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自考工程管理本科论文提纲
一、GC独立学院学生培养战略与模式分析论文提纲范文 摘要 第1章 绪论 1-1 研究的背景 1-2 研究目的 1-3 研究意义 1-4 研究方法
1-5 独立学院学生培养战略的研究现状 1-6 研究思路及研究内容
第2章 独立学院学生培养战略分析法 2-1 产业竞争者 2-2 潜在入侵者 2-3 替代服务压力 2-4 买方侃价实力 2-5 供方侃价实力
第3章 独立学院学生培养战略 3-1 独立学院学生培养概述 3-2 学生培养模式的理论
3-2-1 大专院校教育的基本职能理论 3-2-2 我国教育方针的全面发展理论 3-2-3 国民投资理论
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3-2-4 提高中华民族素质教育理论 3-3 独立学院学生培养战略目标定位 3-4 学生培养模式的原则 3-4-1 拟照母体院校原则 3-4-2 面向就业市场原则 3-4-3 教学质量第一原则
3-5 独立学院学生培养战略模式的基本构架及内容 3-5-1 独立学院办学定位 3-5-2 学生培养目标 3-5-3 学生培养内容 3-5-4 学生培养方法 3-6 学生培养战略途径 3-6-1 更新教学过程 3-6-2 理论+实践
3-6-3 努力开发课外的创新思维 第4章 GC独立学院的学生培养战略模式 4-1 GC独立学院概况 4-1-1 GC独立学院组织结构 4-1-2 GC独立学院专业课程设置
4-1-3 GC学院近5年来的起伏排名引发的学生培养战略思考 4-2 申办精品项目课程——工程训练中心,提高学生培养质量 4-2-1 新的创新将带来新的发展机遇
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4-2-2- 示范中心建设的指导思想与目标规划
4-2-3- 示范中心构建学生培养战略模式的思路与方案建设 4-2-4 构建实验教学与工程训练合理的课程体系 4-3 引领未来,创办专升硕留英预备课程班 4-3-1 GC学院在学生培养模式中的创新
4-3-2 直接升入海外大学,避免海外直接就读预科的不确定性 4-3-3 提供全真海外 课程,帮助学生零距离适应留学生活 4-3-4 一体化留学服务,保障留学全程无忧 4-3-5 课程优势
4-3-6 硕士预备正式课程(9个月课程) 4-4 GC学院专科套读本科的学生培养战略模式 4-4-1 举办套读本科目的 4-4-2 专科套读本科的涵义 4-4-3 在校专科学生套读本科的优势 4-5 优化日常教学工作,争创教学品牌
4-5-1- 要提高学生培养质量必须加强师资队伍建设 4-5-2- 高度重视毕业生就业工作,重视学生的职业发展教育 4-5-3- 为学生培养战略方案实施,建设生态型园林式校园 4-6 构建GC独立学院的学生培养战略模式 4-6-1 学生培养战略方案模式的指导思想 4-6-2 基本原则和要求
4-6-3 《创业学》设置为大学生必修课程是学生培养战略的需要
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4-6-4 课程体系的调整
4-6-5 学生培养方案中有关参数的要求 4-6-6 学生培养方案的内容和格式 结论 参考文献
期间论文及科研成果
二、自学考试护理本科毕业论文质量评价指标体系的构建及应用论文提纲范文
中文摘要 前言
操作性定义和理论架构 1 操作性定义 2 理论依据及其框架 研究对象与方法 1 研究对象 2 研究方法 3 研究工具 4 质量控制 5 考虑 6 技术路线 结果
1 自考护理本科毕业论文质量的综合评价模型
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2 Delphi 专家咨询 3 评价体系预调查的结果 4 评价体系初步调查的结果 5 本评价体系正式调查的结果 6 评价表的可接受度 讨论
1 Delphi 法专家用评价指标体系 2 评价表信度 3 评价表效度 4 评价体系特点 5 评价体系的正式调查 6 本研究的局限性 结论 参考文献 综述 综述一 参考文献 综述二 参考文献 附件 附件 1 附件 2
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