新版PEP五年级英语下册期末复习资料

新版PEP五年级英语下册期末复习资料 五（ ）班 ____________ 第一单元：

一、 重点词汇:eat breakfast吃早餐 have···class 上···课 play sports 进行体育运动 exercise 活动，运动do morning exercises早锻炼 eat dinner吃晚饭 clean my room 打扫我的房间 go for a walk 散步 go shopping 去购物 take学习，上（课） dancing 舞蹈 take a dancing class 上舞蹈课 a.m.上午 p.m.下午 usually 通常地

二、 其他日常活动:get up起床 eat lunch吃午饭 go to bed 上床睡觉 wash my face洗脸 wash my clothes 洗我的衣服 watch TV看电视 play ping-pong打乒乓球 play the pipa弹琵琶go swimming 去游泳 go running去跑步 do homework 做作业 do kungfu练武术 play football踢足球 play basketball打篮球

三、 频度副词always总是，一直（100%） usually通常（80%）often 经常（60%）sometimes （30%）有时 四、 疑问词:when什么时候 why 为什么 五、 重点句型。

1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。

句型结构：问：When do you+动词短语原形+其他？（你/你们什么时候做某事？）

答：I/we（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间 （我/我们通常在几点做某事。）

例：问：When do you go to bed?你什么时候上床睡觉？答：I go to

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bed at 9：00p.m 我晚上9点上床睡觉。

注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：

When does+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他？ 2、询问别人周末做什么的句型及回答。

句型结构：问：What do you do on the weekend?（你周末做什么？） 答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他。I usually read books. （我通常看书。）

注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：what does+主语（第三人称单数）+do+on the weekend?

六、发音：cl--/kl/ clean clock class clever pl--/pl/ plate eggplant please play

第二单元：

一、重点词汇：spring 春天 summer 夏天 autumn秋天 winter 冬天 season季节 picnic 野餐 go on a picnic 去野餐pick摘 pick apples摘苹果 snowman雪人make a snowman 堆雪人 go swimming去游泳 which 哪一个best最 because 因为 vacation 假期 二、 其他

1、形容天气的形容词：rainy多雨的 windy 多风的 sunny晴朗的 cold 寒冷的 warm 暖和的cool凉爽的 hot 炎热的 cloudy 多云的 snowy下雪的 foggy有雾的

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2、由go构成的活动短语go swimming去游泳 go shopping去购物 go boating去划船 go skating去滑冰 go hiking去远足 go fishing去钓鱼 三、重点句型

1、询问别人天气怎么样的句型及回答。

句型结构：问：What’s the weather like+时间+地点？（···天气怎么样？）答：It’s+表示天气的形容词

如：What’s the weather like in winter in beijing?北京冬天的天气怎么样It’s cold and windy有风而且寒冷。

2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。（你最喜欢的季节是哪一个？）

句型结构：问：which season do you like best?同义句还有：What’s your favourite season?

答：I like+季节+best或直接说季节名称。 3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。

句型结构：问：Why do you like+季节名称？或直接用“Why”来提问。

答：一般要用“because”引导的句子来说明理由，可以从天气、相关的活动等方面来说。

例：问：Why do you like spring?（你为什么喜欢春天？）答：Because I can fiy kites.（因为我能放风筝。）

问：Why do you like summer?你为什么喜欢夏天？Because I can go swimming everyday.因为我每天都能游泳。

问：Why do you like autumn?（你为什么喜欢秋天？）答：Because

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the weather is cool.（因为天气凉爽。）

问：Why do you like winter?（你为什么喜欢冬天？）答：Because I can make a snowman.（因为我能堆雪人。）

四、发音：br--/br/ brown library brother umbrella gr--/gr/ green grapes grandpa grow

第三单元： 一、重点词汇

January一月 February二月 March三月 April四月 May五月 June六月 July七月 August 八月September 九月October十月 November 十一月December十二月

注意：1、月份的首字母一定要大写。2、May没有缩写形式，September的缩写形式是“Sept”,其他月份单词的缩写形式都是有单词的前三个字母加“·”构成。3、月份的缩写形式不用在句子中，只能单独使用。4、表示“在几月”时，要在月份单词前面加介词in。 二、常用节假日名称。

New Year’s Day元旦 Tree Planting Day 植树节 Easter 复活节April Fool’s Day愚人节 May Day 劳动节 Mother’s Day 母亲节Children’s Day 儿童节 Father’s Day父亲节Teacher’s Day教师节 National Day国庆节 Mid-Autumn Day 中秋节Thanksgiving Day感恩节Christmas圣诞节 summer vacation暑假winter vacation寒假

三、活动名称：sports meet 运动会 Easter party 复活节聚会 school trip 学校旅行 Chinese test 语文测试

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singing contest歌咏比赛 birthday party生日聚会 四、介词in 、on、 at的用法。

1、in的用法:in后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份。如：in the morning, in April, in winter, in 2015.

2、on的用法:on的后面+具体的某一天。如：on Monday, on April 3rd, on Friday morning.

3、at的用法:at后面+具体的时间点或与其他词构成固定搭配。如：at six o’clock, at 12：30,at noon。 五、重点句型。

1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。

句型结构：问：When is+活动或节日名称？答：It’s in+月份。 如：when is Christmas?（圣诞节在什么时候？）It’s in December.（在十二月。）

2、询问别人将要做什么的句型及回答。

句型结构：问：What will you do+其他？答：I will····=I’ll··· 如：问：what will you do for your mum on Mother’s Day?（母亲节你将为你妈妈做什么?）

答：I’ll give her some flowers.（我将送给她一些花。）

3、表达“我们将要···”的句型。We’ll···=We will 后面+动词原形,这是一个一般将来时的句子，表示将来某个时间要发生的动作或事情。例：We’ll have a school trip.（我们将有一次学校旅行。）We’ll have a singing contest.（我们将有一次歌咏比赛。）We’ll take a dancing class.（我们将要上一节舞蹈课。）

六、发音：ch--/t?/ China chicken lunch teacher

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