6.2 普查和抽样调查
学习目标
1.了解并掌握：普查、抽样调查、总体、个体、样本、样本容量，这些基本概念. 2. 在调查中，会选择合理的调查方式。 学习重点
选择合适的调查方式解决问题，了解总体、个体、样本、样本容量等相关概念。 学习难点
能结合具体的问题选择合适的调查方式收集数据。
预习案
一、情境导入：
咱们班有多少人？我了解的办法有哪些？ 二、自主学习：
1.自学内容：阅读课本P90———P91 2.自学时间：5分钟 3.自学要求：
（1）调查一般有哪几种方式？它们有什么区别？ （2）明确以下概念：普查、抽样调查
总体： 个
体：
样本： 样本容量：
导学案
1、下列调查应该采取哪种调查方式？ （1）了解班内学生所穿鞋子的尺码; （2）要了解一箱葡萄的味道如何;
（3）了解青少年对全运会110米栏的收视率; （4）审查自己某篇作文的错别字； 2、下列调查适合普查的是（ ）. A、了解超级市场中牛奶的质量状况
B、了解李红同学60道英语选择题的正确率 C、了解一批炮弹的杀伤力
D、了解全世界网瘾少年的性格情况 3、为了作三项调查：（1）、了解全班同学喜欢吃的水果 （2）、了解灯泡的使用寿命 （3）、审查书稿中有哪些科学性错误 4、考察人们对环境的保护意识。其中适合作抽样调查的个数是（ ）个
A、0 B、1 C、2 D、3
总结：1、普查与抽样调查各有什么优点和缺点？
2、什么情况下采用普查？什么情况下适合抽样调查？
你能举出几个生活中普查、抽样调查的例子吗？ 四、重点突破：
在抽样调查中，为了便于描述，我们引入了以下概念：总体；个体；样本；样本容量。 例题：灯泡厂为了了解一批灯泡的使用寿命,从中选取了10个灯泡进行实验，该调查属于哪种调查？如果是抽样调查，请指出总体、个体、样本和样本容量．
练习案
1．为了了解我市七年级学生的体重，对全市七年级全体学生的体重进行的调查是＿＿＿＿，而对部分学生(例如1000名)的体重进行的调查是＿＿＿＿．全市七年级学生体重的全体是＿＿＿，每个七年级学生的体重是＿＿＿，从中抽测的1000名学生的体重是总体的一个＿＿＿，样本的容量是＿＿＿ ． 2、为了了解某校八年级400名学生的视力情况，从中抽取了50名学生的视力进行统计分析，在这个问题中，总体是指（ ）
A 400名学生 B 被抽取的50名学生
C 400名学生视力的全体 D 被抽取的50名学生的视力
3、下列各项调查，是普查还是抽样调查？如果是抽样调查，请指出总体、个体、样本和样本容量．(1)调查全班每位同学的穿鞋尺码．
(2) 从一批洗衣机中抽取5台，调查这批洗衣机的使用寿命．
(3)为了了解全校学生某一周收看电视节目的时间，随机抽取200名学生进行问卷调查. （4）为了考察佳乐家超市一年的销售情况，从中抽取60天的营业额进行分析。 4、（09年重庆中考）下列调查中，适宜采用全面调查（普查）方式的是（ ） A、调查一批新型节能灯的使用寿命 B、调查长江流域的水污染状况 C、调查重庆市初中学生的视力情况
D、为保证“神七”的成功发射，对其零部件进行检查
（A）总体 （B）个体
（C）总体的一个样本 （D）样本容量 3、为了了解某校八年级400名学生的视力情况，从中抽取了50名学生的视力进行统计分析，在这个问题中，总体是指（ ）
A 400名学生 B 被抽取的50名学生
C 400名学生视力的全体 D 被抽取的50名学生的视力 七、课后提升：
如果你在潍坊市的市长办公室工作，因政策需要，市长要了解全市的家庭月平均收入情况。 甲提议：组织人员到全市所有的家庭中调查； 乙提议：到市区调查100户人家。
（1）你认为它们的方案合理吗？为什么？ （2）请你也设计一个收集数据的方案，（其中要说明你调查的方式和家庭数量）你有信心完成这个任务吗？
（3）指出问题中你刚才所设计的方案属于哪种调查方式？总体与个体分别是什么？如果是抽样调查，样本是什么，样本容量是多少？
初中数学公式大全
1 过两点有且只有一条直线 2 两点之间线段最短 3 同角或等角的补角相等 4 同角或等角的余角相等
5 过一点有且只有一条直线和已知直线垂直
6 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短 7 平行公理经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行 8 如果两条直线都和第三条直线平行，这两条直线也互相平行 9 同位角相等，两直线平行 10 内错角相等，两直线平行 11 同旁内角互补，两直线平行 12 两直线平行，同位角相等 13 两直线平行，内错角相等 14 两直线平行，同旁内角互补 15 定理三角形两边的和大于第三边 16 推论三角形两边的差小于第三边
17 三角形内角和定理三角形三个内角的和等于 180 ° 18 推论 1 19 推论 2 边形
21 平行四边形判定定理 边形
22 平行四边形判定定理 形
直角三角形的两个锐角互余
三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和
1 两组对角分别相等的四边形是平行四2 两组对边分别相等的四边形是平行四3 对角线互相平分的四边形是平行四边
20 平行四边形判定定理
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