《大棚蔬菜的土壤种植》教案

《大棚蔬菜的土壤种植》

教 案

潍坊市青州北关初级中学 康宝华

主讲教师：康宝华

学 校：潍坊市青州北关初级中学 授课班级：初一（5）班 人 数：50人 时 间：2013年2月 教材分析

《大棚蔬菜的土壤种植》是初中一年级《综合实践活动》课第六部分第二课题，本课题是在前一课题《走访蔬菜大棚》的基础上加以延伸，在了解大棚设施及各种蔬菜品种的基础上详细介绍大棚蔬菜的种植过程和种植技术，为学习第三、四课题奠定良好的基础。 教学目标

1、情感、态度、价值观目标

让同学们初步感受到自己吃的蔬菜是由菜农伯伯的辛勤劳动换来的，从而激发勤俭节约、热爱劳动的情感。同时让同学们感受科学致富的正确理念，调动学习科学文化知识的积极性。 2、能力目标

通过调查、访问菜农伯伯种植蔬菜的过程和管理技术，学习科学种植的方法，做到理论联系实际。提高学生分析问题、解决问题和参与生产实践能力。 3、知识目标

（1）了解大棚蔬菜种植的品种。 （2）理解大棚蔬菜种植的意义。

（3）掌握种植过程和各阶段的管理技术。 教学重难点

教学重点：大棚蔬菜的种植过程及各个阶段的管理技术。 教学难点：大棚蔬菜定植后的管理。 课前准备

教师：①制作多媒体课件。 ②育苗基质、土壤及种子的准备。 ③准备小题板。

学生：①到蔬菜大棚去采访菜农伯伯，了解大棚蔬菜的品种、种植过程及技术，并做好记录。

教学方法：运用多媒体、启发式和小组讨论相结合的教学方法。 课时分配 1课时 板书设计

大棚蔬菜的土壤种植

（一） 大棚蔬菜受欢迎的品种 （二）大棚蔬菜的土壤种植过程

选种→育苗→定植前的准备→定植→生产期管理→花期管理→坐果期管理

导入新课：出示王乐义种植大棚蔬菜的图片。

老师提出问题：王乐义同志是通过什么途径带领三元朱村人走上致富之路的？