三年级上册小学数学第七单元《长方形和正方形》 单元测试卷（答案解析）(1)

三年级上册小学数学第七单元《长方形和正方形》 单元测试卷（答案解析）

(1)

一、选择题

1．正方形的边长增加2厘米，周长增加（ ）厘米。 A. 2 B. 4 C. 8

2．两个周长是8cm的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ） A. 16厘米 B. 24厘米 C. 12厘米

3．把2个长30厘米，宽15厘米的长方形拼在一起，拼成一个正方形。拼成的正方形的周长是（ ）。

A. 160厘米 B. 120厘米 C. 90厘米 D. 60厘米 4．用90厘米长的铁丝围一个边长是16厘米的正方形，还剩多少厘米铁丝？列式（ ） A. 90﹣16 B. 90﹣16×2 C. 90﹣16×4 D. 90﹣16÷4 5．如图是由6个小正方形拼成的，拿掉其中的一个正方形后剩下图形的周长反而增加了，可能拿掉的正方形是（ ）号．

A. 1 B. 2 C. 3 D. 6 6．一张纸对折后得到一个边长10厘米的正方形，这张纸的周长是（ ）厘米。 A. 30 B. 40 C. 60 D. 80

7．比

的周长（ ）

A. 长 B. 短 C. 一样长

8．用18张边长是2分米的正方形纸拼长方形．下面拼成的图形中（ ）的周长最短．

A.

B.

C.

9．把一个长方形剪成两个长方形后，周长之和与原来的长方形的周长相比，（ ）。 A. 减少了 B. 增加了 C. 不变

10．如下图，大正方形的周长是小正方形周长的（ ）倍。（每个小正方形的边长相等）

A. 3 B. 9 C. 12

11．下面由4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中，（ ）的周长最短。

A.

B. C.

12．一块正方形试验田，边长是8米，一面靠墙，这块试验田的篱笆长（ ）米。 A. 24米 B. 32米 C. 16米

二、填空题

13．在一个长7分米，宽4分米的长方形中，剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是________分米．

14．边长是________的正方形周长是20cm．任何数和0相乘积是________．

15．用两个长12cm，宽6cm的长方形，拼成一个正方形，拼成的正方形边长是________，周长是________．

16．一块正方形的镜子，边长10分米，要在它的四周装上木框，木框的长是________分米．

17．张大伯用篱笆靠墙围一块长方形花圃，花圃的宽是8米，长是宽的2倍。围这个长方形花圃至少需要篱笆________米。

18．笑笑用软尺围着下图的正方形绕一圈，刚好是20厘米。笑笑量出的长度就是这个正方形的________。算一算，这个正方形的边长是________。

19．一个长方形，长与宽的和是15厘米，它的周长是________厘米。 20．一个正方形手帕的边长是20厘米，它的周长是________厘米。

三、解答题

21．计算下面各图形的周长．（单位：米）

（1）

（2）

22．一块长方形草坪，长48米，宽27米，小明沿草坪边缘跑了3圈，他跑了多少米？ 23．小红沿着长80米，宽60米的长方形操场跑了3圈。一共跑了多少米？ 24．李好同学沿着一个长28米，宽15米的篮球场边跑了8圈，他一共跑了多少米？ 25．一个长方形的宽是4厘米，长是宽的3倍，这个长方形的周长是多少厘米？ 26．一个长方形的周长是32米，长比宽多2米，这个长方形的长和宽各几米？

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题 1．C 解析： C

【解析】【解答】假设原来的正方形边长为a厘米，现在的边长是（a+2）， 原来的周长是：4×a=4a（厘米）； 现在的周长是：（a+2）×4=4a+8（厘米）； 4a+8-4a=8（厘米）。 故答案为：C。

【分析】此题主要考查了正方形周长的应用，当正方形的边长增加x时，则正方形的周长增加4x，据此列式解答。

2．C

解析： C

【解析】【解答】解：正方形边长：8÷4=2（cm），长方形的长：2×2=4（cm），周长：

（4+2）×2=12（厘米）。 故答案为：C。

【分析】两个正方形拼成长方形后，长方形的长是正方形边长的2倍，宽就是正方形的边长。用正方形周长除以4求出边长，然后确定长方形的长，再用长方形的长加上宽，然后乘2求出周长。

3．B

解析： B

【解析】【解答】解：如果把宽和宽重合、长与长连接，则会拼成一个长是30+30=60厘米、宽是15厘米的长方形，不符合要求；如果把长和长重合、宽与宽连接，则会拼成一个长是30厘米、宽是15+15=30厘米的长方形，即是正方形，此时正方形的周长是：30×4=120厘米。 故答案为：B。

【分析】正方形的周长=边长×4，据此代入数据解答即可。

4．C

解析： C

【解析】【解答】 用90厘米长的铁丝围一个边长是16厘米的正方形，还剩多少厘米铁丝？列式：90﹣16×4。 故答案为：C。

【分析】根据题意可知，用铁丝的长度-边长×4=剩下的铁丝长度，据此列式解答。

5．B

解析： B

【解析】【解答】 故答案为：B。

， 如图是由6个小正方形拼成的，拿掉其中的一

个正方形后剩下图形的周长反而增加了，可能拿掉的正方形是2或5号。

【分析】此题主要考查了图形周长的计算，根据周长的定义，围成一个封闭图形一周的长度叫图形的周长，由图可知，拿掉正方形2号或5号后，剩下图形的周长比原来周长增加两条小正方形的边长，据此解答。

6．C

解析： C

【解析】【解答】解：长：10+10=20（厘米）， 周长：（20+10）×2=30×2=60（厘米） 故答案为：C。

【分析】因为对折后得到一个正方形，所以原来的图形是一个长方形，宽是10厘米，长是2个10厘米，先计算长，然后根据长方形周长公式计算周长。

7．A