4、学校体育室有排球18个，足球的个数比排球多15个，学校体育室有排球、足球共多少个？
5、水果店有水果46筐，上午卖出去28筐，下午又运进来21筐，水果店现在有水果多少筐？
6、一辆公共汽车上原有乘客23人，在第一站下去8人，上来1人，现在车上有多少人？
7、水果店运进75箱苹果，第一天卖出去24箱，第二天卖出去18筐，水果店还有多少筐苹果？
8、二年级一班原有女生28人，男生20人，新学年开始了，又转来9名同学。现在二年级一班共有多少人？
9、三个小组一共修理椅子52把，第一组修理了20把，第二组修理了18把。第三组修理了多少把？
第5课时 混合运算整理和复习
一、口 算
（1）15×3＝ （2）42÷7＝ （3）9×5＝ （4）28÷4＝ （5）12×3＝ （6）35÷7 （7）19×2＝ （8）18×3＝ （9）21＋32＝ （10）19＋17＝ （11）28＋9＝ （12）36＋5＝ （13）28＋3＝ （14）16＋30＝ （15）28－6＝
（16）13×3＋20＝ （17）45÷9＋37＝ （18）100－9×3＝ （19）80＋5×4＝ （20）30－36÷4＝ 二、计算
（1）9×8＋12 （2）20＋24×2 （3）72÷8＋30
（4）56－8×3 （5）21＋6×3 （6）15－40÷5
三、下面的计算对吗？把不对的改正过来 （1）8＋16÷8 改正 （2）40－15×2 改正 ＝24÷8 ＝25×2 ＝3 ＝50 四、脱式计算
（1）63－40＋25 （2）35＋4×8 （3）27＋81÷9
（4）6×8－24 （5）36÷6×4 （6）49÷7＋63 五、应用题
（1）菜站上午进10筐西红柿，一共运进多少筐西红柿？卖出11筐后，还剩多少筐？
（2）学校买来80本科技书，分给六年级35本，剩下的分给其它5个年级，平均每个年级分到多少本？
第六单元《有余数的除法》
（1）有余数除法
一、巧手补天窗。
1.30÷7＝□……□，商是（ ），余数是（ ）。 2.在有余数的除法中，余数一定要比除数（ ）。
3.在一个有余数的除法中，除数是5，余数可能是（ ）。 4. 43÷5＝（ ）……（ ）
36÷（ ）＝4……3 ( )÷6＝8……4
5.在一个有余数的除法算式中，如果除数是6，余数最大是（ ）。如果余数是7，除
数最小是（ ）。 二、括号里最大能填几？
（ ）×8＜63 50＞6×（ ） 7×（ ）＜58 9×（ ）＜55 28＞3×（ ） 6×（ ）＜34 三、数学门诊。
1.37÷5＝7……2 （ ） 2.一个数除以7，余数是8。 （ ） 3.两位数除以一位数，商不可能是一位数。 （ ） 四、我会算。
35÷7＝ 65÷9＝ 56÷8＝
52÷6＝ 30÷4＝ 30÷6＝
42÷5＝ 16÷3＝ 28÷7＝
五、分一分。
余数是1 余数是2 余数是3 六、体验数学。
1.每个文具盒8元钱，张老师拿60元钱，最多可以买几个这样的文具盒？还剩多少元钱？
2.手工小组做红花，每张纸能做8朵红花，要做45朵红花至少需要多少张纸？
3.有21个圆环，每4个拼成如下图所示的图案，可以拼成多少个这样的图案？还剩几个圆环？
（2）有余数除法的应用 一、看图填空。
1.如果每4个篮球装一小箱，可以装（ ）小箱，还剩（ ）个。 2.如果每5个篮球装一小箱，可以装（ ）小箱，还剩（ ）个。 3.如果每6个篮球装一小箱，可以装（ ）小箱，还剩（ ）个。 二、神机妙算。
35÷5＝ 24÷7＝ 45÷8=
52÷8＝ 16÷3＝ 27÷6=
36÷7＝ 43÷5= 49÷5=
三、数学门诊（对的打“√”，错的打“×”，并改正）。 ( ) ( ) ( ) 四、体验数学。
1.三年一班有35本故事书，平均分给8名同学，每名同学分多少本？还剩多少本？
2.34块月饼。
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