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2012年高考第一轮复习数学:14.2 导数的应用

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14.2 导数的应用

●知识梳理 1.函数的单调性

(1)设函数y=f(x)在某个区间内可导,若f′(x)>0,则f(x)为增函数;若f′(x)<0,则f(x)为减 函数.

(2)求可导函数单调区间的一般步骤和方法. ①确定函数f(x)的定义区间.

②求f′(x),令f′(x)=0,解此方程,求出它在定义区间内的一切实根.

③把函数f(x)的间断点〔即包括f(x)的无定义点〕的横坐标和上面的各实根按由小到大的顺序排列起来,然后用这些点把函数f(x)的定义区间分成若干个小区间.

④确定f′(x)在各小开区间内的符号,根据f′(x)的符号判定函数f(x)在每个相应小开区间内的增减性.

2.可导函数的极值 (1)极值的概念

设函数f(x)在点x 0附近有定义,且若对x0附近所有的点都有f(x)<f(x0)(或f(x)>f(x0)),则称f(x0)为函数的一个极大(小)值,称x0为极大(小)值点.

(2)求可导函数f(x)极值的步骤. ①求导数f′(x).

②求方程f′(x)=0的根.

③检验f′(x)在方程f′(x)=0的根的左右的符号,如果在根的左侧附近为正,右侧附近为负,那么函数y=f(x)在这个根处取得极大值;如果在根的左侧附近为负,右侧附近为正,那么函数y=f(x)在这个根处取得极小值.

3.函数的最大值与最小值

(1)设y=f(x)是定义在区间[a,b]上的函数,y=f(x)在(a,b)内有导数,求函数y=f(x)在[a,b]上的最大值与最小值,可分两步进行.

①求y=f(x)在(a,b)内的极值.

②将y=f(x)在各极值点的极值与f(a)、f(b)比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值.

(2)若函数f(x)在[a,b]上单调增加,则f(a)为函数的最小值,f(b)为函数的最大值;若函数f(a)在[a,b]上单调递减,则f(a)为函数的最大值,f(b)为函数的最小值.

特别提示

我们把使导函数f′(x)取值为0的点称为函数f(x)的驻点,那么

(1)可导函数的极值点一定是它的驻点,注意这句话中的“可导”两字是必不可少的.例如函数y=|x|在点x=0处有极小值f(0)=0,可是我们在前面已说明过,f′(0)根本不存在,所以点x=0不是f(x)的驻点.

(2)可导函数的驻点可能是极值点,也可能不是极值点.例如函数f(x)=x3的导数是 f′(x)=3x2,在点x=0处有f′(0)=0,即点x=0是f(x)=x3的驻点,但从f(x)在(-∞, +∞)上为增函数可知,点x=0不是f(x)的极值点.

●点击双基

1.(2005年海淀区高三第一学期期末模拟)函数y=xsinx+cosx在下面哪个区间内是增函数

π3π,) B.(π,2π) 223π5πC.(, ) D.(2π,3π)

22解析:y′=(xsinx+cosx)′=sinx+xcosx-sinx=xcosx,

3π5π当x∈(,)时,恒有xcosx>0.

22答案:C

2.函数y=1+3x-x3有 A.极小值-2,极大值2 B.极小值-2,极大值3 C.极小值-1,极大值1 D.极小值-1,极大值3

解析:y′=3-3x2=3(1+x)(1-x).

令y′=0得x1=-1,x2=1.当x<-1时,y′<0,函数y=1+3x-x3是减函数;当-1<x<1时, y′>0,函数y=1+3x-x3是增函数;当x>1时,y′<0,函数y=1+3x-x3是减函数.

∴当x=-1时,函数y=1+3x-x3有极小值-1;当x=1时,函数y=1+3x-x3有极大值3. 答案:D

3.设f(x)在(a,b)内有定义,x0∈(a,b),当x<x0时,f′(x)>0;当x>x0时,f′(x)<0.则x0是

A.间断点 B.极小值点

C.极大值点 D.不一定是极值点 解析:f(x)在x0处不一定连续. 答案:D

4.函数f(x)=ex+ex在(0,+∞)上的单调性是__________.

--

解析:∵f′(x)=ex-ex=ex(e2x-1),∴当x∈(0,+∞)时,f′(x)>0. ∴f(x)在(0,+∞)上是增函数. 答案:增函数 5.若函数(fx)=x3+x2+mx+1是R上的单调递增函数,则m的取值范围是______________ _____________________.

解析:f′(x)=3x2+2x+m.∵f(x)在R上是单调递增函数, ∴f′(x)>0在R上恒成立, 即3x2+2x+m>0.

1由Δ=4-4×3m<0,得m>.

31答案:m>

3●典例剖析

A.(

【例1】 求函数y=2x?4?x?3的值域.

剖析:求函数值域是中学数学中的难点,一般可以通过图象观察或利用不等式性质来求

解,也可以利用函数的单调性求出值域.本题形式结构复杂,可采用求导的方法求解.

?2x?4?0解:函数的定义域由?求得x≥-2.

x?3?0?求导得y′=

12x?4-

12x?3

=

2x?3?2x?422x?4?x?3.

由y′>0得2x?3>2x?4,

?2x?4?0?即?x?3?0解得x>-2,即函数y=2x?4-x?3在(-2,+∞)上是增函?4(x?3)?2x?4,?数.

又此函数在x=-2处连续,∴在[-2,+∞)上是增函数,而f(-2)=-1. ∴函数y=2x?4-x?3的值域是[-1,+∞).

评述:函数y=f(x)在(a,b)上为单调函数,当在[a,b]上连续时,y=f(x)在[a,b]上也是单调函数.

【例2】 已知f(x)=ax3+bx2+cx(a≠0)在x=±1时取得极值,且f(1)=-1, (1)试求常数a、b、c的值;

(2)试判断x=±1是函数的极大值还是极小值,并说明理由.

剖析:考查函数f(x)是实数域上的可导函数,可先求导确定可能的极值点,再通过极值点与导数的关系,即极值点必为f′(x)=0的根建立起由极值点x=±1所确定的相关等式,运用待定系数法确定a、b、c的值.

(1)解法一:f′(x)=3ax2+2bx+c,∵x=±1是函数的极值点, ∴x=±1是方程3ax2+2bx+c=0的两根. 由根与系数的关系知?2b??0,??3a??c??1??3a① ②又f(1)=-1,∴a+b+c=-1.

13,b=0,c=-. 22解法二:由f′(1)=f′(-1)=0,

得3a+2b+c=0,

由①②③解得a=①

3a②

-2b+c=0.

又(f1)=-1,∴a+b+c=-1. ③

13,b=0,c=-. 2213333(2)解:f(x)=x3-x,∴f′(x)= x2-= (x-1)(x+1).

22222当x<-1或x>1时,f′(x)>0;当-1<x<1时,f′(x)<0. ∴x=-1时,f(x)有极大值;x=1时,f(x)有极小值.

1【例3】 已知函数f(x)=2ax-2,x∈(0,1].

x(1)若f(x)在x∈(0,1]上是增函数,求a的取值范围; (2)求f(x)在区间(0,1]上的最大值.

剖析:(1)要使f(x)在(0,1]上为增函数,需f′(x)>0,x∈(0,1). (2)利用函数的单调性求最大值.

2解:(1)由已知可得f′(x)=2a+3,∵f(x)在(0,1)上是增函数,∴f′(x)>0,

x1即a>-3, x∈(0,1].∴a>-1.

x2当a=-1时,f′(x)=-2+3对x∈(0,1)也有f′(x)>0,满足f(x)在(0,1]

x上为增函数,

∴a≥-1.

(2)由(1)知,当a≥-1时,f(x)在(0,1]上为增函数, ∴[f(x)]max=f(1)=2a-1.

由①②③解得a=

当a<-1时,令f′(x)=0得x=

13?a,

∵0<

13?a<1,∴0<x<

13?a时,f′(x)>0;

13?a<x≤1时,f′(x)<0.∴f(x)

在(0,

13?a)上是增函数,在(

13?a,1]减函数.

∴[f(x)]max=f (13?a)=-33a2.

评述:求参数的取值范围,凡涉及函数的单调性、最值问题时,用导数的知识解决较简单.

深化拓展

(1)也可用函数单调性的定义求解.

思考讨论

函数f(x)在区间D上的极值与最值有什么联系? ●闯关训练 夯实基础

1.下列各式正确的是

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