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Unit One When is your birthday
问对方的生日来完成一个最终的目标，即学会应用日期的表达方法。其中Section A 主要以When is your birthday?为线索，重点呈现日期的表达，包括12个月份的名称及序数词的学习。第二部分扩展到When is Nick's birthday? 继续学习与巩固日期的表达法.所以A部分的教学设计以循序渐进的教学方法，兼顾了听、说、读、写各种能力的培养，但重点放在听和说上。Section B是在已有的基础上拓展和延伸。 教材分析教学目标 1、语言知识目标 a、掌握十二个月份的名称、序数词1到31的表达法、单词date, happy, age, old, birthday, party, trip, art, festival, Chinese, music, year，了解speech, contest, how, old, basketball, game, volleyball, game, school day, year old及八个人名。 b、熟练掌握并应用下列句型： When is your birthday? My birthday is ... / It's ... When is Vera's birthday? Vera's birthday is ... / It's ... 及扩展句型 How old are you? I am thirteen. 2、能力目标 能用所学到的语言知识与实际生活结合起来，使学习过程生活化。 3、情感目标 培养学生积极主动的学习心理状态，调动学习内驱力，通过两人对话、小组活动、查询一些名人的生日等一系列活动，培养学生的交际能力和学习主动性。 教学重点教学难点 1掌握十二个月份的名称、序数词1到31的表达法 2．熟练掌握并应用下列句型 When is your birthday? My birthday is ... / It's ... When is Vera's birthday? Vera's birthday is ... / It's ... 及扩展句型 How old are you? I am thirteen. 1序数词及月份和日期表达法。 2名词所有格的用法 K12精品文档学习用
k12精品 教学方法T ask-based teaching method Audio-lingual Method Ss learn first, then teacher explains. Group discuss. 学生情况分析单元学科知识体系构建课时分配K12精品文档学习用
本单元的学习围绕生日展开,非常切合学生的生活和实际,相信通过他们的努力一定可以学的很好,但是,月份和序数词的单词很难记忆,要花时间才可以学的更好.希望孩子可以喜欢学习英语,可以在活动中体味英语学习的乐趣. k12精品
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