2019-2020年中考语文 古诗词鉴赏 复习题

2019-2020年中考语文 古诗词鉴赏

复习题

语文古诗词鉴赏

二〇一五年四月十六日

诗歌鉴赏

考情分析

在今年的孝感市中考语文题中,考查题型以主观题为主.主要包括对诗词句的赏析,理解词歌的内容,意境和写作特色,分析作者的思想感情等.预计2015年按考查说明要求看，考查范围和内容基本保持不变，综合能力和主观表述的题型们为考查形式的主流。

中考真题体验

一、阅读《武陵春》完成1-2题

武陵春 李清照

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。 物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。 只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。

1.这首词通过 和 两个外在行为的具体描写，表达了词人因夫死、家破、国亡而产生的浓重哀愁之情。（1分）

2.古人运用比喻写愁的诗句有很多，但都没有李清照在这首词中写得新奇，请你简析“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”这个比喻句新来何处。（2分）

答案解析：

1.倦梳头，泪先流。

2.以往人们常用比喻写出愁之多，如“剪不断，理还乱，是离愁。”把愁比作丝线之物写出了愁之多，而本句却别出心裁，把愁比作船上的实物。既写出了愁之多，又写出了愁之重。

二（2014襄阳，10-11题）阅读下面唐诗，完成问题。

渡荆门送别（李白） 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。

10.此题是诗人出蜀至荆门时所作，首联 颔联、颈联写景，尾联抒情，含蓄的抒发了 之情。

11.古人用语往往一字传神。“山随平野尽”句中哪个字用得好？试作简单分析。

答案解析：

答案10.叙事、思乡。本题考察从叙事，抒情的角度考察。 答案11.“随”字用的好，一个“随”字化静为动，将群山与平野位置的逐渐变化、推移，真切地表现出来，给人以空间感和流动感。

二、考试说明分析。

《2015年孝感市语文考试说明》对古诗词赏析的考查要求。古诗词材料源于教科书（教读诗词——考试范围），以呈现一首古诗为主，设一个填空题与一个简答题（题型）。考查对于古诗词内容、情感、主旨的领悟，以及语言的品味和基本写作特色的把握（三个具体考点）。

三、常见题型归类和答题思路指引 要有具体题目证明

（一）概括评价诗歌内容的常用表达方式。

这首诗是一首什么诗+采用（修辞手法，表现方法）+写出了（某个意象的某种）特点+表现了（突出了）某种思想感情+起到了某种作用。 1.概括诗词内容。 例1： 答案解析： 思路指引：

2.感悟思想感情：

例1：请从内容和情感的教读，谈谈你对诗句“乡书何处达？归雁洛阳边”的理解。 答案解析：

例2：谈谈“人不寐，将军白发征夫泪”一句包含的情感。 答案解析：

思路指引：通过什么内容+抒发感情（寄托）/什么情怀/（袒露）什么心迹/表达什么（追求） 3.分析诗歌主旨 例1： 答案解析： 思路指引： （二）品味语言 1.炼字赏析。

例1：“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一句中“钟”“割”用词精妙，请赏析。 答案解析：

例2：结合全诗简要赏析“直”和“圆”的精妙之处。 答案解析：这两个字精简地写出了孤烟和落日的形状，两相对应，极富立体感，并把它们置于一个广袤的边塞空间中。营造了一种阔大、雄浑而又苍凉的意境，衬托出诗人出塞后的孤寂。