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苏教版初中语文诗歌赏析(六册)汇编

来源:用户分享 时间:2025/6/25 20:55:10 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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⒈这首诗虚实结合,“那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往”是实写还是虚写? 下面诗句哪一句与它写法相同( B )

A举头望明月,低头思故乡 B纤纤擢素手,扎扎弄机杼 C明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉

⒉诗人对牛郎织女这一民间故事进行了大胆改造,表达了他怎样的理想?

对封建压迫的反抗和对自由幸福生活的向往。 ⒊诗歌中加点的两个“定然”、一个“定能够”表达了作者怎样的感情?

表达了作者对牛郎织女美好生活的坚信的态度,表现了诗人对理想生活的无比执著。 九、我们从现代诗歌中获得了太多的启发,懂得了生命的意义、友谊的珍贵、时间的流逝??我们在诗歌中成长。下面是冰心的小诗《弱小的草》,仔细读读看。 弱小的草啊!骄傲些罢,只有你普遍的装了世界。 ——(选自冰心《繁星 春水》) ⒈“骄傲”原本是一个贬义词,在这里的含义是什么? ⒉读完这首小诗,你得到了哪些启示?

不管遇到什么困难,人都要有坚定的自信,不能小瞧自己。 七年级下册

九、卜算子?咏梅

风雨送春归, 俏也不争春, 飞雪迎春到。 只把春来报。

已是悬崖百丈冰, 待到山花烂漫时,

犹有花枝俏。 她在丛中笑。

⒈作者歌颂梅花的高尚品格,为什么要多次提到春天?下边的分析哪一项不正确?( D ) A.写“春归”“春到”,交代梅花开放的背景,暗示政治形势的发展变化。 B.预示“春天”就要到来,表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。 C.通过春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。 D.以春天为线索展示梅花的俏丽,以梅花的高洁反衬春天的美好。

(“线索”与“反衬”的说法均错误)

⒉诗人巧妙地运用了拟人的修辞方法来咏梅,你认为这样写有什么表达效果?请举例说明。 例如“待到山花烂漫时,她在丛中笑”这一句运用了拟人的修辞方法,描写梅花在百花盛开时笑逐颜开的样子,表现她崇高的精神境界,体现出诗人积极乐观的精神。 十、卜算子?咏梅

⒈“无意苦争春,一任群芳妒”,表现了诗人怎样的思想感情?

表现陆游标格孤高,决不与争宠邀媚、阿谀逢迎之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞自守的崚嶒傲骨。

⒉赏析“零落成泥碾作尘,只有香如故”。

陆游以梅花自喻,在梅花那种虽凋犹香的神韵中寄托了生则高洁、死亦留芳的人生追求;而梅花那种寂寞凄凉,屡受摧残的遭遇,也正是陆游政治上备受排挤的写照。他青年及第,好兵书,习剑术,胸怀报国之志,并始终坚持抗金,以收复中原,统一中国为己任。但是,由于受到投降派的打击排挤,他屡遭贬谪。作者在此诗中抒发了自己报国无门的苦闷和强烈的爱国主义情感。

十一、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。 ⒈据你所掌握的历史知识,说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么?

收复中原,统一国家。 ⒉弃疾尽管“白发生”,却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结中 醉里挑灯看剑 、 梦回吹角连营 两个细节中可以读出。

⒊体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。 既点明了季节,也为战士出征增添了肃杀的气氛。

⒋概括这首词的主旨。追忆当年火热的战斗生活,抒发渴望杀敌报国的雄心壮志,并表现壮志难酬、报国无门的悲愤之情。

⒌体味“梦回”“可怜”的表达作用。

“梦回”在内容结构上将现实与梦境勾连在一起;“可怜”结构上将词作内容由梦境再拉回现实;情感上从前句情感表达的高潮跌入感情的低谷,表现出作者的抑郁、悲愤之情,使风格由雄壮变得悲壮。

⒍这首词在艺术上有何独特性?

层层推进的构思。时间由夜晚到白天,环境由帐内到帐外,事件由点兵到杀敌,情感由深情到豪壮到悲愤;结构独特打打破了传统双调词上下片分工行文格式,而是以前九句衬托最后一句,形成独特的结构形式――前者追忆往事,一气贯注,未句词意陡转,画龙点睛。 十二、题破山寺后禅院

清晨入古寺,初日照高林。竹径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬声。

⒈这首诗着眼于表现禅寺后院深幽寂静的环境,主要运用了以声写静的手法。诗中以动衬静的诗句是万籁此俱寂,但余钟磬声。 ⒉诗的颔联后来衍化为成语“曲径通幽”,它隐含了什么哲理?

要达到能够领悟妙道的胜境,先得走过一段曲折的道路。或隐喻了人的品性高洁,情趣高雅,心志淡泊。

⒊尾联表面上是进一步写禅院的幽静,实际上抒发了诗人什么样的思想感情? 寄托了自己遁世无争的情怀,礼赞了佛门超凡脱俗的神秘境界。

⒋“竹径通幽处,禅房花木深”中的“深”字历来为人所称道,请说说你对这个词的理解。 写出禅院中花木繁盛的样子,表现了禅院中幽深安静的环境。 十三、西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

⒈“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,请赏析其好处。

这是全诗最耀眼的精华,它运用了拟人的手法,从扑面而来的稻花香气中,夜行的作者联想到即将到来的丰收景象,在他听来,群蛙齐鸣好比是在争说丰年。它从嗅觉和听觉两方面来加以描写的,也表现了诗人热爱农村,关心农事的情怀。 ⒉ 写晴,作者抓住了哪几个有代表性的景物? 月,风、鹊、蝉、蛙和清风送来的稻花香。

⒊请用自己的语言描述“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的画面。

明月初升,枝上歇栖的乌鹊,象受了惊一样,清风吹着,直到半夜,树上的蝉还象在呼救似地鸣叫。

⒋上阕每句都有声音,有哪些? 鹊声、蝉声、人声、蛙声。 十四、水调歌头

⒈“起舞弄清影”中“弄”字的传神之处,说说它好在哪里?

“弄”字意在表现舞姿的不断变化,使人自然而然地联想到动作姿态的优美。 ⒉词的上片中写到“我欲乘风归去”,接下来又说到“何似在人间”,那么作者究竟是向往天上,还是怀念人间?你能试作分析吗?

写作此词时作者仕途失意,冷漠的现实让他产生了“欲乘风归去”这种向往天上的念头,同时他又顾虑“琼楼玉宇,高处不胜寒”,未能忘情于现实。从这里可看出处于矛盾之中。但月下随人起舞、清影随人的情景,让作者陶醉,他最终还是感受到人间生活的美好,从而放弃了遁世的想法。 十五、蝉

垂绥饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。 ⒈写出“咏蝉三绝”中另两首的作者和题目。 李商隐的《蝉》和骆宾王的《在狱咏蝉》。

⒉托物言志是一种常用的表达形式,你能就本诗解析一下吗? 诗中“居高声自远,非是藉秋风”,借蝉声远传的独特感受,道出了蕴涵的真理:立身品格高尚的人,不需要某种外在的凭借,自能声名远播,从而表达出对人的内在品格的热情赞颂和高度自信。 十六、孤雁

孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云。 望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。

⒈诗人以雁自比,表达了什么样的思想感情?诗中哪句话最能体现这种感情?

作者写孤雁自比,表现了他孤凄忧虑的羁旅之情。“望尽似犹见,哀多如更闻”最能体现这种感情。

⒉全诗写孤雁,可为什么又要写到野鸦呢?这是什么表现手法?野鸦象征了什么? 尾联以野鸦反衬孤雁,表达了诗人的爱憎之情,野鸦象征了那些缺乏情感,令人厌恶的平庸无聊之辈。

十七、鹧鸪

暖戏烟芜锦翼齐,品流应得近山鸡。雨昏青草湖边过,花落黄陵庙里啼。 游子乍闻征袖湿,佳人才唱翠眉低。相呼相应湘江阔,苦竹丛深春日西。

这首咏物诗重在表现鹧鸪的啼声哀怨凄切,抒发了诗人怎样的思想感情?哪句话最能体现这种感情?你能用自己的语言描述一下吗?

抒发了游子的乡愁旅思。“雨昏青草湖边过,花落黄陵庙里啼”。游子在雨昏花落之时,湖边古庙之中,闻鹧鸪之啼,倍感其声之哀怨凄恻。 八年级上册 十八、己亥杂诗 龚自珍

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。

⒈这首诗形象地表达了诗人复杂的情感。诗的一二句写的是离愁。三四句借花喻人,抒发了诗人的志愿或志向。。(每空限填一个词语)

⒉“落红不是无情物,化作春泥更护花”是这首诗的精华所在。请自选一个角度(或语言、或诗意、或情感、或哲理)写一段鉴赏性文字。(40字以内)

这两句诗移情于物,是新生命的赞歌。“落红”“护花”是崇高献身精神的象征,表达了对理想和信念的执著追求。

诗人以拟人化手法将落花写成有感情的,说是即使化作了春泥还要护花,用以比喻诗人虽辞官归隐离京,仍然要像落花变春泥再护花一样,对社会、对国家还要竭尽全力。比喻新颖,形象地表达了诗人内心深处的炽热爱国之情。

⒊全诗抒发了诗人辞京时的情感,试分析诗中写出了哪两种心境? 辞官归隐的痛苦,心怀报国的热情。 十九、春望

国玻山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

1.诗的前四句都统领在一个“望”字中,诗人的视野由远及近,由大到小,由山河到草木花鸟。

2.请展开想象描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并揭示诗句的含义? 面对沦陷的山河,一位满头白发的老人,因焦虑忧愁不停地挠头叹息,老人昔日那长长的头发白了,稀疏了,已经短得无法梳髻插簪。 诗句所描写的这一细节,含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。

3.以极平常语写出苦境真情,写出世人在消息隔断、久盼音讯时的内心感受,成为千古传诵的名句是哪句?家书抵万金

4.说说“国破山河在,城春草木深”两句诗中“破”字和“深”字的深刻含义。 答:“国”后加一“破”字,写出了国都沦陷、城池破败、颓垣残壁的惨象,使人怵目惊心;“草木”后缀一“深”字,画出了乱草遍地、林木苍苍、人烟稀少的荒芜之状,令人满目凄然。这两字写出了安史之乱时长安城里凄凉的春景,渗透了诗人忧时忧国的无限沉痛之情。

⒌头搔更短,浑欲不胜簪”刻画了诗人怎样的形象?

十个字分三层暗示“愁”,因愁而发白,因心烦意乱而搔头,白发越搔 越短少,以至于插不上发簪。刻画出诗人满头白发,忧国忧家,哀愁衰老的形象。 二十、、登飞来峰 王安石 飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

⒈这首诗中,“浮云”一词的寓意是什么? 眼前的困难、障碍、挫折等或喻指当时的保守势力 。 ⒉人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?

只有站得高,看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒。 ⒊“自缘身在最高层”一句中的“自”字,有的写作“只”字,你认为用哪个字更好?为什么? 写“自”字好,因为“自”在诗中是自然之义,用在此处使得“不畏浮云遮望眼”原因解释不觉得绝对。

⒋诗中“最高层”有哪几层意思?

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