幼儿园艺术教育专题20002
【学校：贵州电大】形成性考核 课程号：5205762
单项选择题(共5题,共25分)
【题目】请仔细阅读以下题目：
为（ ）岁的幼儿选择歌曲时，可以选择含有少量十六分音符的节奏，附点节奏出现的次数也可以稍微多一点。 A、3岁以前 B、34岁 C、45岁 D、6岁以前
[提示：运用所学知识，回答上述题目] 正确答案：B
【题目】请仔细阅读以下题目：
( )岁开始，儿童可以逐步掌握一个字对两个音的词曲关系 A、3岁以后 B、4岁以后 C、5岁以后 D、6岁以后
[提示：运用所学知识，回答上述题目] 正确答案：B
【题目】请仔细阅读以下题目： 在整个音域中，（ ）属于高音区。 A、小字组 B、小字一组 C、小字二组 D、小字三组
[提示：运用所学知识，回答上述题目] 正确答案：D
【题目】请仔细阅读以下题目： 45岁儿童的合适音域为（ ）。 A、e1g1 B、d1a1 C、c1a1 D、c1c2
[提示：运用所学知识，回答上述题目] 正确答案：C
【题目】请仔细阅读以下题目：
（ ）岁的儿童最容易接受的是不移动的单纯上肢大肌肉动作，随后逐步学会单纯的下肢动作。 A、3岁以前 B、34岁 C、45岁 D、56岁
[提示：运用所学知识，回答上述题目] 正确答案：B
多项选择题(共5题,共30分)
【题目】(6分)
与发展幼儿动作的协调性有关的主要方法有以下哪几种（ ）。 A、创造轻松自由的学习氛围 B、选择循序渐进的动作学习程序 C、采用儿童最舒适的进度逐步加快速度 D、从儿童的自然动作开始过渡 [提示：运用所学知识，回答上述题目] 正确答案：ABCD
【题目】(6分)
与发展幼儿动作的表现性有关的主要方法有以下哪几种（ ）。 A、让幼儿有机会看见更多由幼儿和教师提供的动作表现范例 B、让幼儿有机会观察和用动作摹仿各种事物及其运动状态 C、让幼儿有机会在美术、文学作品激发下进行动作的表现 D、让幼儿有机会边唱边做
[提示：运用所学知识，回答上述题目] 正确答案：ABC
【题目】(6分)
咬字、吐字和气息与情感表达的一般规律有（ ）。
A、优美、温柔、悲伤的歌曲，多采用较慢速度、较弱力度和相对连贯、柔和的气息流动方式。 B、活泼、欢快、轻松的歌曲，多采用适中的力度、较快的速度和相对有弹性、更短促、更不连贯的气息流动方式。
C、坚定有力、朝气蓬勃的歌曲，多采用较强的力度、较快的速度和相对短促、不连贯的气息流动方式。
D、沉稳、有力的歌曲，多采用较强的力度，较稳健的速度和绵长、不完全连贯的气息流动方式
[提示：运用所学知识，回答上述题目] 正确答案：ABCD
【题目】(6分)
在幼儿园进行即兴歌唱的音乐形式，主要有以下哪几种（ ）。 A、近似旋律的歌唱 B、同音歌唱 C、模音歌唱 D、置换词曲
[提示：运用所学知识，回答上述题目] 正确答案：ABCD
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