幼儿园中班主题优质课教案《快乐的夏天》

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幼儿园中班主题优质课教案《快乐的夏天》

授课学科： 授课年级： 授课教师： 授课时间：

XX学校

活动目标：

1、了解夏季服装与人们生活的关系，知道夏季人们喜欢穿轻、软、薄的面料制成的服装。

2、能积极参与活动，会用较连贯清楚的词句进行表述。 3、在设计与表演活动中体会成功的喜悦。 活动准备：

1、 师生共同收集夏季、春秋季服装若干，布置成“小小服装店” 2、 废旧报纸若干、剪刀、画笔、胶水等 3、 适合于表演的音乐一段 活动过程：

一、引发观察夏季服装的兴趣

1、 现在是什么季节?夏天的气温怎么样? 2、 夏天天气热，小朋友喜欢穿什么样的衣服? 二、幼儿观察自身服装，谈谈自己穿的是什么样的衣服? 1、引导幼儿从样式方面分析

2、人们为什么穿短袖或无袖、无领或低领的上衣或短裤?为什么露出皮肤?

3、实验：扇扇子，感受风吹在露出的皮肤上就更凉快了。 4、引导幼儿从面料方面分析，人们穿了这些轻、软、薄的面料制成的服装，感觉怎么样?

5、小结：夏天气温高、天气热，人们为了使自己凉快，选择轻、软、薄的面料，制作出短衣、短裤、短裙等适合夏季穿着的服装。

三、运用经验

启发幼儿找出“小小服装店”中所有的夏季服装，并进行检验。 四、制作夏季服装

1、 激发幼儿设计服装的愿望：“这些漂亮的衣服都是别人设计的，我们自己动手来设计一套服装吧?”

2、 幼儿构想：你用什么样的方法制作夏季服装?什么样的服装? 3、 介绍材料

4、 幼儿动手设计服装： (1)教师重点协助能力差的幼儿 (2)提醒能力强的幼儿还可装饰服装 五、服装表演

1、 幼儿相互帮助穿好自己设计的服装 2、 展示自己设计的服装