2019-2020学年高一物理上学期期末试卷
一、选择题
1．物体A、B运动的x-t图象如图所示，由图可知（ ）
A．0～5s内物体A、B的位移相等 B．5s末的速度vA>vB C．5s末的加速度aA>aB
D．0～5s内物体A、B的平均速度相等 2．下列说法正确的是（ ）
A．“坐地日行八万里”句中的地球可以视作质点 B．建立质点概念的物理方法是等效替代的方法 C．质点通过一段位移后，它的路程可能为零
D．“第5s初”和“第6s末”都表示时刻，两者相隔的时间间隔是2s
3．质量为1吨的汽车在平直公路上以10m/s的速度匀速行驶，阻力大小不变．从某时刻开始，汽车牵引力减少2000N，那么从该时刻起直到停止运动，汽车行驶的路程是（ ） A．10m
B．12m
C．20m
D．25m
4．如图所示，虚线表示电场中一簇等势面，相邻等势面之间电势差相等.一个?粒子以一定的初速度进入电场中，只在电场力作用下从M点运动到N点，此过程中电场力对?粒子做负功.由此可以判断（ ）
A．M点的电势高于N点的电势
B．?粒子在M点的电势能小于在N点的电势能
C．?粒子在M点受到的电场力大于在N点受到的电场力 D．?粒子经过M点时的速率小于经过N点时的速率
5．如图所示，足够长的水平传送带以v0?2m/s的速度匀速运行，t?0时刻，在左端轻放一质量为m的小滑块，已知滑块与传送带之间的动摩擦因数??0.1，重力加速度g?10m/s，则t?1.5s时滑块的速度为（ ）
A．3m/s C．2m/s
B．2.5m/s D．1.5m/s
26．两个完全相同的金属球A和B带电荷量之比为1∶7，相距为r.两者接触一下放回原来的位置，若两电荷原来带异种电荷，则后来两小球之间的库仑力大小与原来之比是（ ） A．3∶7 C．9∶7
B．4∶7 D．16∶7
7．下列物理量中属于标量的是 A．位移
B．功 C．线速度
D．向心加速度
8．如图，初速度大小相同的A、B、C三个物体在同一水平面上，A做竖直上抛，B做斜上抛，抛射角θ，C沿斜面上滑（斜面光滑倾斜角也为θ，足够长），摩擦和空气阻力都略去不计，如用hA、hB、hC分别表示它们各自上升的最大高度．则：
A.hA=hC＞hB B.hA=hB=hC
C.hB ＞hC =hA D.hA＞hB＞hC
9．2020年东京奥运会将滑板列入了比赛项目，如图是体育摄影中“追拍法”的成功之作，摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的，而模糊的背景是运动的，摄影师用自己的方式表达了运动的美。请问摄影师选择的参考系是（ ）
A.大地 B.太阳 C.滑板运动员 D.步行的人
10．A、B两颗卫星都绕地球做匀速圆周运动，已知卫星A的运周期小于卫星B的运行周期，则下列说法正确的是
A.卫星A的轨道半径大于卫星B的轨道半径 B.卫星A的运行速度小于卫星B的运行速度 C.卫星A的向心加速度大于卫星B的向心加速度 D.卫星A所需的向心力大于卫星B所需的向心力
11．一偏心轮绕垂直纸面的轴O匀速转动，a和b是轮上质量相等的两个质点，a、b两点的位置如图所示，则偏心轮转动过程中a、b两质点( )
A．线速度大小相等 C．向心加速度大小相等
在这个实验中首次测量出了（ ）
B．角速度大小相等 D．向心力大小相等
12．1798年，英国物理学家卡文迪许做了一项伟大的实验，他把这项实验说成是“称量地球的质量”，A．地球表面附近的重力加速度 B．地球的公转周期 C．月球到地球的距离 D．引力常量 二、填空题
13．弹簧伸长0.1米时，弹力的大小 N．
14．A、B两质点分别做匀速圆周运动，在相同时间内，它们通过的弧长之比2：3，而转过的角度之为
3：2，则它们的周期之比TA：TB=_______，半径之比RA：RB=_______．
15．如图所示，某物体在一个与水平方向成θ角的恒力F的作用下做匀加速直线运动，发生的位移为s，在此过程中，恒力F对物体所做的功为_______，若地面光滑，物体动能的变化量为________。
16．篮球是一项很受欢迎的运动。“上篮”是篮球中的一种动作，指进攻到篮下的位置跳起，把篮球升起接近篮筐的位置，再以单手将球投进。其中跳起过程可分为下蹲、蹬地、离地上升、下落四个过程。蹬地的过程中，运动员处于________状态；离地上升的过程中，不计空气阻力，运动员处于________状态（两空均选填“超重”、“失重”或“完全失重”）。
17．如图所示，两个相同的小球用弹簧连接，球A上端用细线系住挂起来，则静止后线被剪断的瞬间，A球的加速度大小为 _________m/s，B球加速度大小为 _____________m/s.
2
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三、实验题
18．在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某小组利用如图甲所示的装置完成实验,橡皮条的一端C固定在木板上,用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点。
（1）下列叙述正确的是_________
A.该实验中CO的拉力是合力,AO和BO的拉力是分力 B.两次操作必须将橡皮条和绳的结点拉到相同位置 C.实验中AO和BO的夹角应尽可能大
D.在实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计的刻度线 E.实验中,只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置
（2）对数据处理后得到如图乙所示的图线,则F与F'两力中,方向一定沿CO方向的是_______。 （3）本实验采用的科学方法是_________。
A．控制变量法B.放大法C.理想实验法D.等效替换法
19．用如图所示的装置做“探究动能定理”的实验时，下列说法正确的是__________。
A．为了平衡摩擦力，实验中可以将长木板的左端适当垫高，使小车在不挂橡皮筋时能拉着穿过打点计时器的纸带保持匀速运动
B．每次实验中橡皮筋的规格要相同，拉伸的长度要一样
C．可以通过改变小车的质量来改变拉力做功的数值 D．可以通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值
E．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度 F．实验中要先释放小车再接通打点计时器的电源
G．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度
20．伽利略在《两种新科学的对话》一书中，提出猜想：物体沿斜面下滑是一种匀变速直线运动，同时他还用实验验证了该猜想。某小组依据伽利略描述的实验方案，设计了如图所示的装置，探究物体沿斜面下滑是否做匀变速直线运动。实验操作步骤如下：
①让滑块从距离挡板s处由静止沿倾角为θ的斜面下滑，并同时打开装置中的阀门，让水箱中的水流到量筒中；
②当滑块碰到挡板的同时关闭阀门(假设水流均匀稳定)； ③记录下量筒收集的水量V； ④改变s，重复以上操作； ⑤将测得的数据记录在表格中。 次数 s/m V/mL 1 4.5 90 2 3.9 84 3 3.0 4 2.1 62 5 1.5 52 6 0.9 40 (1)该实验用量筒中收集的水量来表示________。 A．水箱中水的体积 B．水从水箱中流出的速度 C．滑块下滑的时间 D．滑块下滑的位移
(2)某同学漏填了第3组数据中量筒收集的水量V，若实验正常，你估计V＝________mL；若保持下滑的距离s、倾角θ不变，增大滑块的质量，水量V将________(填“增大”“不变”或“减小”)；若保持下滑的距离s、滑块质量不变，增大倾角θ，水量V将________(填“增大”“不变”或“减小”)。 (3)下列说法中不属于该实验误差来源的是________。 A．水从水箱中流出不够稳定 B．滑块开始下滑和开始流水不同步 C．选用的斜面不够光滑 D．选用了内径较大的量筒 四、解答题
21．一小球从距离窗户顶端上方的A点处做自由落体运动。已知小球下落至窗户顶端时的速度大小为10m/s，通过整个窗户所用的时间为0.2s.(重力加速度g=10m/s2)求： (1)A点到窗户顶端的竖直高度； (2)小球通过整个窗户的平均速度。
22．磁体A在磁体B的左边，磁体A对B有一个水平吸引力，磁体B的质量为0.2kg，且悬挂在一根细
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