2009年成人高等学校专升本招生全国统一考试
政 治
答案必须答在答题卡上的指定位置，（答在试卷上无效）。
一、选择题：1～40小题，每小题2分，共80分。在每小题给出的四个选项中，
选出一项最符合题目要求的，将所选项前的字母填涂在答题卡相应题号的信息点上。 1．哲学的基本问题是
A．物质和意识的关系问题 B．物质和运动的关系问题 C．物质和时间空间的关系问题 D．自然和社会的关系问题 【答案】A
【解析】哲学基本问题是思维和存在的关系或者说是物质和意识、物质和精神的关系问题
【点评】此题比较简单，考查基本概念。参看南京时代教育成考政治辅导内部资料P1第3题
2．辩证法思想的现代形态是 A．自然辩证法 B．朴素辩证法 C．唯物辩证法 D．唯心辩证法 【答案】C
【解析】辩证法经历了三个形态，古代朴素辩证法、近代黑格尔的唯心辩证法以及马克思的唯物辩证法
【点评】此题相比而言较偏，考生比较熟悉唯物主义的历史形态，实际上07年考过这道题。参看南京时代复习资料高等教育出版社《政治》辅导教材P4第一段4-5行
3．英国哲学家贝克莱提出：“物是感觉的复合”。这是一种 A．庸俗唯物主义观点 B．主观唯心主义观点 C．客观唯心主义观点 D．机械唯物主义观点
【答案】B
【解析】考查唯心主义的历史形态--客观唯心主义和主观唯心主义。主观唯心主义几个著名观点，贝克莱“存在就是被感知”，马赫提出：“物是感觉的复合”，笛卡尔“我思故我在”、孟子“万物皆备于我”、王阳明“心外无物，心外无理” 【点评】此题是复习中重点强调的必考题，参看南京时代教育成考政治辅导内部资料之模拟题（三）第一大题第4小题
4．下列选项中，体现量变的积累会引起质变这一哲学道理的是 A．有无相生，长短相形 B．物极必反，相反相成 C．乐极生悲，苦尽甘来 D．千里之堤，溃于蚁穴 【答案】D
【解析】A、B、C体现的都是矛盾的观点
【点评】此题在成考中算是比较灵活的题，但稍加思考便可选出。 5．下列选项中，属于最基本的实践活动的是 A．法官审理案件 B．农民播种小麦 C．科学家做化学实验 D．医生为病人治病
【答案】B
【解析】A属于处理社会关系的实践，C属于科学实验，D不属于实践的基本形式
【点评】此题较难，要求考生不仅记住实践的三种基本形式而且需要理解运用。参看南京时代教育成考政治辅导内部资料之模拟题(六)第一大题第7小题 6．割裂感性认识和理性认识的统一，会导致两种错误理论，一种是唯理论，另一种是
A．经验论 B．循环论 C．直线论 D．不可知论 【答案】A
【解析】片面强调感性认识是经验论，片面强调理性认识是唯理论
【点评】此题考查感性认识和理性认识的关系。参看南京时代复习资料高等教育出版社《政治》辅导教材P64第23、24题
7．任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明
A．真理具有绝对性 B．真理具有相对性 C．真理具有主观性 D．真理具有客观性 【答案】B
【解析】任何真理都是绝对性和相对性的统一，真理随着实践的发展不断深化、拓展、向前推移。
【点评】此题考查对真理属性的认识，比较简单。参看南京时代教育成考政治辅导内部资料之模拟题(五)第一大题第9小题 8．马克思主义认为，社会生活在本质上是 A．联系的 B．变化的 C．实践的 D．精神的 【答案】C
【解析】人类社会生活在本质上是实践的。这是马克思主义唯物史观的基本观点 【点评】此题简单，考查对基本概念的识记。参看南京时代复习资料高等教育出版社《政治》辅导教材P90第4题
9．社会基本矛盾有两对，一对是生产力和生产关系的矛盾，另一对是 A．剥削阶级和被剥削阶级的矛盾 B．进步思想和落后思想的矛盾 C．地理环境和人口因素的矛盾 D．经济基础和上层建筑的矛盾 【答案】D
【解析】生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的两大基本矛盾，是推动人类社会发展的根本动力。
点评：此题考查对基本概念的识记，很简单。参看南京时代教育成考政治辅导内部资料P4第60小题
10．在生产关系的内容中，起决定作用的是
A．生产资料的所有制关系 B．人们在生产中的地位 C．人们在生产中的相互关系 D．产品的分配关系
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