19．如图,已知A,B两地相距6千米,甲骑自行车从A地出发前往C地,同时乙从B地出发步行前往C地.
(1)已知甲的速度为16千米/小时,乙的速度为4千米/小时,求两人出发几小时后甲追上乙； (2)甲追上乙后,两人都提高了速度,但甲比乙每小时仍然多行12千米,甲到达C地后立即返回,两人在
B,C两地的中点处相遇,此时离甲追上乙又经过了2小时.求A,C两地相距多少千米.
20．以下是两张不同类型火车的车票：（“D×××次”表示动车，“G×××次”表示高铁）：
（1）根据车票中的信息填空：两车行驶方向 ，出发时刻 （填“相同”或“不同”）； （2）已知该动车和高铁的平均速度分别为200km/h，300km/h，如果两车均按车票信息准时出发，且同时到达终点，求A，B两地之间的距离；
（3）在（2）的条件下，请求出在什么时刻两车相距100km？
21．列方程解应用题：
为了参加2019年广州马拉松比赛，爸爸与小明在足球场进行耐力训练，他们在400米的环形跑道上同一起点沿同一方向同时出发进行绕圈跑，爸爸跑完一圈时，小明才跑完半圈，4分钟时爸爸第一次追上小明，请问：
(1)小明与爸爸的速度各是多少？
(2)再过多少分钟后，爸爸在第二次追上小明前两人相距50米？
22．甲、乙两地相距900千米，一列快车从甲地出发匀速开往乙地，速度为120千米/时；快车开出30分钟时，一列慢车从乙地出发匀速开往甲地，速度为90千米/时．设慢车行驶的时间为x小时，快车到达乙地后停止行驶，根据题意解答下列问题： (1)当快车与慢车相遇时，求慢车行驶的时间；
(2)①在慢车从乙地开往甲地的过程中，求快慢两车之间的距离；(用含x的代数式表示)
①若第二列快车也从甲地出发匀速驶往乙地，速度与第一列快车相同，在第一列快车与慢车相遇后30分钟时，第二列快车与慢车相遇，直接写出第二列快车比第一列快车晚出发多少小时．
23．A、B两地相距480km,C地在A、B两地之间.一辆轿车以100km/h的速度从A地出发匀速行驶,前往B地.同时,一辆货车以80km/h的速度从B地岀发，匀速行驶,前往A地. (1)当两车相遇时,求轿车行驶的时间； (2)当两车相距120km时,求轿车行驶的时间；
(3)若轿车到达B地后,立刻以120km/h的速度原路返回,再次经过C地,两次经过C地的时间间隔为2.2h,求C地距离A地路程.
24．某中学学生步行到郊外旅行，七年级?1?班学生组成前队，步行速度为4千米/小时，七?2?班的学生组成后队，速度为6千米/小时；前队出发1小时后，后队才出发，同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地来回联络，他骑车的速度为10千米/小时．
?1?后队追上前队需要多长时间？
?2?后队追上前队的时间内，联络员走的路程是多少？ ?3?七年级?1?班出发多少小时后两队相距2千米？
25．甲车从A地出发，匀速开往B地，到达B地后，立刻沿原路以原速返回A地，乙车在甲车出发15min后，从A地出发，匀速开往B地，已知甲车每小时行驶120km，乙车的速度是甲车速度的一半，设甲车途中行驶的时间为xh(x?1). 4?1?根据题意，填写下列表格：
行驶速度?km/h? 行驶时间?h? 行驶路程?km? 甲车 120 x ______ 乙车 ______ ______ ______
?2?已知A、B两地相距akm(a?30)．
． ①当甲车到达B地时，求乙车与B地的距离（用含a表示代数式表示，结果需简化）
②当两车相遇时，用方程描述甲、乙两车行驶路程之间的相等关系．
③当x?______时，甲车到达A地，当x?______时，乙车到达B地（用含a的代数式表示，结果
需简化），______先到达（填甲或乙）．
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