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2019江苏专用高考英语二轮培优复习专题二完形填空习题

来源:用户分享 时间:2025/8/10 6:23:07 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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told him about the many activities in which I was __39__.And I went into a __40__ about how hard I worked and the gains I was making.I must have talked for ten minutes.Kurt __41__ patiently,but then he __42__ smiled and said,“You don’t have a personal plan for growth,do you?” “No”,I __43__.

“You know,” Kurt said simply,“growth is not a(n) __44__ process.”

And that’s when it __45__ me.I wasn’t doing anything __46__ to make myself better.And at that moment,I made the __47__:I will develop and follow a personal growth plan for my __48__.

That night,I talked to my wife about my __49__ with Kurt and what I had learned.I __50__ her the workbook and tapes Kurt was selling.We __51__ that Kurt wasn’t just trying to make a sale.He was offering a __52__ for us to change our lives and achieve our dreams. Several important things happened that day.First,we decided to __53__ the resources.But more importantly,we made a commitment to __54__ together as a couple.From that day on,we learned together,traveled together,and sacrificed together.It was a __55__ decision.While too many couples grow apart,we were growing together. 36.A.working C.thinking

B.preparing D.eating

答案 D [根据“for breakfast”,可知我在吃早饭的时候遇见了Kurt。故D项符合语境。] 37.A.suggestion C.plan

B.demand D.request

答案 C [根据42空后“You don’t have a personal plan for growth,do you?”(对于个人成长你并没有计划,是吧?)可知Kurt在问我个人成长计划是什么。故C项正确。] 38.A.appeal C.call

B.look D.qualify

答案 D [appeal呼吁,吸引(通常与to连用);look for寻找;call for需要;qualify for有资格,能胜任;当Kurt提出这个问题的时候,我努力找出一些个人生活中与成长有关的事情。故D项正确。] 39.A.involved C.lost

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B.trapped D.bathed

答案 A [本句是定语从句,介词in提前到关系代词which之前。be involved in参与……;卷入……;be trapped in被困在……中;be lost in沉浸于……;be bathed in被……笼罩;我告诉他很多我所参加的活动。根据句意可知A项正确。] 40.A.lecture C.discussion

B.speech D.debate

答案 B [我在发表关于自己如何努力工作并取得了很大成就的演讲。lecture讲座;speech演讲;discussion讨论;debate辩论。故B项正确。] 41.A.calculated C.drank

B.listened D.explained

答案 B [我讲了十分钟自己的个人努力及成就,Kurt一直耐心地听我讲。故B项正确。] 42.A.eagerly C.gratefully

B.gradually D.finally

答案 D [Kurt耐心地听我讲了很长时间,最后他笑着对我说:“对于个人成长你并没有计划,是吧?”eagerly热切地;gradually逐渐地;gratefully感激地;finally最后。故D项正确。] 43.A.admitted C.apologized

B.interrupted D.complained

答案 A [“You don’t have a personal plan for growth,do you?”是一个否定的反意疑问句,在回答的时候“No”翻译为“是的”。说明我承认自己并没有个人成长计划。故A项正确。] 44.A.automatic C.independent

B.slow D.changing

答案 A [automatic自动的;slow缓慢的;independent独立的;changing不断变化的;Kurt告诉我成长并不是一个自动的过程,一定要有计划性,有计划的个人成长才是有效的成长。从那以后我意识到自己在这方面的缺乏并作出改变。故选A项。] 45.A.confused C.pleased

B.informed D.hit

答案 D [Kurt的话触动了我,我的确没有有意识地做一些事情让自己变得更好。hit sb“某人突然想起”。故D项正确。] 46.A.on loan C.on sale

B.on purpose D.on balance

答案 B [on loan暂借;on purpose故意地;on sale降价出售;on balance总的来说。他的

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话让我意识到自己的确没有有意识地做一些让自己变得更好的事情。故B项正确。] 47.A.comment C.decision

B.announcement D.arrangement

答案 C [comment评论;announcement通告;decision决定;arrangement安排。此处是说,我做出了一个决定:要为我的生活做一个个人的成长计划。故C项正确。] 48.A.life C.performance

B.progress D.investment

答案 A [life生活;progress进步;performance表演;investment投资。由上下文可知A项正确。] 49.A.contract C.negotiation

B.conversation D.argument

答案 B [contract合同,契约;conversation对话;negotiation谈判;协商;argument争论。此处是说,我把我和Kurt的谈话告诉了妻子。故B项正确。] 50.A.lent C.showed

B.sold D.offered

答案 C [我向妻子展示了Kurt正在出售的书和磁带。故C项正确。] 51.A.recalled C.recognized

B.defined D.declared

答案 C [我们意识到他并不是想向我们兜售自己的书,而是给了我们一个改变生活和实现梦想的方法。根据句意可知C项正确。] 52.A.tool C.way

B.method D.rule

答案 C [Kurt给了我们一个改变生活和实现梦想的方法。故C项正确。] 53.A.provide C.give

B.buy D.deliver

答案 B [此处是说,我们决定购买他的书和磁带等资源。故B项正确。] 54.A.grow C.move

B.survive D.gather

答案 A [根据上文可知Kurt和我谈论的是个人成长的话题。我和妻子在他的影响下承诺共同成长,一起进步。故A项正确。]

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55.A.difficult C.firm

B.random D.wise

答案 D [由While too many couples grow apart,we were growing together.可知我和妻子一起成长。说明他的资源对我们有很大的帮助,我们做出的是一个明智的决定。故D项正确。] [解题技巧]

完形填空答题时必须遵循“整体——部分——整体”的步骤,要先完其意后完其形。注重整合、注重上下文信息关联,做到瞻前顾后。 1.跳读首尾句,判断文体,预测主题

一般说来,完形填空题的首尾句是不设空的,先跳读这两句,便可判断体裁,猜想它要讲什么。如果一开始就讲明了when,where,who,what,即四个w,那么就是记叙文。若首句是提出或解释说明某事物,一般来说是说明文;若首句提出一个论点,那么就是议论文。 2.通读全文,掌握主旨大意

边读边填独立题(包括词类搭配、近义词辨析、语法类)和前提试题,了解全文,把握大意。积极思维,根据初步结论、按照不同文体的写作特点,找准信息词,存储上文信息,以帮助解决下文空格。要注意词与词、句与句之间的各种连接和修饰关系,留心词汇的习惯搭配,尤其是所选择的词在具体语境中的确切含义。 3.寻求搭配,通顺逻辑

固定搭配是完形填空的常考题,如动词与介词的搭配,动词与名词的搭配以及形容词与名词的搭配等,因此选择必须根据具体的上下文作出合理的判断。 4.根据词汇意义及用法辨析词义、确定答案

完形填空题虽然淡化对语法的考查,但对语言点的考查依然存在,主要体现在词汇搭配和意义辨析两个方面。弄清它们之间的细微差异有助于提高答题的正确率。如separate/divide,cheap/cheaply,wide/widely,still/quiet/calm/silent等。要做好这种题目,必须尽量将词语辨析与情节推理和逻辑推理结合起来,从词汇意义入手,抓住情节线索解决问题。 5.结合生活常识及文化背景知识进行逻辑推理

完形填空往往为自身的内容提供完整的语言信息,其间交织渗透各类相关的文化背景知识和生活常识,考查学生灵活运用该方面知识的能力。解决这类题目,考生不仅要有广博的知识,还要能驾驭全文,弄清文章的深层意义。当对语言的把握不是很准确时,可充分利用社会文化知识和生活常识来帮助判断。

6.查漏补缺,反复推敲,调整答案

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复读时,要根据文章的中心去判断所选答案是否符合逻辑,是否服务于文章的主题,有无语法或搭配错误。审读过程中,如果遇到不畅之处,必有一点,应从词义和逻辑两方面权衡优劣,从而纠正错误,弥补疏漏。对于仍拿不准的个别选项,应坚持自己的第一感觉。

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