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三年级下册语文试题-期末考试试卷 人教(部编版)(含答案)

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2018-2019学年三年级下学期语文期末考试试卷

一、基础知识积累与运用(47分) 1.看拼音,我能规范地写词语。 mó xíng mì mì zī shì sū x?ng lì sh? ________ ________ ________ ________ ________ 2.给下列加下划线的多音字选择正确的读音。

(1)王经理经常出差 ________(chā chāi)到朝鲜 ________(xiān xiǎn)。 (2)小作 ________(zuō zuò)坊生产的旗杆 ________(gān gǎn)也走向了世界。 3.把下列词语补充完整,并按要求填空。

掩耳盗 ________ 没精打________ 津津有________ 物产________富 眼见为________,耳听为________

①小红生病了,走路都低着头,看上去________的。(选择一个词语填空)

②划线的词语属于________故事,我还能写两个这样故事的词语: ________、________。 4选择正确答案的序号填空。

(1)“兔走触株,折颈而死。”中“走”的意思是( )。 A. 走路 B. 跑 C. 离开 (2)中医四诊是指:望闻问( )。

A. 切 B. 推 C. 拉 (3)废纸被回收后重新制作的纸叫做( )

A. 复印纸 B. 包装纸 C. 再生纸 (4)法布尔是法国著名的( )家。

A. 物理学 B. 昆虫学 C. 人文学 5.按照要求,照样子,写一写。

(1)由人物想到的成就:蔡伦——造纸术 李春——________ (2)由内容想到的节日:吃粽子——端午节 登高——________ (3)由名称想到的内容:铁罐——骄傲 宋庆龄——________ (4)由事物想到的作用:我变成了一棵树——妈妈住在树上的鸟窝里 小真的长头发——________

6按要求改写句子。

(1)阳光 草地 蝴蝶 小朋友 (运用所给的词语写出你想象到的画面) (2)它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句) (3)请你围绕“妈妈的手”写一两句话。

(4)同学们在教室里朗读着大声地课文。(用修改符号修改病句) 7先连一连,再填一填。

人间四月芳菲尽________ 总把新桃换旧符 春潮带雨晚来急________ 小溪泛尽却山行 千门万户曈曈日________ 山寺桃花始盛开 梅子黄时日日晴________ 野渡无人舟自横

班里有同学犯错了,其他同学就总是嘲笑他,我就用《左传》中的名“________,________,善莫大焉。”劝说他们不要这样做。 8编写通知,请注意格式。

今天是6月27日,少先队大队部要通知三(2)班全体同学于7月2日上午九点钟到广场参加体检。

二、阅读积累与运用(20分) 9.阅读短文,完成练习。

每当看着可爱的小麻崔时,我不禁______(jīn jìn)想起发生在去年暑假里的一件事。 那天,我一走进院子,就听到几个小孩议论着。原来,他们打伤了一只小麻崔我对这些孩于说:“这只小麻崔是一个小生命啊,我们应______(爱惜 珍惜)它,把它放了吧!”孩子们很听话,把小麻雀交给了我。

我双手摔着这只小麻雀,回到家里,拿了一个小盒子,在里面铺上一层妈妈刚买回来的白白的新棉花。然后,我小心翼翼地把这个生命垂危的小东西放到里面。我行细地给它检查病情:小麻雀的右翅膀被石子打伤了,鲜血直流;再摸摸它的心脏,心跳十分缓慢,仿佛随时能终止似的。小麻雀一双黑眼睛惊恐地看着我。我悄悄地安慰它:“小麻雀别怕,我一定把你医好。”我从药箱里找出药,小心地涂在小麻雀的伤口上,用纱布包扎好。然后把装小麻雀的小盒放在窗台上,抓了把小米,撒______(sā sǎ)在盒里,又找了一个塑料盒盖,接满水,放到小麻雀面前。小麻雀大口地吃着小米,吃饱了,又美美地喝了两口水用完餐,小麻雀用快活的黑眼睛望着我,伤痛似乎减轻了许多。

过了一个星期,小麻雀的翅膀已经能活动了,只是身体还很______,需要滋补。(软弱 虚弱)我翻阅着一本知识台历,看见一段关于饲养的话。我如获至宝,按上面介绍的方法,给小麻雀做营养价値很高的鸡蛋糕,喂食小麻雀。这样,小麻雀,的身体果真一天天好起来。

日子一天天地过去,小麻雀的身体也渐渐恢复了健康。在一个晴朗的早晨,我站在窗前,双手捧起小麻雀,轻轻地说:“再见了,小麻雀我们该分手了。”小麻雀仿佛明白了,两只黑眼睛深情地盯着我,似乎有些湿润。我对它点点头,松开手。小麻雀扑扑翅膀,飞到窗外,飞向蓝天。我目送它远去,直到它消失在碧空里

(1)给这篇短文取一个恰当的题目:________。 (2)选择文中括号里正确的读音和词语。

(3)生命垂危的意思是生命即将结束,从哪里看出小麻雀生命垂危,请用横线在短文中画出来。(4)短文有三处写小麻雀的眼睛,请你找出来,分别画上波浪线。并说说从第三处小麻雀的眼睛中,你读懂了什么?

(5)为了小麻雀的康复,我做了的三件事情是: ________、________、________。 A.给小麻雀做一个温暖的窝 B.给小麻雀唱歌

C.给小麻雀喂食小米和鸡蛋糕 D.给小麻雀上药、包扎伤口 E.给小麻雀洗澡

(6)“我目送它远去,直到它消失在碧空里。”这句话中,“我”当时心里在想些什么? 三、习作(30分)

10.如果母鸡能在天空飞翔,如果蚂蚁的个头比树还大,如果老鹰变得胆、小如鼠,如果蜗牛健步如飞,如果……这些动物的经历一定很奇特,它们的故事一定很有趣。

一旦动物失去了原来的主要特征,或是变得与原来完全相反,它们的生活会有什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?

①选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。 ②题目自拟。

③书写工整,语句通顺。

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