三年级上册小学数学新人教版第六单元《多位数乘一位数》 单元检测(有答案解析)

三年级上册小学数学新人教版第六单元《多位数乘一位数》 单元检测（有答

案解析）

一、选择题

1．王老师8分钟打720个字，刘老师5分钟打500个字，谁打的快?（ ） A. 王老师 B. 刘老师 C. 一样快 2．算式605×9的积是（ ）

A. 585 B. 5405 C. 5445

3．

的计算中，3×5=15，15表示15个（ ）。

A. 一 B. 十 C. 百 4．估一估，下面算式中得数大于2000的算式有（ ）个． 504×4； 299×7； 969+990； 812×3； 592×3．

A. 2 B. 3 C. 4

5．5只青蛙4天共吃了400只害虫，1只青蛙4天吃害虫（ ）只。 A. 80 B. 100 C. 20 D. 40 6．下面的积约是2400的算式是（ ）

A. 4×595 B. 393×8 C. 6×484

7．王老师每天要给4个班上体育课，每个班学生人数都在32～36之间，王老师每天大约要给（ ）学生上课．

A. 少于100 B. 120～160 C. 200～250 D. 250～300 8．一个乘数末尾有一个0，积的末尾最少有（ ）个0。 A. 一 B. 两 C. 三 9．一个两位数乘3，积是（ ）。

A. 两位数 B. 三位数 C. 两位数或三位数 10．要使□18×3的积是四位数，那么□里最小应该填（ ）。 A. 3 B. 4 C. 5

11．下面是三年级学生聪聪和他的语文、数学老师的身份证号码。其中，聪聪的身份证号码是（ ）。

A. 330501196812182824 B. 330501199005126814 C. 33050120110505101X 12．李阿姨平均每分钟录入94个字，一篇800字的演讲稿，她8分钟（ ）录入完。 A. 能 B. 不能 C. 无法确定能否

二、填空题

13．丁丁看一本故事书，第一天看了45页，第二天是第一天的2倍，他第二天看了________页，第三天应从第________页看起。

14．学校为每位同学编制了学号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生．王晴是2016年入学的5班16号同学，她是女生，学号是201605162．那么，王博是2015年入学的2班3号同学，他是男生，他的学号应该是________．

15．把3、2、146、219四个数字分成两组，使两组的乘积相等的式子是：

________× ________＝________×________。

16．407×5的积的中间有________个0，350×8积的末尾有________个0。 17．105×6的积是________位数，末尾有________个0。

18．每天坚持记忆2个英语单词，2020年1月你能记________单词。 19．一个两位数乘8，积可能是________位数，也可能是________位数。

20．要使341×□的积是三位数，□内最大可以填________；要使积是四位数，□内最小可以填________。

三、解答题

21．动物园的门票每张是96元，我们5人带500元钱够吗？ 22．一辆小客车可以坐5人，35辆这样的小客车可以坐多少人？

23．朝阳小学共有750名学生，如果每个学生每个月节约用水8千克，全校学生每月节约用水多少千克？合多少吨？

24．学校运动会上踢毽子比赛，小红第二次踢的数正好是第一次的2倍，小兰第二次踢的数比第一次的2倍少26下。小红和小兰第二次各踢了多少下？先计算再填表。 第一次 第二次 小红 56下 小兰 61下 25．这辆卡车要把这些货物一次性运走，会不会超载？

26．青山小学组织330名学生去春游，准备租大客车，已知每辆大客车上能坐56人，请问租6辆大客车够吗？

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题 1．B 解析： B

【解析】【解答】720÷8=90（个），500÷5=100（个），90＜100，刘老师打的快。 故答案为：B。

【分析】打的总字数÷打的总时间=平均每分钟打的字数，据此分别求出王老师、刘老师的打字速度，再比较大小。

2．C

解析： C

【解析】【解答】605×9=5445 故答案为：C。

【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此解答。

3．C

解析： C

【解析】【解答】 故答案为：C。

的计算中，3×5=15，15表示15个百。

【分析】三位数乘一位数，用一位数分别与三位数每一位上的数相乘，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，5与百位上的3相乘，得到15个百，据此解答。

4．B

解析： B

【解析】【解答】因为500×4=2000，所以504×4＞2000； 299×7≈300×7=2100，所以299×7＞2000； 因为1000+1000=2000，所以969+990＜2000； 812×3≈800×3=2400，所以812×3＞2000； 592×3≈600×3=1800，所以592×3＜2000． 故答案为：B。

【分析】估算三位数乘一位数时，一般把三位数看做整百数或几百几十数进行估算； 估算三位数加三位数时，一般把三位数看做整百数或几百几十数进行估算。

5．A

解析： A

【解析】【解答】解：400÷5=80（只） 故答案为：A。

【分析】都是4天，因此直接用400除以5即可求出1只青蛙4天吃害虫的只数。

6．A

解析： A

【解析】【解答】A、4×595≈4×600=2400； B、393×8≈400×8=3200； C、6×484≈6×500=3000。 故答案为：A

【分析】采用估算的计算方法。将三位数四舍五入成一个整百数，再计算。

7．B

解析： B

【解析】【解答】因为32×4≈30×4=120；36×4≈40×4=160；所以王老师每天大约要给120～160学生上课。 故答案为：B。

【分析】此题主要考查了两位数乘一位数的估算，通常把两位数估成接近的整十数，然后与一位数相乘，据此解答。

8．A

解析： A

【解析】【解答】解：一个乘数末尾有一个0，积的末尾最少有一个0。 故答案为：A。

【分析】0乘任何数都得0，所以一个乘数末尾有一个0，积的末尾最少有一个0。

9．C

解析： C

【解析】【解答】解：一个两位数乘3，积是两位数或三位数。 故答案为：C。

【分析】一个两位数乘3，积可能是两位数，例如10×3=30，也可能是三位数，例如60×3=180。

10．B

解析： B

【解析】【解答】 要使□18×3的积是四位数，那么□里最小应该填4。 故答案为：B。

【分析】三位数乘一位数，如果两个因数的最高位上的数的积等于或大于10，或者积虽小于10，但加上进位上来的数以后就等于或大于10，那么它们的积就是四位数；如果两个因数的最高位上的数的积小于10，且加上进位上来的数后仍小于10，那么这两个因数的积是三位数，据此解答。

11．C

解析： C

【解析】【解答】三年级的学生年龄也就是10岁以下，所以聪聪的身份证号码是33050120110505101X。 故答案为：C。

【分析】身份证号码的数字分别代表：前1、2位数字表示：所在省份的代码；第3、4位数字表示：所在城市的代码；第5、6位数字表示：所在区县的代码；第7~14位数字表示：出生年、月、日；第15、16位数字表示：所在地的派出所的代码；第17位数字表示性别：奇数表示男性，偶数表示女性；第18位数字是校检码：用来检验身份证的正确性。校检码可以是0~10的数字，10用x表示。

12．B

解析： B

【解析】【解答】解：94×8=752<800，所以李阿姨8分钟不能录完。