高中学雷锋活动方案
为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育,促进青 少年文明素养的提高,继续加强行为养成教育,现将我校 三月“学雷锋”活动的有关事宜通知如下: —*、活动目的:
雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一 面旗帜,雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统,雷锋 精神闪烁着共产主义思想的光辉,反映了社会主义时代新 人的精神面貌。雷锋精神是一个平凡的人立足平凡岗位铸 就的崇高精神财富,比如干一行爱一行、专一行精一行的 敬业精神,服务人民、助人为乐的奉献精神,锐意进取、 自强不息的创新精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神, 这些精神要素人人都需要学,人人都可以学,而且人人都 可以立足平凡岗位、立足点滴生活能够学好。
认真组织广大师生学习雷锋精神,大力开展学雷锋活 动,赋予雷锋精神时代意义,对培养和造就有理想、有道 德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。 二、活动措施:
1、 从思想上提高对学雷锋活动的认识。 2、 从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结
合到学生的校园生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。
三、具体活动安排:
1、 三月初,学校开展学雷锋月签名启动仪式;各班级
团支部、学生会做好学雷锋活动月的氛围宣传;做好广播 站、黑板报、橱窗的宣传工作。
2、各班级团支部做好一期以“新学期、新形象、新起 点”
为主题的班级板报(含学雷锋内容),团委将组织进行 评比(3月3日一15日);
3、开展一次“学雷锋”主题班团活动;
学习讨论话题:
(1) 什么是雷锋精神;为什么学习雷锋精神。
(2) 雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面? (3) 新时期中学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神
激励自己更好的学习、工作、生活?
4、组织全校同学观看“20XX年感动中国年度十大人物 事
迹”实况录像,通过一个个鲜活的感人事迹,让学生理 解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让 学生理解“什么是雷锋精神? ”,\什么是伟大的民族精 神? ”
5、开展班级同学互帮互助活动;
各班级以班委会、团支部为核心,发挥班干、团员的 先锋模范作用,和班级贫困学生结对子,和班级中后进生 (行为或学习)结对子。
6、 认真组织3月5日雷锋日活动。我为身边的人、我
为班级、我为学校做一件力所能及的小事。
7、 观看雷锋电影片;了解一件雷锋事迹;学唱一首雷
锋歌曲活动。
8、 组织团员干部、学生会干部、志愿者开展以绿化、
环保为主题的志愿者活动;
1)、爱护环境,不乱抛乱丢(践行“垃圾不落地”); 2) 、爱护花草树木,不踩踏草坪; 3) 、节约资源,爱惜粮食,节约水电;
4)、积极参加绿化环保活动(与植树节结合); 9、 组织各班级团支部在校内开展系列感恩教育活动。 1)、我为老师献杯茶(与妇女节结合);
2 )、以感恩父母、老师、同学及身边的人为主题的征
文活动(3月下旬);
10、 各班级团支部在校内自己组织学雷锋活动,活动 方
案送团委备案(以自己力所能及的方式去帮助自己身边 需要帮助的人)。
四、3月30 H-31日总结评比阶段
学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体,班级 评比先进个人并上报;在4月初,对3月学雷锋的先进集 体和先进个人进行表彰。
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