然后按顺序依次取出;这个小实验说明了秩序的重要性;生活中比方很多人出电梯,不能一涌而出,要有序进出。(答案不唯一)
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