2019年中考数学一轮复习第6讲一次方程组及其应用教案
一、复习目标
1、了解一次方程、二元一次方程组的概念。知道方程组的解的含义。
2、会解一元一次方程、简单的二元一次方程组、
3、运用化归思想,分析出解二元一次方程组的本质是消元。运用方程或方程组解决实际问题。
二、课时安排 1课时
三、复习重难点
能正确的分析问题,从问题中找出已知量和未知量之间的数量关系
四、教学过程 (一)知识梳理
方程及相关概念
方程的概念 含有未知数的________叫做方程 方程的解 使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做_______,也叫它的________ 求方程解的过程叫做________ 解方程 1 / 8
一元一次方程的定义及解法
定义 只含有________个未知数,且未知数的最高次数是________次的整式方程,叫做一元一次方程 ________________ 一般形式 二元一次方程(组)的有关概念
二元一次方程组的解法
在二元一次方程组中选取一个适当的方程,将一个未知数用含另一个定义 代入法 未知数的式子表示出来,再代入另一个方程,消去一个未知数得到一元一次方程,求出这个未知数的值,进而求得这个二元一次方程组的解,这种方法叫做代入消元法 防错提醒 在用代入法求解时,能正确用其中一个未知数去表示另一个未知数 两个二元一次方程中同一未知数的系数相反或相等时,将两个方程的两边分别相加减法 加或相减,从而消去这个未知数,得到一个一元一次方程,这种求二元一次方程组的解的方法叫做加减消元法,简称加减法 一次方程(组)的应用
列方程(组)解应用题的一般步骤 1.审 审清题意,分清题中的已知量、未知量 设未知数,设其中某个未知量为x,并注意单位.对于含有两个未知数的问题,需要设两个未知数 根据题意寻找等量关系列方程 解方程(组) 检验方程(组)的解是否符合题意 写出答案(包括单位) 2.设 3.列 4.解 5.验 6.答 常见的几种方程类型及等量关系
2 / 8
基本量之间的关系 相遇行程问题 全路程=甲走的路程+乙路程=速度×时间 问题 走的路程 追及若甲为快者,则被追路程问题 =甲走的路程-乙走的路程 流水v顺=____________ ,问题 v逆=____________ 基本量之间的关系 工程问题 其他常用关系量 (1)甲、乙合做的工作效率=甲的工作效率+乙的工作效率;(2)通常把工作总量看作“ 工作效率= (二)题型、方法归纳 考点1等式的概念及性质
技巧归纳:运用1. 等式及方程的概念;2. 等式的性质 考点2一元一次方程的解法
技巧归纳:1.一元一次方程及其解的概念;2.解一元一次方程的一般步骤.
考点3二元一次方程(组)的有关概念
技巧归纳:运用二元一次方程组的解,二元一次方程组的解法以及算术平方根的定义。
考点4二元一次方程组的解法
3 / 8
技巧归纳:(1)在二元一次方程组中,若一个未知数能很好地表示出另一个未知数时,一般采用代入法. (2)当两个方程中的某个未知数的系数相等或互为相反数时,或者系数均不为1时,一般采用加减消元法.
考点5利用一次方程(组)解决生活实际问题
技巧归纳:利用二元一次方程组解决生活实际问题. (三)典例精讲
例1 如图①,在第一个天平上,砝码A 的质量等于砝码B加上砝码C 的质量;如图②,在第二个天平上,砝码A 加上砝码B的质量等于3个砝码C 的质量.请你判断:1个砝码A 与________个砝码C 的质量相等.
?A?B?C???A?B?3C2A+B=B+4C,A=2C ?
解析:依题意得 ,两个等式相加例2、解方程=
解:原方程可变形为=;
去分母,得3(3x+5)=2(2x-1); 去括号,得9x+15=4x-2; 得9x-4x=-15-2; 合并,得5x=-17; 得x=-.
例3、已知是二元一次方程组 的解,则2m-n的算术平方根为( )
A.±2 B. C.2 D.4
4 / 8
此题考查了二元一次方程组的解,二元一次方程组的解法以及算术平方根的定义。由 是二元一次方程组 的解,根据二元一次方程组的解得定义,可得 ,解得 。所以2m-n=4 所以
?x?2?mx?ny?8?2m?n?8?m?3????y?1nx?my?12n?m?1????n?2 2m-n的算术平方根为2,故选C
例4
??x+3y=-1,解方程组:?
?3x-2y=8.?例5 某开发商进行商铺促销,广告上写着如下条款:
投资者购买商铺后,必须由开发商代为租赁5年,5年期满后由开发商以比原商铺标价高20%的价格进行回购.投资者可以在以下两种购铺方案中作出选择:
方案一:投资者按商铺标价一次性付清铺款,每年可获得的租金为商铺标价的10%.
方案二:投资者按商铺标价的八五折一次性付清铺款,2年后,每年可获得的租金为商铺标价的10%,但要缴纳租金的10%作为管理费用.
(1)请问,投资者选择哪种购铺方案,5年后所获得的投资收益率更高?为什么?
(2)对同一标价的商铺,甲选择了购铺方案一,乙选择了购铺方案二,那么5年后两人获得的收益将相差5万元.问:甲、乙两人各投资了多少万元.
[解析] (1)利用方案的叙述,可以得到投资的收益,即可得到收益率,即可进行比较;
(2)利用(1)的表示,根据二者的差是5万元,便可列方程求解.
5 / 8
相关推荐: