体育公开课教案(篮球)

体育公开课教案

授课教师： 班 级： 时间：

教 材 1、篮球行进间运球 课型 新授课 教具 篮球 20 个 哨子 1、初步掌握行进间运球动作，体会触球部位与手脚协调的配合。 教学 2、提高学生的灵敏性、协调性。 目标 3、培养学生勇敢、机智、团结友爱的集体主义精神。 4、组织学生练习，不得随意投篮争抢。 重点 手触球的部位 难点 手脚配合，协调用力 教法 讲解法 示范法 练习法 教学过程 教学内容 教 师 活 动 教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。 1、 在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。 2、“同学们好！” 3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。 1、 安排见习生。 时间 学 生 活 动 练习次数 体育委员带领全班同学按 约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。 全班成四列横队集合。 组织 ××××× （密） ××××× ○○○○○ ○○○○○ △ （图一） ×：男生 ○：女生 △：教师 1、快、齐、静 、“老师好！ 2、认真听讲，明确学习内容和要求等。 3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。 开 始 部 分 一、 课 堂 常 规 3’ 二 准 备 活 动 （一） 绕操场慢跑 （二） 徒手操 第一节：头部运动 第二节：扩胸运动 第三节：肩部运动 第四节：跳跃运动 第五节：膝关节运动 第六节：手腕踝关节运动 教师重声各节操的动作要领和注意点。 组织：将学生分成四个组进行练习 5’ ○○○×××→ 图（二） 男生在前，女生在后，摆臂自然，匀速前进。 练习队形（同图一）但为散形 1、 学生认真听讲，牢记徒手操的动作要领。 2、 在老师的口令下进行练习。 2 8 5’ 一、练习队形如图 ×××××× （散） 面对面 ×××××× ○○○○○○ 面对面 ○○○○○○ △ （图三） 一圈 4×8 一、导入： 基 本 部 分 运球比多游戏 二、行进 （ 1.教师示范行进间运球动作要领：向前运球时，按拍球的间运球： 后上方，同时后脚蹬地运球行进，球的落点在同侧脚的侧前方，跑动的步伐要与球弹起的节奏协调一致，手臂的动作与原地运球相同。 1.组织学生低难度练习 2.组织学生中等难度练习 3.老师集中学生 一组 学生散开，做原地运球比多游 戏 男女生第一排分别运球时 第二排帮数运球个数；（第二 轮交换） 1.认真观察，理解重难点 2.组织：各排学生向前运球走 3.学生4人一组面对面运球接 力 4.集中纠错，再次示范正确动 作 优等生展示 两组 组织学生在指定区域练习 （一）、 分四组 30米行 进间慢 跑运球 （二）、行进间绕障碍运球 学生自荐和教师推荐基础较好的学生采用运球绕杆练习 篮球运球绕杆练习是体育中考项目之一，基础较好的同学可以采用这种练习方法练习，提前适应 练习如图（四） ×××→ ×××→ ○○○→ ○○○→ ×××→☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ×××→☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ○○○→☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ○○○→☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 一、集合队伍，学生自我评介。 二、放松练习。 要求：放松、调整呼吸 三、师生再见 结 束 部 分 教 学 反 馈

小 结 一、集体讲评，评估本节课的 学习情况表扬优秀学生。 二、整理放松练习。 3’ 三、归还器材、下课。