48、儿歌的语言要求是（ ）。 A.优美 B.含蓄 C.浅显 D.凝练 49、（ ）“为教学而游戏”的游戏其规则、玩法、过程等通常由老师确定。 对 错
50、幼儿园应与（）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。 A.中学 B.家庭 C.社区 D.社会
51、幼儿的德育必须从情感人手，把重点放在（ ）的形成上。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德行为 D.道德意志
52、图画故事的跳跃性在某种程度上破坏了故事情节的连贯性。 对 错
53、给小班幼儿看的戏剧的演出时间最好不要超过（ ）分钟。 A.40 B.30 C.20 D.35 54、（ ）设计智力游戏时应注意游戏难易程度有一定的梯度，以确保不同能力水平的幼儿都能参与游戏。 对 错 55、（ ）在中班建构活动中需要培养幼儿学会添加辅助材料进行建构的能力。 对 错 56、（ ）“医生应该先检查才能开药”这反映了角色游戏也必须遵循一定的游戏规则。 对 错 57、“小牙刷，手里拿，早晚都要刷刷牙。脏东西，都刷掉，满嘴小牙白花花。”是（ ）儿歌。 A.三言 B.三三七言 C.七言 D.杂言
58、关于我国学前教育的描述，正确的是（ ）。 A.基础教育 B.属于义务教育 C.启蒙教育
D.全面发展的教育
59、实现保教合一的前提是（ ）。
A.良好的工作伙伴与师生关系 B.教师的保育意识 C.保育员的工作态度 D.幼儿的自理能力
60、游戏是幼儿生活的写照，但又不是真实生活的翻版，它是幼儿在假想的情景下反映生活的活动，以上是指幼儿游戏具有（ ）的特点。 A.自主性 B.虚构性 C.趣味性 D.生活性
61、有文图画故事中的文字要（ ）。 A.简洁明了 B.琅琅上口 C.通俗易懂 D.周到详细
62、在出生几个小时后，新生儿就能进行工具性调节反射的学习，说明（ ）。 A.幼儿是具有主观能动性的人 B.幼儿是具有巨大发展潜能的人 C.幼儿是发展中的个人
D.幼儿是处于发展过程中的人 63、（ ）幼儿游戏没有强制性的社会义务，幼儿可以不参加。 对 错 64、《木偶奇遇记》的作者是安徒生。 对 错 65、（ ）为保证幼儿在角色游戏中的主体性地位，教师最好以扮演游戏角色的方式参与游戏。 对 错 66、（ ）幼儿园日常生活活动都是一些生活照顾的活动，不应列入教育计划。 对 错
67、十七世纪出版的童话集《鹅妈妈的故事》的整理者是（ ）。 A.夸美纽斯 B.安徒生 C.格林 D.贝洛
68、鲁兵的《小老虎逛马路》是一首（ ）。 A.抒情诗 B.童话诗 C.散文诗 D.题画诗 69、（ ）角色游戏结束的时机一般最好选在兴致降低但还保有游戏兴趣的时候。 对 错
70、个性心理特征主要包括哪几个方面（ ） A. 需要、兴趣、理想 B. 认识、评价、体验 C. 世界观、动机、爱好
D. 能力、气质、性格
71、儿歌要押韵，但有时也可以不押韵。 对 错 72、方圆的《“妙乎”回春》是一部（ ）。 A.歌舞剧 B.神话剧 C.舞剧 D.独幕剧 73、（ ）为幼儿提供丰富多样的游戏材料就应该尽可能多地为幼儿准备逼真的现成的玩具。 对 错
74、所谓（ ），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。 A.吸收的心智 B.整个教学法 C.全面教育 D.教学做合一
75、实现保教合一的前提是（ ）。 A.良好的工作伙伴与师生关系 B.教师的保育意识 C.保育员的工作态度 D.幼儿的自理能力
76、儿歌属于口头文学。 对 错 77、（ ）按物点数的教学中要注意通过让幼儿数多种实物，逐步抽象出数的概念，使幼儿初步体会到一个数可以代表相同数量的任何物体的个数。 对 错
78、幼儿智育的核心是发展幼儿的（ ）。 A.观察力 B.操作能力 C.智力 D.想象力
79、现代教育理论认为，托儿所、幼儿园和家庭的关系属于（ ）。 A.帮助与被帮助的关系 B.管理与被管理的关系 C.伙伴关系
D.教与被教的关系 80、（ ）表演游戏所扮演的角色主要来自于儿童文学作品。 对 错 81、（ ）日常生活活动是保教结合最紧密的幼儿园课程形式。 对 错 82、（ ）幼儿生活故事的创编，要讲究情节的童趣。 对 错
83、幼儿诗是幼儿文学中（ ）最强的文体之一。 A .叙事性 B .抒情性
C .教育性 D. 游戏性
84、第一个阐明游戏教育价值的教育家是（）。 A.蒙台梭利 B.陈鹤琴 C.福禄培尔 D.夸美纽斯
85、幼儿游戏的特点包括（ ）。 A.自主性 B.趣味性 C.具体实践性 D.假想性 86、（ ）数的守恒指的是一组物体的数目因其体积大小排列形式的改变而改变。 对 错 87、（ ）幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在一切工作的首位。 对 错
88、幼儿故事不允许有大多的（ ）。 A.议论、环境、细节描写 B.心理、环境、动作描写 C.议论、环境、动作描写 D.议论、环境、心理描写
89、幼儿园教育活动依据组织形式可分为3种，其中全班幼儿在同一时间以统一要求、统一步骤和方法进行同一内容的活动，指的是（ ）。 A.小组活动 B.集体活动 C.个别活动 D.分散活动 90、（ ）将文字故事改编成图画故事，那些与主题关系不大而又难画的内容可以删去。 对 错 91、（ ）小班幼儿年龄的特点决定了在编制的小班智力游戏时应侧重以玩具和动作相联系的游戏为主。 对 错
92、幼儿原有的生活经验对幼儿欣赏图画故事影响不大。 对 错 93、（ ）评价的过程就是学习的过程。 对 错
94、幼儿的德育必须从情感人手，把重点放在（ ）的形成上。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德行为 D.道德意志 95、（ ）幼儿园与小学阶段教育的区别就是小学开始分科教学。 对 错
96、幼儿童话的艺术幻想比较集中体现在（ ）等几个方面。
A.人物、情节和环境 B.人物、情节和夸张 C.情节、环境和象征 D.情节、环境和拟人
97、幼儿园教育应以（ ）为基本的活动方式。 A.学习 B.上课 C.游戏 D.玩耍
98、在情感的表达方面，幼儿诗比儿歌更含蓄。 对 错
99、以下哪种教学方法强调的是教师的操作？（ ） A.操作法 B.演示法 C.游戏法
D.引导发现法
100、幼儿智育的核心是发展幼儿的（ ）。 A.观察力 B.操作能力 C.智力 D.想象力
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