2020年春季开学第一课新冠疫情主题班会教案

2020 年春季开学第一课新冠疫情主题班会教案

班会时间：4 月 15 日

班会主题：“疫情防控”主题班会

班会背景：一场疫情，让2020年的春节变得与众不同，在这场疫情

中，我们看到了很多用于担当责任的人，因为承担责任是每个人应尽的义务，也是人存在的价值。作为学生，应该要树立正确的价值观、培养自己的社会责任感。

活动目标：

1、对新冠病毒有更深入的了解，消除紧张之心，学会防护措施； 2、思考“逆行之人”的人生观、世界观和价值观；

3、激发学生的感恩之心和爱国之情，思考我们可以做些什么。 活动过程：

一、认识新型冠状病毒 何为冠状病毒？

冠状病毒是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体。这类病毒颗粒的表面有许多规则排列的突起，整个病毒颗粒就像一顶帝王的皇冠，因此得名“冠状病毒”。

什么是新型冠状病毒？

新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。世界卫生组织将本次发现的新型冠状病毒命名为“2019-nCoV”，即2019新型冠状病毒。

新型冠状病毒是否会人传人？

国家卫健委高级别专家组组长、中国工程院院士、国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任钟南山表示，已确认出现人传人的传染，也证实了有医务人员感染。

如何判断新型冠状病毒感染？

新型冠状病毒感染的肺炎患者主要临床表现为发热、乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和凝血功能障碍。部分患者起病症状轻微，可无发热。多数患者为中轻症，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。

如出现发热、乏力、干咳表现，并不意味着已经被感染了。但如果出现发热（腋下体温≥37.3℃）、咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状，且有武汉旅行或居住史，或发病前14天内曾接触过来自武汉的发热伴呼吸道症状的患者，或出现小范围聚集性发病，应到当地指定医疗机构进行排查、诊治。

二、如何自我防护 1.疫情防控认知要科学

一定要从官方的渠道去了解信息，客观理性的认识疫情，相信党和国家采取的有力措施，相信疫情是可控的。做好防疫配合，戴好口罩、勤洗手，开窗通风、不聚会等。不要相信、传播网传的小道消息。

2.居家生活安排要合理

合理安排居家生活，发现生活的意义和积极的行为，可以跟家里人进行一些健身活动，小游戏等休闲活动，或整理以前没有整理好的文档、照片，规划接下来的工作和生活；和家人一起分享家庭计划和娱乐等。

3.负面情绪影响要正视