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20春学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003)《行政管理学》在线作业

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D:道德价值

机关管理的任务包括() A:参与政务 B:处理事务 C:搞好服务 D:制定决策

依据行政沟通的性质,可以分为() A:正式沟通 B:非正式沟通 C:下行沟通 D:上行沟通

国家公务员的激励机制包括() A:考核 B:奖惩 C:晋职

D:工资保险福利

行政领导者的素质包括() A:政治素质 B:能力素质 C:文化业务素质 D:身体素质

行政发展的目标可以归纳为() A:行政理性化 B:行政民主化 C:行政公正化 D:行政公开化

根据审计的时期,分为() A:定期审计 B:不定期审计 C:就地审计 D:送达审计

行政法的内容包括() A:行政组织法 B:行政行为法 C:行政监督法 D:行政争讼法

行政领导的基础包括() A:合法权

B:

奖惩权

C:参照权 D:专家权

财务行政的作用包括() A:保证作用 B:控制作用 C:监督作用 D:促进作用

行政发展的条件包括() A:舆论保障 B:组织保障 C:人员素质保障 D:法律保障

国家公务员的更新机制包括() A:考试录用 B:培训 C:职位脱离 D:工资福利

行政立法的程序包括() A:立项 B:起草 C:审查

D:决定与公布

审计的特点包括() A:独立性 B:专门性 C:权威性 D:社会性

行政决策的程序包括() A:情报活动 B:设计活动 C:抉择活动 D:审查活动

行政发展的公正化应包括() A:行政行为公正性

B:行政程序的公正性 C:行政制度的公正性 D:行政措施的公正性

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