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六年级音乐教案目录 学年度第一学期
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内容 唐僧骑马咚得咚 娃哈哈 我爱家乡、我爱祖国 小青蛙找家 小蜻蜓 寻找生活中的声音 国旗国旗真美丽 草原就是我的家 丰富多彩的动画人物 大鼓和小鼓 大雨和小雨 青蛙音乐会 找朋友 声音的长短 狮子舞绣球 新年好 页码 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 精品文档
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课题 唐僧骑马咚得咚 1、按节奏朗读，按节奏走步，随音乐的分句准确变换动作。 教学目标 2、模拟不同动画人物的表情、动作进行表演，发展学生音乐表现力。 3、培养学生小组合作意识。 教学重点：引导学生感受和鉴赏音乐。 教学重难点 教学难点：如何吸引刚入学的一年级小学生集中注意力听音乐，帮助学生从愿意听、喜欢听逐渐过渡到想听音乐。 课时 课型 教学过程 一、组织教学 师生问好 二、欣赏《一个师傅仨徒弟》 1.激趣导入 2、初听乐曲 请小朋友在听的时候想一想动画片中各个人物的外形特征并模仿，他们都有什么本事？ 3、复听 （1）同学们听得真棒，下面我们再来听一遍。 （2）动画片好看吗？里面的歌声是不是也特别好听啊？大家想学这首歌曲吗？我们一起来学习他的前半部分。 （3）课件出示歌词 精品文档
一课时 童谣 批注 精品文档
（4）跟琴学唱 （5）师生接唱 （6）完整演唱 三、学习童谣《唐僧骑马咚得咚》
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