专题二十三 璀璨的近代文化附参考答案
考纲解读
中考考点内容 (1)牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就,科学家在社会发展中的作用 (2)伏尔泰等人的基本主张,思想解放与社会进步的关系 (3)莎士比亚和托尔斯泰的主要作品 (4)《最后的晚餐》和《向日葵》两幅名画的作者和艺术风格 (5)贝多芬的《英雄交响曲》,作者创作这一作品的历史背景
测评要求 指数 识记、 识记、理解 识记 识记 识记、理解 ★★ ★★ ★★ ★ ★ 3年中考
一、 选择题
1. (2014·广东)《世界巨人百传》丛书即将出版时,有人曾评价道:“每一位伟大人物,都蕴藏着一个感人至深的故事。”如果你想了解近代欧洲科学家的故事,可以选读( ) A. 《牛顿传》、《达尔文传》 C. 《华盛顿传》、《拿破仑传》
B. 《伏尔泰传》、《马克思传》 D. 《爱迪生传》、《丘吉尔传》
2. (2014·四川达州)有学者这样评价近代英国:“它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例,可以毫不夸张地说,英国开创了一个新的文明。”以下能够说明这一观点的有( )
①利用议会限制王权 ②最终确立了三权分立的共和政体 ③机器生产成为工业生产的主要方式 ④创立了经典力学体系和进化论学说 A. ①②③ C. ①②④
B. ②③④ D. ①③④
3. (2014·安徽)“假设一对大象自30岁起至90岁止,每10年生育一头小象,并活到100岁,740年后,这一对大象的家庭就有近1900万头。可事实上世界上的大象存活数远低于这个值。”下列可以解释这一现象的理论是( ) A. 相对论 C. 经典力学
B. 物种不变论 D. 生物进化论
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4. (2014·云南昆明)伏尔泰说:“我周围发生的一切事情,正在撤下革命的种子。尽管我自己未必成为革命的见证人,但它是必然要到来的。”为即将到来的资产阶级革命撤下种子的是( ) A. 文艺复兴 C. 进化论思想
B. 启蒙运动 D. 马克思主义
5. (2014·广东汕尾)在伏尔泰、孟德斯鸠等欧洲启蒙思想家的著作中,出现频率最多的词汇是( )
A. 自由、平等、总统制 B. 自由、平等、三权分立 C. 民族、民权、民主
D. 民族、民权、民生
6. (2014·四川成都)今年的“世界读书日”(4月23日)也是莎士比亚诞辰450周年纪念日。他的一生创作了很多名作,不少作品都被改编成舞台剧、戏剧等形式在民间广泛传播。以下属于其悲剧作品的是( )
①《罗密欧与朱丽叶》 ②《哈姆雷特》 ③《仲夏夜之梦》 ④《威尼斯商人》 A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
7. (2014·江苏镇江)某大学世界近代史文学研究室要召开一个探讨俄罗斯名著《战争与和平》的写作艺术研讨会,你认为选择谁的照片挂在会场最合适( ) A. 高尔基 C. 莎士比亚
B. 弗朗西斯·培根 D. 列夫·托尔斯泰
8. (2014·吉林)下列体现人文主义精神的英国文学作品是( ) A. 《神曲》 C. 《最后的晚餐》
B. 《哈姆雷特》 D. 《物种起源》
9. (2014·黑龙江绥化)他曾叱咤欧洲几十年,他是欧洲最伟大的音乐家。一部《英雄交响曲》把这两个伟大人物紧紧地连在一起。你判断这两个欧洲同时代的人物是( ) A. 马克思和恩格斯 C. 华盛顿和贝多芬
B. 拿破仑和贝多芬 D. 罗伯斯庇尔和凡·高
10. (2013·湖南湘西)央视纪录片《大国崛起》中评述:牛顿缔造了工业革命的钥匙,瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。牛顿和瓦特的贡献分别是( ) A. 发现电磁感应现象、研制改良内燃机 B. 发明电灯、制造汽车
C. 发现万有引力定律、研制改良蒸汽机 D. 发明电子计算机、发明电话
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11. (2013·江苏南京)为原子弹的发明和原子能的应用提供理论基础的科学家是( ) A. 牛顿 C. 爱因斯坦
B. 达尔文 D. 邓稼先
12. (2013·海南)贝多芬曾经一度把拿破仑看作自由之神,希望他能在法国建立一个英雄的共和国,把法国大革命的思想传遍欧洲,怀着这一崇高的理想,他创作了( ) A. 《义勇军进行曲》 C. 《英雄交响曲》
B. 《国际歌》 D. 《马赛曲》
13. (2013·湖北荆州)凡·高的绘画通过强烈的色彩对比来表达他对生活的热爱,其代表作是( )
A. 《复活》 C. 《向日葵》
B. 《英雄交响曲》 D. 《战争与和平》
14. (2012·湖南湘潭)美国1787年宪法确立了三权分立的政治制度,其理论来源于哪位启蒙思想家( ) A. 伏尔泰 C. 卢梭
B. 孟德斯鸠 D. 圣西门
15. (2012·浙江杭州)下面为伏尔泰像,如果要为该图配上最符合他生平事迹的说明,应该是( )
A. 文艺复兴的先驱 C. 启蒙运动的旗手 二、 非选择题
16. (2014·山东东营)先进的思想文化,对社会进步、人类发展起着积极的推动作用。阅读材料,结合所学知识,回答问题。 材料一
B. 宗教改革的领袖 D. 法国革命的发起者
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(1)材料一中的图片与欧洲历史上的哪次思想解放运动有关?这次思想解放运动宣传的核心是什么?
材料二 为批判当代法国社会,伏尔泰提倡自然权利学说……他说:“本身自由,周围的人与自己平等——这才是真正的生活,人们的自然生活”。
——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》(上)
(2)依据材料二,指出伏尔泰的思想主张及其积极影响。
材料三 一批接触过西方现代化思想的中国知识分子清醒地认识到,要从根本上改造中国,使中国走向现代化,首先必须使国民在思想文化上有一个根本的转变。为此,必须要向中国两千多年的封建传统文化发起革命性的攻击。
——郑丽平《思想解放与20世纪中国现代化》
(3)中国知识分子为“发起革命性的攻击”掀起了什么运动?联系材料二,指出近代以来中国与西方思想宣传的共同点。
17. (2014·四川广安)下列材料摘选自斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》。阅读材料,结合所学知识回答问题。
从1763年至1914年的一个半世纪,作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权的时期,在世界历史进程中据有显著地位……欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张,是因为三大革命——科学革命、工业革命和政治革命……给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。
材料一 科学革命主要发生在从哥白尼发表《天体运行论》(1543年)至牛顿发表《自然哲学的数学原理》(1687年)之间的一个半世纪里。
(1)《自然哲学的数学原理》是牛顿力学研究的划时代著作,牛顿在该书中对物理学的重大贡献是什么?
材料二 工业革命……在其发展过程中有几个阶段清晰可见。第一阶段到19世纪中叶,包括如之前所述的棉纺织工业的、采矿业的和冶金业的机械化以及蒸汽机的发明及其在工业和运输业中的运用。第二个阶段持续到19世纪整个下半叶,它以科学在工业上更直接的应用和大规模生产技术的发展为特征。
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