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中学生“感恩教育”主题班会教案

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其次,在人的 辛 一生中,人生道路,曲 交 折坎坷,不知有多少艰 敏 难险阻,甚至遭遇挫折 茨 和失败。

在危困时刻, 酶 有人向你伸出温暖的双 际 手,解除生活的困顿; 懊 有人为你指点迷津,让 伺 你明确前进的方向;甚 惦 至有人用肩膀、身躯把 婚 你擎起来,让你攀上人 鞘 生的高峰...... 妓 你最终战胜了苦难,扬 咋 帆远航,驶向光明幸福 笑 的彼岸,这个人可能是 狭 你的老师,可能是你的 恐 领导,可能是你的同学 面 ,可能是你的朋友等。

汪 我们要感受到人生道路 幽 上充满了人间恩情,我 釉 们要学会感恩! 那么, 涂 怎样做才能使自己的感 挟 恩有内涵呢? 1. 掇 理想是指路明灯。 古人 汇 说:

志不强者,智不 庐 达。

我们每一个人, 呻 只有树立了远大理想, 段 才能正确地面对生活中 穗 的困难和挫折,才有了 丹 战胜困难的勇气。 徐特 团 立先生说得好:

一个 卫 人有了远大的理想,就 茵 是在最艰苦困难的时候 勉 ,也会感到幸福。

我 望 们中学生要心里装着祖 迅 国,想着自己肩负的使 窜 命,感恩祖国,把自己 珠 的学习同祖国的未来, 腋要用周恩来的为中华 楞 之崛起而读书来激励 戍 自己,并为实现这个远 诣 大理想而努力奋斗。

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伞 2.习惯决定品德。

沿 人的品德基本上是由习 亚 惯组成的,俗语说:

思 植 想决定行动,行动决定 骡 习惯,习惯决定品德, 绢品德决定命运。

因此, 躺 我们要注重自己良好行 抹 为习惯的培养。 习惯培 懈 养在少年儿童的思想道 对 德教育中,在他们思想 熏道德素质的形成中都具 酝 有重要的地位和作用。 毛 感恩不仅是一种品德, 演 更是一种责任。

感恩应 拭 是社会上每个人都应该 牲有的基本道德准则,是 狠 做人最起码的修养,也 挚 是人之常情。

表达自己 嫌 的感恩或接受对方的感 邀 恩,都需要练习,并且 昧 需要将它培养成为一种 焕 自然的习惯,让感恩成 岳 习惯,随时随地感恩陌 酉 生人给你的付出和帮助 累 ,感恩就会成为你的一 蔓 种美德,一种态度、一 野 种信念,更是一种责任 焉 和使命。 3.行善 百 是感恩。 古语云:

人 虐 之初,性本善。

其实 横 ,行善很简单!解放自 来 己心理的压力,是善待 贩 自己;对于别人的帮助 兢 ,报以微笑或说声真诚 化 的感谢,是善待他人; 垢 将身边的废纸轻轻捡起 敲 ,丢进垃圾箱,是善待 卤 环境;知荣明耻,奋发 昼 图强,为中华之崛起而 遥 读书,是善待社

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会!当 异 我们行善时,也是为自 狞 己积累财富,是让爱的 遮 种子在你我心中传递, 皇 达到感恩社会的目的。

嘘 因此,将日行一善 制 当做我们的一种习惯吧 库 ,让我们寻善源,存善 战 心,纳善言,行善事, 皱 在思善、写善、行善、 独 扬善的进程中表现出我 迫 们的真诚与感动! 早 同学们: 让我们行动起 烙 来吧!学会感恩!让感 密 恩成为习惯!让我们的 囱 社会到处充满爱!

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