幼儿游戏与成人游戏的区别

幼儿游戏与成人游戏的区别

成人游戏与幼儿游戏一样都有游戏的本质特征。但幼儿游戏与成人游戏相比，有几方面的不同。 1，游戏在各自生活中的地位不同

例如在成人的生活中，工作是最主要的日常生活。成人的生活包括各种政治、经济和思想文化等方面的社会活动。游戏仅作为一种重要的娱乐方式，只是成人生活中一个相对次要的部分。

而在学前儿童的生活中，游戏是主要的或基本的活动形式，游戏是生活，游戏是一切。 2，游戏的心理状态不同

游戏中的成人有着丰富的经验和明确的游戏目标，其意识中有明确的游戏活动与非游戏活动的区分，在游戏中往往会从游戏中走神到游戏外。

而幼儿往往从生活中走神到游戏中，在游戏时会有在日常生活中的朦胧感，游戏与非游戏之间的界限是模糊的和游移的，弄不清是“庄子梦蝴蝶，还是蝴蝶梦庄子”。 3，游戏的内容不同

成人游戏多为强规则游戏，带有一定的民族传承性和突出的竞技色彩。在游戏中，成人往往更看重游戏技巧，追求技巧的娴熟，因此成人游戏有较多紧张惊险的刺激因素。

学前儿童游戏的内容一般是反复操作玩具、互相追逐以及在假想的情境中扮演角色，游戏的玩法多为隐性规则的自然游戏和规则性不强的游戏。

4，游戏的驱动力不同

成人游戏的内部动机，来自于间接的动机（被游戏外的“第三者”所诱惑）更突出。成人往往会为了达到某种游戏之外的目的，例如联络人际感情来进行游戏性活动。

学前儿童游戏的驱动力是直接内在的。幼儿很少为了游戏以外的因素，例如“为赢得游戏外的什么”去游戏。

5，价值功能不同（成人游戏与幼儿游戏的最大区别）

对于成人来说，好奇心依然存在，但游戏已不再有探索、求知、发育身心的功能。

对于学前儿童身心的成长和发展来说，游戏则具有至关紧要的作用，游戏中丰富的探究、审美趣味，对幼儿具有非常重要的自我教育意义。