第5单元 时 分 秒
考前读一读
熟练掌握时、分、秒之间的换算及进率60。
会比较三者的大小关系。参考大本中的所有比较大小的题型。 会填写合适的时间单位
基础知识过关 1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。
2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格；每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。
3、时针走1大格是(1)小时；分针走1大格是(5)分钟，走1小格是( 1)分钟；秒针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。
4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。时针走1圈，分针要走(12)圈。
5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。
7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。 8、公式。（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）
1时=60分 1分=60秒 半时=30分 60分=1时 60秒=1分 30分=半时
一、秒的认识
1、像这样计量很短的时间，我们就要用到比分更小的单位 。
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2、时钟;粗又短，走得最慢 分钟：粗又长 秒钟：细又长走得最快 3、秒与分的关系 1、秒钟走1小格代表1秒2、秒针共走过1大格，也就是5小格。是5秒3、秒钟从1-4走了3大格走了（）秒4、秒钟走一圈走了（）大格也是走了（）秒5、秒钟走一圈的时间分钟刚好走一小格所以（）秒=1分钟111098712123465 4、体验1分钟与1秒钟 1、现在给你们1分钟时间，1分钟我们能画 能写 能算 2、尽管 很短，但好好利用它可以做许多事情。 5、总结
1、我们计算比较短的时间可以用（ ） 2、1小时=60分钟 1分钟=60秒 【练一练】
1、秒针从数字3走到数字6经过了 ；分针从数字3走到数字6经过了 时针从数字3走到数字6经过了
2、秒钟走一小格是 秒钟走一大格是经过了 分钟走一小格是 分钟走一大格是经过了 时钟一小时要走 时钟走一大格是经过了 3、8：30：25是（ ）时（ ）分（ ）秒。
4、 一节课是（ ）分钟，课间休息（ ）分钟，再加上（ ）分钟就是一小时。
5、 分针走一小格，秒针正好走（ ）小格，是（ ）秒。 6、带零的计算
60×6= 60×2= 20×20= 400×10=
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7、我们学习了时间，你知道一分钟能干多少事吗？2分钟呢？ 请你用秒表测一下下面的口算你只需要几分钟
40×3= 2×400= 20×6= 2×7= 50×3 = 4×600= 7×30= 20×7= 80×9 = 700×5= 3000×2= 200×7= 100×7 = 30×2 = 20×9= 2000×7=
我是神算手，我只用了（ ）分钟。 【练一练】
1 时钟先生说：我身上有（ ）根针，走得最快的是（ ）针， 秒针走1圈是（ ）秒，也就是（ ）分钟。 2、在括号内填上合适的单位名称或数字。 秒
时 分
（1）小朋友每天至少要睡10（ ）。 （2）做一次深呼吸要4（ ）。 （3）蒸一锅米饭大约要25（ ）。 （4）你每天在学校大约6（ ）。 （5）做20道口算题需2（ ）。 （6）小红50米赛跑的成绩是10（ ）。 （7）大约每天睡9（ ）。 3、转换单位
3分=（ ）秒 135分=（ ）时（ ）分 240秒=（ ）分 540分=（ ）时 2分38秒=（ ）秒 4时=（ ）分 4、在○里填上“＜”、“＞”或“＝”
8分○80秒 160秒○3分 5×0 ○0+5 3分○300秒 30分○5时 2时○7200秒
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9分○90秒 4时○24分 5时○500分 5、判断对错我最行。（对的在括号里打“√”，错的打“×” ）
1、钟面上最短的针是秒针。 （ ） 2、秒针走1圈是1分。 （ ） 3、小明用60秒写完了一篇作文。 （ ） 6、绕操场跑1圈，王刚用59秒，李月用了1分零3秒，谁快些？
二、学会看表的时间
1、我们先观察时钟，时钟在2-3之间代表（ ）点多 分钟在6代表（ ）分 秒钟在12代表（ ）秒
2、8：30：25是 时 分 秒。9时20分 写作 。10时 写作 。2时5分写作 。 6时15分写作 三、时间的计算
（一）时间单位之间的换算
1小时=60分 2小时=（ ）分 1分钟=（ ）秒 3分钟=（ ）秒
总结：时、分、秒的进率都是60，前面是几就是几个60相加
一节课是35分钟，课间休息15分钟，再加上 分钟就是一小时。 （二）计算经过的时间
1、我们一起来看看小城每天起床到上学用的时间
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