但由于孩子意志力不坚强，分析问题的能力还在发展中，所以遇到困难和挫折容易灰心。这就需要家长和老师密切关注孩子的心理变化，使他们学好的同时，心理也能得到健康的发展。
年级特点
五年级的学生和家长都开始在为小升初的择校考试做准备，小升初的考试一般都安排在三至五月份，所以时间非常紧迫。
各个学校的考试范围和特点都不一样，要求学生掌握的知识内容和知识面要广。这个时期可以孩子适当扩展课外知识，同时增加上课频率。注意是适当，一定要照顾孩子的情绪和心情变化。
另外，随着孩子的学习知识点的增多加深，孩子开始出现小学阶段第一分化。家长和老师要及时帮助孩子发现问题，解决问题，树立信心。比如注意孩子上课时注意力的问题，书写习惯，培养孩子演算、检查的习惯等。
重中之重：成绩
成绩的重要性
多年的经验发现，四、五年级，是孩子学习成绩定型的一个关键期。成绩好的孩子，大部分都会一直保持“好”的记录；而成绩不好的孩子中，大部分也很难变得出色。
成绩好，孩子就能更有学习的乐趣，更喜欢学习 。成绩差，孩子就会失去信心，缺乏学习的积极性。这些都会对孩子将来的成绩和人生走向产生深远的影响。
由此可见，孩子只有在四、五年级取得一个好成绩，他们才会产生学习的兴趣，才能产生学习的自信心，才能爱上学习，进而在以后的学习道路上，一直都保持优异。
父母应该如何做
在这个关键的时候，父母应该如何帮助孩子增强学习的自信心呢？如何激发孩子的学习兴趣呢？
一、积极暗示 孩子的自信心除了来自于他们的自我激励外，还需要来自于父母的赏识和鼓励。其实每一个孩子都是这样，家长说他聪明，他就聪明；家长说他笨，他真的会变笨，这就是心理学上所讲的“暗示”作用。
经常对孩子说：“你很聪明”；“你在妈妈心中是最棒的！”“你将来一定是一个大人物。”
二、把学习变成一种乐趣 父母逼孩子去学习，虽然有时可以达到一定的作用，但这种方法不能产生长效，而且孩子绝对不会心甘情愿地去学习。尤其是到了四年级，如果父母再逼着孩子去学习，孩子就要产生逆反心理了。
明智的父母不是逼着孩子去学习，而是想办法激发孩子的学习兴趣，变“要他学”为“他要学”！父母的言传身教、创造一些学习的神秘感，都是很好的激发孩子学习兴趣的好办法。
三、谨慎对待“陪读” 很多家长每天晚上都辅导孩子做作业、为孩子检查作业，这种陪读现象是毁灭孩子学习信心和学习兴趣的最大“杀手”。
比如孩子爱玩，这也是孩子的天性。他们总想快点把作业做完，以便去玩。于是很多坏毛病便从他们的作业中体现出来，如：粗心马虎、不认真思考问题、考虑问题不全面……
如果没有家长的参与，孩子就会为此而承担自己行为所造成的后果，挨老师的批评。但是家长却剥夺了他们承受自然后果的权力，家长在为孩子检查作业时，把他们的错误都指出来了。
这时，孩子就懒得去思考了，有时他们甚至不知道自己的错误在哪里，就照着父母所说的答案写上了，更不用说去改正坏毛病了。并且，当孩子有了依靠时，孩子学习的兴趣和学习的信心都会明显地降低。
除了成绩，家长也要注意培养孩子良好道德品质和行为习惯的养成。如以下三个方面。
生活习惯：勤劳、讲卫生、讲礼貌、有爱心、能够体谅他人； 学习习惯：爱思考、细心、课前预习、课后复习。 性格：坚强、勇敢、乐观、积极。
做到了这些，相信孩子不仅在以后学习上会有不凡的表现，人生走向也将会是一片光明。
小贴士：一旦孩子的眼睛发生近视的征兆，应及时去专业机构或视立佳青少年视力防控中心，进行专业的视力检测和近视防控指导！ （视立佳智能聚合光棱镜由读写镜与生活镜两副功能性眼镜组合而成。读书、写字等近距离用眼时使用读写镜，将看近转化望远，切断近视根源。平时配戴生活镜，增强望远锻炼，提升裸眼视力。两副眼镜密切配合，可以从根源上切断近视产生的环境，并按照增强远视力的方式对眼球重新进行自适应调整，真正做到了学习、矫正和修复三不误。）
更多资讯请关注全网“视立佳”
免责声明：
1、本文体部分图片、文字及观点，来源于互联网及公众微信公众平台，主要目的在于分享信息，让更多人获得需要的资讯，版权属于原作者，如涉及侵权请告知，我们会在第一时间将相关内容删除。
2、如需引用本文体的内容，不得对内容做出有悖于我司意愿的删节和修改，并注明出处。
相关推荐：
loading