单元教学计划 （第 八 单元） 一、单元主题 有趣的故事 有趣的故事，留下的不仅有开心的笑声，还有更多的思考。本单元以“有趣的故事”为主题，依次编排了两篇精读课文，两篇略读课文，一个口语交际，一篇习作和一个语文园地。《慢性子裁缝和急性子顾客》这个故事中有两个性格相反的人物，一个慢性子，一个急性子，当急性子顾客遇上慢性子裁缝，他们之间就发生了一段妙趣横生的故事。《方帽子店》写一家帽子店只卖方帽子，顾客只买方帽子，他们从未尝试着改变，几个小孩子却打破固有思维，做出了各种各样的帽子，而那些方帽子最终成为古董的故事，告诉我们墨守成规、不懂变通，最终将会被淘汰。《漏》和《枣核》二、单元教材分析 都是民间故事。《漏》讲述了一只老虎和一个贼做贼心虚，被老婆婆口中的“漏”吓得自乱手脚的故事。《枣核》讲述了聪明勤快的枣核大闹县衙，解救牲口的故事。本次口语交际围绕“趣味故事会”展开，要求学生讲讲有趣的故事。习作的主题是“这样想象真有趣”，给出四幅动物图片，要求选择一种动物作为主角，赋予它们与实际相反的特征，大胆想象，编一个童话故事。语文园地包括“交流平台”“识字加油站”“词句段运用”和“日积月累”四个板块。 1．掌握本单元中的重点生字、词语。 2．了解故事的主要内容，根据提示，复述故事。 三、教学目标 3．分角色朗读课文，注意读出人物对话时的语气，体会人物特点。 4．默读课文，交流自己觉得最有意思的内容，体会故事的
有趣。 5．学习转述别人的话。 6．能围绕“复述故事”的方法发表自己的见解。 7．读词语，发现特点，认识10个生字，掌握1个多音字。 8．能大胆想象，选一种动物作为主角，编写一个童话故事。 9．感悟、积累古诗《大林寺桃花》。 10．读句子，体会加点部分表现的情景，并仿写句子。 1．掌握本单元中的重点生字、词语。 2．分角色朗读课文，注意读出人物对话时的语气，体会故事的趣味性。 四、教学重点 3．读词语，发现特点，认识10个生字，掌握1个多音字。 4．能围绕“复述故事”的方法发表自己的见解。 5．感悟、积累古诗《大林寺桃花》。 1．了解故事的主要内容，根据提示，复述故事。 2．学习转述别人的话。 3．默读课文，展开想象，续编故事。 4．能大胆想象，选一种动物作为主角，编写一个童话故事。 5．读句子，体会加点部分表现的情景，并仿写句子。 五、教学难点 六、具体安排 《慢性子裁缝和急性子顾客》2课时 《方帽子店》2课时 《漏》2课时 《枣核》1课时 口语交际：趣味故事会1课时 习作：这样想象真有趣2课时 语文园地2课时 七、教学时间 教学周第15——16周，教学时间：2020年6月2日至6月14日
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