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如何做一名出色的部门经理

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如何做一名出色的部门经理

管理的基本问题

一、什么是管理

集中他人的努力来实现组织的目标

1. 管理工作的中心:管理他人的工作,即通过他人的活动达到目标 2. 管理工作:协调他人的活动

3. 管理必须考虑:人;工作;人与工作的相互适应 二、为什么要管理

1. 希腊十字游戏 2. 讨论 3. 总结

(1) 资源的有限性;

目标的可选择性; 社会的竞争性。

(2) 方法———目标关系管理的艺术性

运用知识、技能、经验和判断力

因此:

(1) 运用有限的资源取得最佳效益;

(2) 协调分工而形成集体力,有效达成组织目标

三、管理的五个难题

1. 个人利益与组织利益的结合

因为个人利益与组织利益存在着矛盾性

没有万全的解决方法,只有明智的选择而使二者平衡 2. 既要主动又要控制

3. 既要维护规章制度的严肃性,又要照顾个人需求

原则性与灵活性问题

规章制度符合大多数人的需求,但不能考虑个人需求 4. 平衡个人需求与集体准则之间的矛盾

组织需求与个人愿望的矛盾产生于:

(组织需要完美地体现功能的互补;而个人愿意与自己合得来的人) 5. 既要执行规范,又要改变规范 四、管理者的工作:其他人——工作

因此:

1. 人事方面的活动

(1) 激励和沟通 (2) 培养人才 2. 工作方面的活动

(1) 确定目标

(2) 组织协调下属的活动 (3) 评定工作绩效

管理的基本职能 一、计划职能

1. 为什么要计划

制定目标和确定达成目标的行动方案

一个好的计划等于成功了一半,因为:

机会与风险并存,通过计划可以降低风险,提高机会效益

2. 计划的基本原则

(1) 目标原则 由企业性质所决定的(盈利)

实现目标——依赖——员工努力 协调努力——依赖——计划 目标排序问题

(2) 领先原则 其他职能的先导

计划确定——目标和如何达成目标

因此必须有:

A 采用何种组织结构 B 配备何种人员

C 如何进行有效的督导 D 采用何种控制标准

(3) 普遍性原则 任何一级都要做计划 (4) 效率原则 投入产出比

例如:一个亏损企业,计划通过扩大批发业务和裁员来降低成本,会导致恐慌、怨恨和士气不振,结果降低员工的工作效率,使扭亏目标失败。

因此,计划的效率在于: A 计划对实现目标的贡献 B 制定、执行计划的费用 C 不能预见的后果的影响 (5) 层次性原则

A 长期——中期——短期

B 目标(进入全国500强)—战略(多产业渗透)—大小政策(做局)—程

序和规划—方案和支持计划(技术、人员、设备)—预算(数值化计划)

(6) 程序化原则 按一定的程序进行 (7) 承诺原则 承诺任务、时间期限

(8) 灵活性原则 在制定计划时要考虑弹性,以减小未预料事件引起的损失 (9) 变换航道原则 定期复核计划,进行必要修订;承诺时间越长,承诺任

务越多,管理者分段核查越必要。如同航海家不断进行方位调整,以期达到目标。

二、组织职能

1. 基本职能 建立有效的分工协作体系

具体表现为:

(1) 通过组织把任务和目标细分,以便执行 (2) 可明确规定每个人的任务与职责,便于负责 (3) 有助于说明职责——职权关系

(4) 促进合作与协调 人为地补偿任务分割后的联系 (5) 避免重复劳动,提高工作效率 (6) 有效地连接计划和执行 确保管理过程的连续性和有机性 (7) 作为指导和控制的基础 (8) 发挥群体效力 2. 基本原则

(1) 职责与权利原理

A 阶层制原则 维护管理的权威性,确保组织运行的有效性 B 指令一元化原则 C 责——权对等原则 D 限定原则 (2) 分工原理

A 目标原则

B 任务专门化原则 C 集中分散原则 D 控制跨度原则 E 授权原则 F 例外原则

G 直线——参谋原则 (3) 协调与交流原理

A 正规等级结构原则 B 政策与程序原则 C 非正式交流原则

三、控制职能

1. 基本职能 将组织的活动维持在允许的限度内,其限度是由计划确定的,表达了

人们的期望。 控制的三个基本思想:

(1) 抑制或限制 (2) 指导或命令 (3) 校对或检验 墨菲定律:

(1) 在没有控制时,一个问题能出多大就会出多大 (2) 在有控制条件下,定律转化为:

A 如果要出问题,肯定有一个问题严重得不堪设想; B 从来没有不偏不倚,矫枉必过正;

C 事情一旦搞糟,以前所作的努力会使事情变得更糟; D 听之任之,事情只会更糟。

2. 控制要素

(1) 可衡量性或可控制性 标准问题 (2) 度量特征的手段 尺度问题 (3) 比较评价的手段 结果与标准的比较 (4) 调整特征的手段 增加与减少 3. 控制的必要条件

(1) 非个人的方法

A 必须有明确的标准

B 必须能够得到偏差的信息 C 必须有困难采取措施纠正偏差 (2) 取决管理者能力的

A 具有控制能力的管理者

B 挑选和安排合格的劳动力,不合格无法控制

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