2014年信息技术能力提升工程测试题及答案三

2014年信息技术能力提升工程测试题及答案三

判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题) 1.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容 A. 正确

B. 错误

答案：B 解析：

2.教学环境是指教学过程发生的地点 A. 正确

B. 错误

答案：B 解析：

3.FLVCD可以获取国内外各大网站视频原始地址 A. 正确 B. 错误

答案：A 解析：

4.英语老师可以选用.rm，.mp3 ，.mid ,.wmv等这些音频格式的媒体教学 A. 正确

B. 错误

答案：B 解析：

5.在内容呈现方面，PPT呈现内容可随机书写 A. 正确

B. 错误

答案：B 解析：

6.Power Point的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版 A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

7.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上 A. 正确

B. 错误

答案：B 解析：

8.只有以教育认知理论为支撑，才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来，发挥网络学习空间的功能 A. 正确 B. 错误

答案：A 解析：

9.MOODLE平台体现了协作、活动、讨论和协商的以学生为中心的现代教育理念 A. 正确

B. 错误

答案：A 解析：

10.Andriod是一个不可升级的系统，受开发商、运营商的限制 A. 正确

B. 错误

答案：B 解析：

11.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂 A. 正确

B. 错误

答案：A 解析：

12.明星小组是合作程度的体现，是小组个性化的体现、是个性化与团队的紧密结合，是高质高效处理、解决问题地体现，是优良组风的体现。 A. 正确

B. 错误

答案：A 解析：

13.整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络 A. 正确

B. 错误

答案：B 解析：

14.学习契约评价是利用学习契约对学生在教学过程中的学习态度进行评价的方法。 A. 正确 B. 错误

答案：B 解析：

15.互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式，但却没有改变教育的形式与本质 A. 正确

B. 错误

答案：B 解析：

16.工作坊最早出现在教育与心理学领域。 A. 正确

B. 错误

答案：A 解析：

17.院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主，综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式，是目前我国中小学教师在职教育的一种主要模式。 A. 正确

B. 错误

答案：A 解析：

18.网络作为一种开放的信息环境，能够支持师生之间、生生之间已经学校与社区之间的多向互动，有利于协作探究学习的实现 A. 正确

B. 错误